毕业赠言给学生

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1、毕业赠言给学生毕业赠言给学生1 1. 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里-我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您! 2. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 3. 教师的春风，日日沐我心。 4. 一位好老师，胜过万卷书。 5. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 6. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 7. 一日为师，终身为父。 8. 片言之赐，皆我师也。 9. 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我

2、终生感激您! 10. 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界 老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 11. 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 12. 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我 老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意? 13. 您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您

3、给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮! 14. 您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界 老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 15. 往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果DD老师，这是您的丰收! 16. 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。 17. 相信这个暑假里一定过得很愉快吧!月日可是我们正式上学的时间，千万不会忘记喽!新学期努力学习吧! 18. 老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵我感念着您带我们走过的分分秒秒! 19. 春雨，染绿了世界，而自己却无声地

4、消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 20. 敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨! 21. 真空坚定谦逊朴素 这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 22. 往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果 老师，这是您的丰收! 23. 拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨! 24. 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人 给时刻关

5、怀着我的导师! 25. 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 26. 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 27. 生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师! 28. 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 29. 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞 30. 友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人

6、的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。 31. 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 32. 老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报! 33. 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 34. 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。 35. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 36. 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 37. 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您

7、的生活带来芬芳。 38. 您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里 39. 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范 我感谢您，感谢您对我的精心培育。 40. 敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨! 41. 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花! 往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果 老师，这是您的丰收! 毕业赠言给学生2 1、机会就像银燕，常常飞临我们的窗棂；机遇就像钟声，时时回荡在咱们的屋顶。只是须要

8、我们用眼光去捕获，用耳朵去 倾听。 2、人的禀赋就像火花，它既可以燃烧，也能够熄灭起来。点燃它吧，让它焚烧成熊熊的大火。 3、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下发明的种子，必将迎来金色的性命的秋天 4、愿你用思索这把金钥匙，去翻开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。 5、只有心中有一片希望的原野，勤恳耕耘将迎来一片葱绿。 6、春天，耕耘收获的节令；青春，豪情满怀的年华。愿你放松这时节，播种生机，播种胜利！ 7、竖起理想的桅，扬起信奉的帆，把好前进的舵，划起自强的桨?启航吧，青春的船！ 8、对生涯，愿你充斥盼望；对将来，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的双桨，鼓励着你们启航

9、！ 9、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。与日俱增，从少到多，奇观就可以创造出来！ 10、白雪下笼罩着的是青枝绿叶，是姹紫嫣红，是燕语莺声愿你用优良的成就迎接春天！ 11、零，只有跟实数在一起才有意思；思维，只有和举动在一起才干发出辉煌。 12、学习，就是努力争夺失掉天然没有赋予我们的货色。 13、只管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝着既定的方向奔流。 14、攀缘，人生就是攀登！愿你们背负着运气给予的重载，艰难跋涉，攀登上一个又一个意识、品格、情操、知识的顶峰吧 ！ 15、安静的湖面，练不出精干的水手；安适的环境，选不出时代的巨人。愿你投身于时期的洪流，做一个英勇的弄潮

10、儿！ 16、一条大河能包容无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，普遍地接收常识吧，愿你像深谷大河那样博大高深。 17、阅历了人生的崎岖，请不用过火悲愁，由于在属于未来的太空里，你们会找到本人的星群。 18、思索，多少次使人觉得苦楚，却未几少次给予人们惊喜和欢快。愿你们从考虑中去生发智慧，取得快活。 20、当你昂首挺胸狂奔的时候，敬爱的孩子，请留心那脚下的石坎或断沟。 21、嫩绿的叶芽说：成长！生长！雪白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：光辉！辉煌！ 22、在人生的旅途中，望你写好这“欢喜三部曲”。 23、在生活的画卷中，偶然抹上一道灰色，并不预示着你的沉溺，主要的是，能在灰色中提取绿色的

11、希望。 24、没有路的时候，我们踏出了一条路，有很多条路的时候，我们却犹豫了，该走哪一条更好呢？但就在我们当机立断的时 候，时间已静静溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的足迹，向成功的终点迈进，迈进！ 25、兴许，你曾失落昨夜梦幻里一个美好的成果；也许，你曾失踪今晨朝露上一个七彩的向往；也许，你曾失落薄暮夕阳中 一个斑斓的寄托然而，只要你不曾失落你不懈的尽力，未曾失落你一直完美的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。 26、不困顿的失败，就不会有骄傲的成功；失败不恐怖，只要能从失败中站起来！ 毕业赠言给学生3 1.赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人

12、生道路上的“促进剂”。常见的类型有： （1）激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。” （2）祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。” （3）褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。” （4）怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。” （5）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！” 2风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些

13、有鲜明风格的赠言形式。常见的有： （1）诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。” （2）抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。” （3）格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。” （4）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。” （5）相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。” 3因人而宜。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。 赠给意志坚强的朋友：如，“富

14、贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。” 赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。” 赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！” 赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。” 赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。” 赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。” 赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。” 赠给意志脆弱的同学：如，