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1、【热门】活动策划范文10篇策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、活动背景：为了富强校内文化，丰富同学们的课余生活，在推动学风建设和精神文明建设过程中，以“创建魅力青春校内，丰富校内文化生活”为指南，通过周末文化活动引导宽阔同学在和谐训练、素养训练的轨道上快速前进，努力构筑良好的育人环境及和谐的校内文化氛围。让全院同学多了一处沟通的平台。二、活动目的：（1）通过此次活动，使同学们的课余生活更加丰富。（2）通过此次活动，为同学们繁忙的学习生活增加一丝活力。（3）通过此次活动，为同学们供应一个呈现自我的平台。（4）为同学们呈现青春风采，增进相互沟通供应平台。（5）传播“博大 厚重 睿智”的高校精神
2、，呈现卧龙学子的昂扬风采。三、活动主题：绚烂青春，魅力校内四、主办单位：四川工程职业学院建筑工程系团总支活动部五、活动时间：20xx年4月10日（星期天）下午2点30六、活动地点：四川工程职业技术学院旧篮球场七、参与人员：四川工程职业技术学院全院师生八、活动形式及内容：现场以做玩耍为主，有自行车比慢、定点投篮、吹气球、运输气球、吸乒乓球、弹乒乓球等玩耍。参加小玩耍达到确定名次后就可以得到奖券，当奖券达到确定数目后就可以兑换不同的奖品。此次活动主要为活跃校内气氛，丰富课余生活。九、具体工作支配：将活动分为两部分，分别由两位组长大体负责。（一）、第一部分为运输气球、定点投篮和骑自行车比慢。1、运输
3、气球由两位活动部成员负责，需要若干气球。在规定时间内，两人背靠背将气球放在背中间通过规定的区域后返回重复运输，最终运输得多的为胜者。2、定点投篮由一名活动部成员负责，在投篮区的不同位置定下投篮点，在规定的时间类投球最多者为胜。3、骑自行车比慢由两位活动部成员负责，一头一尾，每位参赛者骑自行车，通过规定的通道用时最长的为胜者。（二）、其次部分为吸乒乓球，吹气球和弹乒乓球。1、吸乒乓球由两位活动部成员负责，一个支配道具一个负责竞赛。由两人一组竞赛，两个人吸一个乒乓球，从一个盆到另一个盆中为过程。哪一组吸得最多哪一组为胜者。2、吹气球由两位活动部成员负责，一个支配道具，一个支配竞赛。参赛者吹气球，在
4、规定时间吹得最多者为胜者。3、弹乒乓球由一名活动部成员负责。在一桌上放两个纸杯，参赛者一手同时拿两个乒乓球，当两个乒乓球同时掉进不同的杯子时竞赛结束，竞赛用时最短的获胜。（三）、在竞赛中，胜者可以获得胜利的奖券，奖券上标有价钱，可以换等价钱的物品。每个竞赛的冠军可获得1元的奖券，最终可以到兑奖区去兑换相应的奖品。十、活动宣扬：（1）4月3号之前，联系学院广播站，通过广播让更多同学知道周末文化广场的举办时间和地点。（2）4月3号之前，联系建筑系宣扬部帮忙制作关于周末文化广场的展板一张，放置在学院林荫道。十一、工作支配：活动前期：（1）4月7号联系建筑系纪检部关心活动部当天维持活动持续，防止场面消
5、逝混乱。（2）4月8号，活动部全体成员召开会议，支配活动当天各自的任务，以及支配人员购买当天所需道具。活动中期：（1）4月10号中午12：30，全体活动部成员在旧篮球场准时集合，每人必需佩带工作证，依据各自的任务开头布置场地。（2）三点钟活动准时开头，纪检部成员分散各个玩耍地点维持次序。（3）活动部成员各自到自己负责的玩耍区域，让玩耍能够顺当进行。活动后期：（1）支配人员打扫活动地点。（2）调查参与玩耍的同学对此次活动的看法。十二、活动经费预算：装饰品： 彩条：30 *0.5元/根=15元气球：2*8元/袋 =16元双面胶：1*2元/卷=2元吸管：1*5元/袋=5元胶带： 1*2元/卷=2元
6、共40元活动道具: 乒乓球：60*元/2个 = 30元气 球：4*8元/袋= 32元 共62元奖 品：洗衣粉：10*5元/袋=50元笔记本：20*2元/个=40元台 灯：2*15元/个=30元中性笔：20*1元/支=20元肥 皂：15*4元/个=60元香 皂：15*4元/个=60元抽 纸：30*1元/袋=30元共290元奖 票：300*0.3元/15张=6元总 计：398元十三、平安预案：（1）若当天遇雷雨天气导致活动无法开展，则当天再另行支配。（2）留意用电平安，紧急状况先切断电源。（3）留意防火，若有火情应立刻排解。（4）玩耍进行时，工作人员应亲热留意现场次序，若可能消逝拥挤踩踏等现象，应
7、准时维持次序。十四、活动策划人：四川工程职业技术学院建筑工程系团总支活动部活动策划 篇2青春铸就活力，春色孕育激情。为丰富课余生活，呈现个人风采，培育创新精神，提高综合素养，培育高校生的思维方式与动手的力气，形成深厚的校内艺术氛围，关怀宽阔青年树立远大理想、培育高尚品德、磨砺坚韧意志。我系同学会将进行“现场diy”大赛活动。具体活动策划如下：一、活动介绍. 活动目地：丰富高校生会课外生活，呈现个人艺术风采，加强同学之间的了解。2. 活动的对象：江西外语外贸职业学院信息管理系全体同学3.组织机构:主办单位：江西外语外贸职业学院信息管理系团总支承办单位：江西外语外贸职业学院信息管理系同学会4. 活
8、动时间：xx年4月3日（星期一）5. 活动地点：一教画室二、活动流程. 宣扬工作（4月2日）：由信息管理系同学会宣扬部出海报，利用晚自习时间到各班班级宣扬。2.报名方式：到每班的学习委员进行报名。3.预赛：选手自选材料，但里面有许多好玩、幽默的情节，我们把它投放到了图书区后，孩子们特殊宠爱。他们常常拿着书一边翻一边说着故事的人物，由于故事中的情节零散，好玩的事情很多，幼儿往往不能抓住主线完整叙述，为了满足幼儿的阅读需求，我就围绕该绘本设计了这节活动。以钓鱼大叔为主线，让幼儿更好地理解绘本内容，从而把握阅读的技能。活动目标：1、通过细节观看，了解绘本内容。2、乐观主动地参与查找和发觉，感受情节的
9、趣味性并能大胆表述，体验阅读的乐趣。活动预备：1、与绘本相关的图片。2、每人一本绘本钓鱼的一天。活动过程：一、谈话导入，引起幼儿阅读爱好 师：小伴侣，你们看，今日老师带来了一本书，看封面上有什么(一位大叔和一只乌)猜猜这位大叔要去干什么(钓鱼)你从哪里看出来的(车上有鱼竿和小桶)好的，那我们就称这位大叔为钓鱼大叔吧。这本书的名字就叫做钓鱼的一天，我们j起来读一读。(幼儿齐读书名)二、观看细节，逐步了解故事情节1、了解钓鱼大叔。师：在一个晴朗的早晨，钓鱼大叔骑着自行车，带上他心爱的鱼竿和小桶，去钓鱼了。一路上他遇到了哪些事情呢请小伴侣们从书中仔细找一找，告知我是在哪一页找到的在看之前我有要求，看
10、书时要从前往后一页一页轻轻翻。2、幼儿自由阅读。师：小伴侣看完了吗现在请你们说说钓鱼大叔都遇到了哪些事情请回答的小伴侣告知大家“请大家翻到第几页”。师：请你来说说你看到了什么。(1)23页我们一起来看一看其次页。钓鱼大叔骑着自行车，他的前面是谁这位阿姨在干什么她好像在追前面的公交车她能追上吗钓鱼大叔会怎么做呢从这里我们可以看出钓鱼大叔是一个什么样的人(乐于助人)(2)45页请大家一起翻到第五页，钓鱼大叔车子后面怎么坐了一位阿姨，这是怎么回事呢好，你来说说看，你从哪里看出来的我们一起来看一看，哦，原来是这位阿姨在追公交车，没赶上，钓鱼大叔看到了，热心地关怀了她。从这里我们可以看出钓鱼大叔是一个什
11、么样的人(乐于助人)(3)67页请大家翻到第七页。钓鱼大叔在和谁挥挥手阿姨怎么不坐大叔的车了，她要去哪里呢你从哪里看出来这是火车站的钓鱼大叔又去了哪里(他进了一家咖啡馆)你从哪里看出来的原来钓鱼大叔想喝一杯咖啡提提神。(4)89页从咖啡馆出来，钓鱼大叔连续往前赶路。他穿过街道。(5)1 01 1页现在钓鱼大叔到了哪里(街心公园)从哪里可以看出来(6)1 21 5页钓鱼大叔来到码头，他停了下来，他在看什么呢(可能是他看到小企鹅叼了一条鱼，他在想自己也能钓到这么一条大鱼，也可能是被小企鹅仆人的训斥声所吓到)(7)1 61 7页这次钓鱼大叔到了哪里(渔具店)你从哪里看出来的他会进去干什么呢(买鱼饵)
12、买了鱼饵，钓鱼大叔兴奋奋兴地和渔具店老板再见。(8)1 92 1页钓鱼大叔一路前行，他来到了铁路边，刚好一列火车经过，他看到了谁你觉得他心里会怎么想是的，刚才他关怀过的那位阿姨在欢乐地和他打招呼。小伴侣，钓鱼大叔和这位阿姨熟识吗(不熟识)是的，原本并不熟识的两个人，由于钓鱼大叔的热心相助，当他们再次见面的时候已经变成了伴侣。所以小伴侣们在平常的生活中要多去关怀别人，这样你就会有更多的伴侣。(9)2223页钓鱼大叔来到了海滩上，他看到了谁(红嘴鸟)这是他们的第一次见面。(10) 2425最终来到了海边，钓鱼大叔开头钓鱼了，红嘴鸟在干什么(静静地等待)你觉得他会钓到鱼吗(11)2627钓鱼大叔最终
13、钓上了一条鱼，他现在是什么心情 (兴奋、欢乐)你是什么心情(为钓鱼大叔感到兴奋，最终钓到了一条鱼)其实我还有点担忧呢，红嘴鸟正飞了过来，会发生什么事呢大班语言活动三句半拜年活动目标：1、感知三句半的形式美和韵律美。2、能围绕“拜年”这个主题，尝试仿编三句半并进行大胆表达。3、能乐观、主动地参与活动，体验拜年带来的乐趣。活动预备：恭喜的动画，锣鼓一副，三句半的图标、祝福的话汉字卡片。活动过程：1、播放恭喜动画，导入课题：师：今日，老师给小伴侣带来了一个动画片，想看吗？师：好看吗？你看到了什么？听到了什么？恭喜谁？恭喜什么？（心想事成、万事如意、新年欢快、眉开眼笑、中头彩、乐开怀。）2、接受平行示
14、范的方式引导幼儿叙述祝福语。（1）老师：我也宠爱歌曲里“新年欢快，万事如意，恭喜恭喜”的祝福，（出示字卡）。(2）你宠爱过年吗？你是怎样给人们祝福的？（学一学福娃祝福恭喜的样子，并出示相应的字卡），引导幼儿分别说说什么样的祝福话可以对谁说？3、出示三句半的图标，初步感知三句半的形式美和韵律美。（1）师：今日我带来了一首拜年的三句半，你们想听吗？如：新年到，新年到，敲锣打鼓真吵闹，我们大家上台来，拜年啦！你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺当！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给小伴侣们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜！（2）老师刚刚念的是什么？给谁拜年的，祝福什么？你最宠爱老师念的哪一句？我们一起来学一学。（带领幼儿念两遍）（3）你有什么地方听不懂的话？让我们一起来关怀他。（4）看图完整地朗诵二
