优秀教师2021先进个人事迹材料

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1、优秀教师2021先进个人事迹材料_,_学院药学院教师,_职称。自_年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院_、_,现任药学院_、院_。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。_年、_年、_年、_年、_年年终技术考核优秀、分获_嘉奖,_年和_年两次荣获_市优秀教师称号,_年主讲_课程被评_学院精品课。_年被评为_学院学院教学名师。一、思想素质良好,政治信念坚定_同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同

2、_保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任_期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的_观念和大局意识。她所分管的_及_工作都取得了显著的成绩,在药学院首次教研室评估中,她所分管的_获得_;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在_我院_迎评工作中表现出较强的_领导能力和综合协调能力,出色地完成了_上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。二、教学水平精湛,热心教书育人师者,所以传道授业解惑也。_师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学

3、院规定教学工作量,先后讲授过的课程有_、_,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。_师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,撰写多篇教改论文。同时积极参与试点专业教学改革,以及尝试开放式考试改革,在_年参与的药学院教研立项课题_获得院级教学研究成果三等奖。除了课堂教学,_师每年还承担了部分

4、毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。_同志还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。三、服务意识较强,倾心教学管理_师为人谦和,与同志们打交道总是带

5、着微笑,热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的,她都积极参与,乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归,加班加点,兢兢业业,毫无怨言,及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老师,在教师的心中她是一位好同事。_师在担任药学院_,由于_就象大宅门里的总管,事无巨细,大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等,小到平常教师调课协调、日常通知的发放等,还要参与各项教学检查,实在琐碎得不得了,就容易使人心烦气躁,但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作,总是满怀强烈的服务意识

6、,倾心于日常的教学管理工作,使药学院各项教学评估工作总是名列前茅。今年_学院迎评促建启动后,_师作为_,她的任务也就更加艰巨繁重,对此她没有表现出任何的为难情绪,对领导和_安排的每一项工作没有说过半个不字。她按照学院的统一要求,认真学习、领会评估方案及指标体系,花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案,吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作,而且还承担了大量的份外的工作任务,特别是主动承担了材料组组长这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结,亲自执笔修订本科专业培养计划、_等等,这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之,在我院学士学位评估

7、中,她以强烈的责任感和顽强的工作意志,领导和_材料组成员,经常利用中_晚进行了大量的材料编辑和整理工作,为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。四、积极进修学习,投身社会实践为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,_师还积极创造机会进修学习,参加省市举办的各种培训,投身社会实践活动。在近几年来,_师先后参加了在上_举办的关于_、在_的关于_、在_举办的_等,每次学习回来,都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建药学院_实验中心时,参与的学院教研立项,并执笔撰写了研究报告,后来在_学院北校区的实验室建设中加以应用,还获得了_学院教学研究成果_等奖。五、科研能力较强,学术成果显著科研是教学的基础与保证。

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