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1、弟子规家庭赛人物：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、孩子、同窗甲、同窗乙、同窗丙（文中简称爷、奶、爸、妈、孩、甲、乙、丙）。时间：某年春天，傍晚放学后。地点：某一家中重要道具：桌椅8套、弟子规4本（封面通过放大解决）、白大褂1件、医士帽1顶。（开场。爷爷、奶奶上。一人拿一本弟子规，奶奶坐下看着书）爷爷（合着书，背着手，边走边背）：读书法，有三到，心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼，此未、奶奶（含笑指着爷）：忘了吧，老头子？我给你提示一下：方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。爷（佯怒）：我用你提示呀，弟子规，我从小就背，上了学又背，后来在濮阳市第一实验小学教书、当校长又教孩子们背。退休这几年（边说边翻书），也常常
2、翻翻看看。这前前后后，背了几十年了，我还能记不住？你看我背到哪了，老婆子：方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。意思是说才读到这了，不要想那儿，这还没有完，另一句不要起。奶（又指了指爷）：你呀，你，就是个常有理！爷：什么常有理？这叫弟子规的活学活用。奶：就你活学活用？（回忆的口吻）上大学那年，我们一种班。爷（也来了兴致）：还是同桌。奶：对。就是同桌。有一天，上道德与礼仪这门课，教师在课上讲文明礼貌，你趴在桌子上睡觉。爷（故作忘掉）：有这样回事吗？奶：给你栽脏的吗？（继续）教师在上面讲，刚讲到：打扰别人休息是不礼貌的，正好看到你正在打瞌睡，就把你叫了起来。你揉揉眼睛，站了起来。教师问你：常有理，我刚刚
3、讲到哪了？爷：我睡着了，哪能懂得呀？奶：对呀，还是我小声音地告诉你：打扰别人休息是不礼貌的。爷（站好，作学生状）：对，教师，你讲到：打扰别人休息是不礼貌的。奶：（装教师的口吻，继续）对，常有理，你说的很对。我讲到了：打扰别人休息是不礼貌的。我打扰您休息了，这是不礼貌的，对不起，请您趴下继续休息。（回到现实中）咱班同窗都哄堂大笑。从那后，同窗们都不叫你常有理了，叫你常有礼。礼仪的礼，就您最讲文明礼仪。爷（恳求地说）：好了好了，老婆子。弟子规上说：人有短，切莫揭，人有私，切莫说。道人善，即是善，人知之，愈思勉。你怎么老揭我的短呀，一会孩子们回来了，可不要再说了呀。奶：好的，老常。孩子回来后，我不会
4、说的，好了吧。（看看表，）哎哟，四点了，孩子们就要回来了，我们抓紧背吧，否则的话，今天的弟子规家庭赛，输给了孩子们，面子上可过不去。（二人继续背书）爸、妈上。妈（一边拉爸爸，一边催，）：快走，快走，你看几点了。爸（头戴医士帽，一边脱白大褂，一边穿便服）：那么急做什么呢？妈（看到爸穿的衣服不对劲）：你看你的衣服，五个扣子系了三个，尚有一种系错了。弟子规上怎么说的：冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。意思是说帽子要戴正了，纽扣儿必须要系好，袜子和鞋子都要都要穿得得体，这样我的老公才看上去是那么地英俊潇洒，端庄大方，风流倜傥。爸（嬉皮笑脸地）：那么英俊潇洒、那么风流倜傥做什么，当心别人把老公给你抢了去。
5、妈（怒）：谁敢？谁敢抢，我给她1毛钱。爸：我就值1毛钱呀。（继续）你说的形象呀，在我们医院，行不通，（擞擞白大褂）你看我这白大褂，上面几种扣？妈（点头数扣子）：五个呀，这几种数我再数不清吧！怎么了，想考我的智商呀？爸：对，是五个。在我们医院，只有实习生，才把五个扣子全扣上。妈：哦，那扣四个的呢，是什么人呀？爸：那是一般医师。妈：扣三个的呢？爸：跟我同样，副主任医师。妈：那扣两个的呢？爸：主任医师。妈：那扣一种的呢？爸：那是专家专家。妈（恍然大悟）：哦，扣一种的专家学者，扣两个的主任医师，扣三个的副主任医师，扣四个的一般医士，扣五个的实习生。医院就这五类人吗。爸：嗯，（忽然又想起什么），不对，尚
6、有一类人，一种扣子也不扣。妈（好奇地）：谁呀？爸：院长。她走起路上风风火火的，一种扣子也不扣。妈：哦，在你们医院，一种扣子也不扣的就是院长呀！爸：对，就是院长。我们医院大门口，有一乞丐，成天穿一大褂，估计是从哪家剧团上捡来的，很也许是杨子荣上山时穿的那件大氅，没有扣，固然没有措施扣了。每天上午我们医院的同事见到她，都对她点点头，问个好：丐院长，您好。人们养成习惯了，只要一看到不扣扣子的人，我们同事都称为院长。不信你试试去。妈：我的天呀，乞丐都当了院长了，不出医疗事故才怪呢。（看表）别贫了，抓紧走吧，忘掉了今天的活动了吧？爸：什么活动呀？妈：弟子规家庭赛呀。爸：哎哟，就是，就是。我们赶紧走。（两
7、人开门进家，爸匆忙脱衣服，想放到沙发上，妈妈赶紧给她收拾起来。）妈（责怪地）：弟子规上怎么说的？置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。（边说边挂到衣架上）。（爸拿起一本弟子规就看。）妈（推她）：又忘掉了吧？弟子规上怎么说的？出必告，反必面。去给爸打个照面去。爸（不耐烦地）：我这不是抓紧时间背书的吗？妈：你光会背，不实行。背的再好有什么用呀，弟子规上说：不力行，但学文，长浮华，成何人。爸（无奈，走到爷的面前）：爸，我回来了。爷：抓紧背书去吧，孩子们就要回来了，一会不要出丑了呀。爸：恩。（几种人背书。）（幕后音起：放学铃声。彩铃音：全国*先进学校、（稍静，男女声配音）弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱
8、众，而亲仁，有余力，则学文。（男声配音）父母呼，应勿缓。（女声配音）父母命，行勿懒。（男声配音）父母教，须敬听。（女声配音）父母责，须顺承。（四孩子欢呼上。两人一组，拍手歌。加舞蹈和动作。）你拍一，我拍一，一实小，习仪礼；弟子规，是根基。你拍两，我拍两，物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。你拍三，我拍三，亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。你拍四，我拍四，非圣书，屏勿视；蔽聪颖，坏心志。你拍五，我拍五，过能改，归于无；倘掩饰，增一辜。你拍六，我拍六，用人物，须明求；倘不问，即为偷。你拍七，我拍七，亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。你拍八，我拍八，衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。你拍九，我拍九，年方少，勿
9、饮酒；饮酒醉，最为丑。你拍十，我拍十，刻薄语，秽污词；市井气，切戒之。（四人站成一排。）甲：今天我们去常子规家，去跟子规的爸爸妈妈、爷爷奶奶，比试弟子规，我们有无赢的信心？四人（齐，信心十足）：有。孩：看看我的名字，叫什么，子规。子规，懂得取自哪里吗？取自弟子规，弟子规姓弟，我姓常，姓不同样，名字完全同样，我有信心战胜爹妈爷奶。三人（齐）：我们也有信心。孩（敲门）：、爸（坐在沙发上，眼睛看着书，身子没有动）：谁呀？孩（瓮声瓮气地）：我！三同窗（拉孩）：不能说“我”，弟子规上怎么说的呀？人问谁，对以名，吾与我，不分明。孩（信服地点头）：对，不能说“我”，应当回答自己的名字。（冲房内高声喊）我是子
10、规。弟子规懂得吗，子规的子，子规的规。爸（开门）：你小子，问谁呢？孩（笑）：问你呢，弟子规懂得吗，子规的子，子规的规。爸（感到好笑）：呵，我懂得吗？你听着，你小子的名字是我取的。（四人进家）乙、丙（声音很大）：爷爷奶奶好！（爷奶吓了一大跳）甲（提示二人）：弟子规上说：尊长者，声要低。乙、丙（声音很低）：叔叔阿姨好。（爸妈一脸疑惑，听不清说的什么）甲：弟子规上说：低不闻，非所宜。乙、丙（有些麻烦）：这样多规定呀，你说该怎么问好？甲（做示范，边做边说）：步沉着，立端正，揖深圆，拜恭敬。看到了没有，上前问爷奶：爷爷奶奶好。爷、奶（点头示意）：你好甲（转身，做示范，边做边说）步沉着，立端正，揖深圆，拜
11、恭敬。上前问爸妈：叔叔阿姨好。爸、妈（点头示意）：你好爷：好，你把学与行较好地结合起来了，真是后生可畏呀。时间也不早了，我们开始比赛吧！孩（阻拦）：别慌，既然是比赛，赢了就要有所示。爸：好，你们赢了，爸爸请你们吃饭。我们赢了，你们也要有所示吧。孩：好的，你们赢了，可以去外面吃饭，我们陪你们去。爸：这样说，我们赢了也是你老爸掏钱呀？孩（不觉得然地）：你觉得呢，老爸。爸：不可思议。孩（忽悠）：你的就是我的，我的就是我的，是不是，老爸？爸（接着孩子的口吻说）：对，我的就是你的，你的就是你的。（发现错了）呵，你小子学会忽悠了。好吧，我们开始吧。（两队自然分开，大人一队，孩子一队）爷：我们先商量一下规则
12、吧。四学生（齐）：好的。爷：我看比赛是不是可以分两轮进行：一轮比背诵，一轮比有关知识。好吗？四学生（齐）：行。两轮就两轮，开始。我们先背。四大人（齐）：我们先背。（两队争执不下）你们应当尊老。四学生（齐）：你们应当爱幼。四大人（齐）：尊老。四学生（齐）：爱幼。四大人（齐）：尊老。四学生（齐）：爱幼。甲：好了，我们别争了，看弟子规上怎么说的吧：或饮食，或坐走，长者先，幼者后。好吧，你们先背吧。爷：都背下来，时间不太长了，这样吧，我们抽查吧，一方提一句，看另一方能不能背下一句，好不好？人们（齐）：好。爷：我先提吧，听好了，亲爱我孩：孝何难；亲恶我，孝方贤。奶：非圣书甲：屏勿视；蔽聪颖，坏心志。爸：
13、过能改乙：归于无；倘掩饰，增一辜。妈：用人物丙：须明求；倘不问，即为偷。（四孩子洋洋得意）孩：该我们提了，亲所好爷：力为具；亲所恶，谨为去。甲：衣贵洁奶：不贵华；上循分，下称家。乙：年方少爸：勿饮酒；饮酒醉，最为丑。丙：刻薄语妈：秽污词；市井气，切戒之。（四大人也洋洋得意）爷：好的，第一轮结束，我们队胜了，你们队、四孩子（不依不饶）：我们也胜了。爷：恩，我们队胜了，你们队、你们队没有输。下面，第二轮开始提问有关知识。四孩子：我们先提。爷：好的，你们先就你们先。甲：按弟子规的内容填空，请听题，弟子规的是谁作的。爸（自言自语地）：提问作者呢。（抢答）清朝秀才李毓秀。甲：错！爸：为什么？你看书上写着
14、呢，清，李毓秀。甲：我不用看，你没有认真听题，是按内容填空，不是问你作者呢。弟子规的第一句写的很明确：弟子规，圣人训。是圣人作的，明白了没有。再者，你看一下规这个字，怎么写的，是不是一种夫子的“夫”，一种见解的“见”呀，很明白地告诉你，这是夫子、孔圣人的见解，明白了没有？爸：你们这样忽悠呀？请听题弟、子、规（一字一顿）一共多少个字？乙：弟子规一共360句，1080个字。爸：错。乙：为什么错呀，我们背的就是1080字本的呀？爸：你也没有认真听题，我没有问弟子规这本书，一共多少个字，是问你弟、子、规一共多少个字？你数数，弟、子、规，一共三个字。丙（灵机一动，问奶奶）：对方队友奶奶请听题，请问弟子规
15、的最后一种字是什么？奶：这个难不倒我，最后四句是：勿自暴，勿自弃，圣与贤，可训致。最后一字是“致”。丙：错。奶：为什么错呀？丙：您了没有认真听题，我们问的是弟、子、规这三个字中的最后一字是什么，没有问您弟子规一书中的最后一字是什么。奶：哦，本来是这样回事呀。好，请对方队友听题请问弟子规这三个字是什么意思？孩（满有把握地抢答）：弟子规就是弟子的规定。（发现口误）四大人（笑，齐）：不对，不对，弟子规，是规弟子，是弟子的行为规范。孩：弟子规也是规弟子？四大人（齐）：对呀，中国的语言好多都能反过来说，道理是同样的。孩：能反过来说？四大人（齐）：对呀。孩（开始忽悠）：弟子规？四大人（齐）：规弟子。孩：千字文？四大人（齐）：文千字。孩：张择端的名画清明上河图。四大人（齐）：明清和尚图。孩：明清的和尚？还让你们宋元的尼姑呢。化缘去吧，你们。（四孩子狂笑，形态各异）妈（信心百倍
