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1、第2课装扮桌面一、教学目标：知识目标：知道桌面背景可以设置，知道什么是屏幕保护。技能目标：1学会设置桌面背景。 2学会设置屏幕保护。情感目标：培养学生的自主学习和动手能力，培养初步的审美观。二、教学重点、难点：重点：学会桌面的美化设置。难点：用所学设置各种不同的桌面。三、课时安排1课时课前谈话：问学生的号次，分组教学过程：导入:师出示漂亮的电脑桌面背景，问：想不想和老师一样设置一个与别人不一样的漂亮的桌面背景？生师：那好我们这节课就一起来学习一下第2课装扮桌面，朱老师今天还带了一个导学系统帮助大家学习。大家打开电脑桌面的导学系统，打开后用户和密码都是你的号次，输入好后，点击登入。在导学系统的下
2、边有导学卡，大家先点击进入第一张导学卡进入学习，如果你根据导学卡的学习后，操作成功了，点击我学会了，在导学系统里会给你组内投一票。新授1、单张图片作为桌面背景生尝试操作设置桌面背景、填充方式（平铺）汇报生演示生再次练习师：组内同学要互相帮助，桌面成功设置好后，请点击我学会了，比一比哪组最先完成。整组都完成的可以进入导学卡2的学习。慢的学生继续设一张图片作为背景，快的学生学习多张图片做背景的学习2、多张图片作为桌面背景师：有同学刚才在选图片的时候，选不定哪张，都喜欢啊，能不能把多张图片都设为桌面背景，按一定的时间自动切换呢？生演示生再次操作作品展示？整组完成的进入导学卡3学习。3、自己创作一幅图画作为桌面背景。？生在画图里绘画自学导学卡3把自己的画设为桌面背景生演示生再次练习作品展示4、设置屏保其实在“个性化”中不 仅可以改变桌面背景，还可以设置“屏幕保护程序”，让我们的电脑更具有个性化。请大家自学导学卡4生汇报5、知识拓展 屏保的相关知识介绍师小结：本节课我们学习的如何让自己的桌面变得更加漂亮，一起感受了动感的屏幕保护程序，在以后的学习生活中，随着大家电脑水平的提高，老师相信大家一定让自己的电脑桌面更有个性，更加漂亮，甚至可以自己动手做屏幕保护程序。
