第三中学学校落实“双减”政策—加强睡眠管理实施方案(供修改)

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1、第三中学学校落实“双减”政策加强睡眠管理实施方案(供修改)教育部印发了关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知,指出睡眠对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。为贯彻落实各级文件精神,避免学生课业负担过重,学生睡眠时间不足,影响学生的健康成长和课堂教学质量,结合我校实际,制定以下学校睡眠管理实施细则。一、睡眠管理要求(一)家校合作注重学生就寝时间保持充足的睡眠,对少年儿童的健康是至关重要的。睡眠不足使得大脑得不到应有的休息,会影响大脑的反应敏感度、记忆力、思维能力,也影响学生的情绪,坚持劳逸结合、适度锻炼,确保身心放松,按时安静就寝。定期开展家长和学生

2、的文件调查,对睡眠不足的学生,教师会及时提醒学生并与家长沟通,取得家校共同配合。(二)减轻课外负担。引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式,不拔苗助长,不给学生安排太多的家庭作业和辅导班,给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好,同时拥有更好的睡眠。(三)合理安排课间休息和下午上课时间,有条件的保障学生必要的午休时间;(四)加强监管,优化睡眠管理保障措施(1)建章立制,规范管理。构建本校学生的睡眠管理的一系列制度,抓规范要求,从制度上规范家长和学生睡眠情况的落实。建立学生睡眠常规检查制度,进行规范管理。形成以班主任和家长协调配合的管理机制,注重对学生睡眠质量的反馈,确保学生每天的睡眠时间

3、达到要求。(2)强化督查,完善评价。学校将班级睡眠开展情况作为班主任工作的考核内容之一,加强监督检查,切实将学生睡眠工作的开展落到实处。(五)加强宣传教育通过班队会课、科学课加强学生?关于睡眠方面的知识科普,引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣传睡眠对小学生身体发育以及学习的重要性,提醒家长不盲目给孩子跟风报班、参加课外培训,避免学校减负、家庭增负。(六)加强科学睡眠宣传教育。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。学校把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,通过体育与健康课程、心

4、理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性,提高教师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视做好孩子睡眠管理。(七)保证小学生每天睡眠时间很多于10个小时,初中生很多于9个小时,高中生很多于8个小时。小学上午上课时间不早于8:20,中学上午上课时间不早于8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动;不得随意延长在校学习时间;寄宿制学校要合理安排作息时间,确保学生达到规定睡眠时间要求。(八)严禁学业过重挤占睡眠时间小学生睡眠时间保证10小时,杜绝学业过重挤占睡眠时间。学校加强作业统

5、筹管理,班主任合理调控学生书面作业总量,教导处严格把关,一二年级无书面作业,三-六年级书面作业总量保证在一小时内完成,指导学生充分利用自习课或课后服务时间,在校内基本完成书面作业,防止作业过重挤占睡眠时间。二、建立睡眠监管领导小组成立领导小组,学校成立睡眠管理管控领导小组,加强对学生睡眠管理。组长:XXX副组长:XXX成员:XXXXXXXXXX.各班主任三、制定制度,分工落实(一)指导提高学生睡眠质量。注重学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。(二)严格

6、过程监管,确保长效推进1、建立学生作业总量控制制度。学校以班级为单位,切实加强学科间的协调,由班主任对各班每天的作业总量进行汇总、平衡。备课组合理调控本学科作业的数量和难度,做好跟踪分析。教导处对每个年级每日的作业进行备案、分析,指导备课组提高作业布置的质量、调整作业的总量。2、建立作业批改检查制度。重点对教师在作业布置和批改中的“精选、先做、全批”进行检查,对教师在批改过程中的规范要求进行指导,及时反馈教师的作业批改情况,并做好相对应的作业管理档案。3、建立作业负担过重监管制度。校长及时了解学生的作业情况,每个月要听取一次各年级的作业情况,形成报告反馈给全体教师。对每晚不能及时完成作业的学生

7、形成日反馈机制,及时调整作业的布置。(三)立足学校作息时间,整体考虑学生的作息时间,确保小学生每天睡眠时间应达到10小时。早上不早于7:30到校,对提前到校学生,提前开门妥善安置,并组织相对应老师到班辅导。合理安排课间休息和下午上课时间,保障学生必要的午休时间。(四)指导提高学生睡眠质量。教师要注重学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。(五)明确学生睡眠时间要求。小学生每天睡眠时间应达到10小时,学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。

8、(六)大力开展科学睡眠宣传教育通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视做好孩子睡眠管理。(七)健全工作制度,保障学生睡眠1、学校根据学生作息时间的安排,建立家长接送制度,进一步健全学校安全管理制度、教师值导制度、学生一日常规检查制度等管理制度。2、在学校各项管理制度中进一步明确了学校领导班子、班主任、科任教师、后勤服务人员、门卫保安等在校工作人员的岗位职责,确保学校管理无盲区,保障学生到校有事做,做事有指导,全程有管护。3、提升课堂教学

9、实效,加强作业管理,严格按照学校的规定,合理调控各学科书面作业的总量。利用课后服务时间,让学生在校内基本完成书面作业。对于不能按时完成作业的学生,进行有针对的帮助、辅导,也可适当减少作业量。一、二年级不留书面作业,三至六年级每天作业不超过60分钟,坚决不挤占学生的正常睡眠时间。4、教师课堂上要注重学生的上课状态,发现睡眠不足的,应及时提醒学生并与家长沟通。指导学生劳逸结合,指导家长营造舒适的就寝环境,确保学生身心放松,按时安静就寝。(八)建章立制,规范管理。构建本校学生的睡眠管理的一系列制度,抓规范要求,从制度上规范家长和学生睡眠情况的落实。建立学生睡眠常规检查制度,进行规范管理。形成以班主任

10、和家长协调配合的管理机制,注重对学生睡眠质量的反馈,确保学生每天的睡眠时间达到要求。四、加强监管(一)每学期由各班组织召开家长会一次,对学校“五项管理”制度进行宣讲,了解学生家长情况,做好班级“五项管理”工作安排。(二)加强学生睡眠时间的监督。班主任通过家长加强对学生睡眠情况的监控,把好关,形成学生个人备案。定期开展有关睡眠情况的问卷调查,及时发现学生存在的问题,提出相对应整改意见。(三)强化督查,完善评价。学校将班级睡眠开展情况作为班主任工作的考核内容之一,加强监督检查,切实将学生睡眠工作的开展落到实处。(四)加强宣传,营造全社会关心、理解、支持“五项管理”工作的社会环境。通过告家长书、召开

11、家长会等形式,广泛地宣传党的教育方针和政策,宣传正确的教育思想和方法,指导家长树立正确的教育观、人才观。备用方案为进一步加强中小学生睡眠管理工作结合我校实际,特制定本制度。一、重要意义按照市、县教育局的相关文件要求,强化学校教育主阵地作用,学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓手,以课堂教学改革为主阵地,以强化德育。提升自主学习能力为重点,深入探索增效的策略、方法和途径,逐步建立和完善双减的长效机制,稳步提高素质教育实施水平。二、组织领导组长:AAA(校长)副组长:BBB(副校长)、CCC(教导主任)成员:级主任、教研组长组长及副组长负责学生双减工作方案制度的制定、实施及督查工作

12、,各个成员是学校睡眠管理工作的具体实施者及宣传者。三、具体实施(一)经学校批准,有关科室在遵守保管、保密制度的情况下,可无偿使用学生睡眠监测数据和资料。(二)家长要与孩子共同制定合理的居家作息时间。在保障孩子充足睡眠的前提下,带领孩子进行劳动、锻炼、阅读等课外活动,形成健康的生活方式。(三)学生睡眠监测资料属保密资料。学校各科室理应采取必要的保密及安全措施,对有关工作人员进行保密教育,做好监测数据和资料的保管、保密工作。未经学校同意,不得向任何个人提供监测数据和资料。(四)指导提高学生睡眠质量。(1)教师时刻注重学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。(2)指导学生统筹用好

13、回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。(3)指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。(五)睡眠的布置与实施(1)立足学校作息时间,整体考虑学生居家的作息时间,确保学生每天睡眠时间在10小时。系统、科学、合理制定学生的睡眠计划,引导学生自觉遵守,形成习惯。(2)学校、教师要进一步加强家校联系,发挥家校合力,倡导家长科学监督学生睡眠完成情况,及时了解学生睡眠动态。(3)全校班级开展睡眠专题班会,教育学生养成良好的作息习惯。(六)科学制定学校作息时间。我校结合实际情况合理确定作息时间,上午上课时间是8:30o对于个别因家庭特殊情况提前到校的学生,学校应提前开门、妥善安置。(

14、七)睡眠质量与睡眠时间并不是绝对的正相关关系,影响睡眠质量的因素包括睡眠环境、睡前心理状态、睡眠习惯等。在保障睡眠时间的同时,学校和家长还要为学生创造良好的睡眠环境,注重学生睡前的思想动态和情绪,引导学生养成良好的睡眠习惯。(八)建章立制,规范管理。构建本校学生的睡眠管理的一系列制度,抓规范要求,从制度上规范家长和学生睡眠情况的落实。建立学生睡眠常规检查制度,进行规范管理。形成以班主任和家长协调配合的管理机制,注重对学生睡眠质量的反馈,确保学生每天的睡眠时间达到要求。(九)加强时间管理。根据我校不同年龄段学生身心发展特点,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力,

15、确保学生充足睡眠时间。上午上课时间一般不早于8:00;四、健全睡眠管理机制(一)完善教育评估机制,从根本上保障学生睡眠时间。早上天亮较早,学校作息安排没有冬夏之分,且基本都留有午休时间,总体的睡眠时间是能够保障的。难点在于家长的教育焦虑,以及学生尤其是高年级学生之间的竞争压力。(二)保障学生睡眠时长,合理安排就寝时间为保证学生充足睡眠时间,学校和班主任指导家长和学生制定作息时间表。1、小学生每天睡眠时间应达到10小时。2、小学生就寝时间一般不晚于21:20。3、宣传并引导家长督促学生按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。(三)在学校各项管理制度中进一步明确了学校领导班子、班主任、任课教师、后勤服务人员

16、、门卫保安等在校工作人员的岗位职责,确保学校管理无盲区,保障学生到校有事做,做事有指导,全程有管护。(四)防止学业过重挤占睡眠时间。学校不断提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,指导学生充分利用课堂教学时间或课后服务时间,在校内基本完成书面作业。提醒家长注意:校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30,不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。(五)指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。(六)提高对调整学校作息时间重要性的认识,调整作息时间关系到学生的身心健康,关系到减轻小学生过重课业负担的落实和素质教育的实施。充分认识调整作息时间的必要性和重

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