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1、念书的孩子观后感(集合15篇) 看完一部作品后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢?以下是我收集整理的念书的孩子观后感，欢迎阅读,希望大家能够喜爱。念书的孩子观后感1中国农村三十年来向城镇化方向挺进的过程中，广阔农村随之产生了一个特别的未成年群体，这就是留守儿童。他们的父母无不都进城打工,把家里的孩子留给了爷爷奶奶或者姥姥姥爷照看。他们很少得到父母的抚慰和关爱,在生活、学习、心理等方面都存在着比较突出的问题，而在农村生活一辈子的老人学问方面不全,也解决不了留守儿童太多的问题。而念书的孩子就是反映了留守儿童的生活。 念书的孩子讲解并描述了一个叫路开的留守
2、儿童，在农村和年迈的爷爷与一只叫小胆儿的狗发生的故事。 路开的爸妈去城里打工，家里由爷爷照看九岁的路开上学和生活。在某一天，开开捡了一只流浪狗，取名叫小胆儿。小胆儿胆子特殊小，平常不敢叫唤。所以爷爷以为它是哑巴狗。但是，小胆儿却很聪慧、有灵性,开开让干什么小胆儿就干什么,开开走一步它就跟一步,生怕再走丢了。于是,经过多日的陪伴，小胆儿成了开开最好的挚友。 可是，开开的爷爷有肺心病,拖垮了家里的经济，为了吃药,连有线电视费也不交了。开开放学没事干,爷爷怕开开空虚，就哄着开开念课文。今日的课念念，昨天的课巩固巩固，明天的课预习预习。但是,开开上课有时候开小差,导致晚上读课文有些字读得不精确。不过,
3、爷爷并不在意开开念得对与错,只要能让开开有事干就行。开开每次念书的时候，小胆儿就很捧场，坐在爷爷的鞋子上仔细地听。 两次，小胆儿用嘴咬着开开的裤脚去爷爷睡觉的屋子:第一次，爷爷煤气中毒，所幸开开去的刚好,打了10;其次次,爷爷因为肺心病而躺在床上静静地过世了,开开在爷爷床前哭了好久好久 最终,开开不去王老师家,而打电话叫了爸爸来大哭了一场,爸爸确定带开开进城去生活。进程那一天，爸爸突然确定不带小胆儿进城了,可是开开哭着喊着要小胆儿,确定不进城了,可是最终还是让爸爸硬推动了车里。小胆儿跟着大巴后面跑啊跑啊，开开在车窗那趴着喊小胆儿。车越来越快,小胆儿越来越跟不上速度，身影越来越小这部电影描述了留
4、守儿童的生活。身为父母,应多陪陪孩子，而不是一味工作挣钱,让孩子缺少了家的温馨与爱。这部电影也是呼吁我们关爱留守儿童以及空巢老人,也是关爱动物的电影。在没有父母或者子女陪伴时，动物也是我们的挚友。不要让孩子从小没有家的呵护，不要让年迈的老人没有家人的陪伴与照看，不要让太多的动物流浪，让他们都有个家。不论遇到什么困难，在家里总是暖和的。念书的孩子观后感 电影念书的孩子讲解并描述了一个农村9岁男孩和身患重病的爷爷以及一只流浪狗之间发生的故事。月5日,河南电视台一级文学编辑邹春岩在观看了该片展映后说，“这部电影之所以得到观众的好评,正是因为他的故事简洁,情节感人,电影中到处透露着能够打动人心的东西。
5、”邹春岩说,电影念书的孩子从其内容和艺术表现上看,该片没有重大事务,没有一般意义上的戏剧冲突，好像不行能引起人们的欣赏爱好。但是这部电影表现出的纯真情感却让人很感动、很暖和。 邹春岩认为，纯真细腻的情感表达是电影念书的孩子的灵魂。纯真的人物，不但小主子公开开很纯真，其他人物爷爷、王老师、邻居小女孩燕子也都很纯真;纯真的心,例如:开开对爷爷说:“我长大了要挣好多好多的钱,买一辆比火车还长的汽车,爷爷想坐哪一节就坐哪一节。”；纯真的语言，如：爸爸将要带开开进城,他们行前到爷爷坟前告辞。开开对爷爷说:“燕子的姥姥说,人不管得了什么病，只要一死,就都好了。爷爷,你的病好了吗？”。 邹春岩说，电影念书的
6、孩子特殊值得一提的是这类题材,从内容上说,很简单走社会问题的路子,但唯独这部影片不是,它立足于现实生活,着眼于对人性中真、善、美的挖掘。影片从爷爷、开开、王老师、小燕子、爸爸、妈妈这些人物身上,我们所看到的更多是真诚、和善、爱心互助等主动、美妙的一面。同时，影片中的空巢老人、留守儿童,只是一种社会存在或生活形态,并未刻意将其作为社会问题加以展示、渲染,以期引起社会关注。果真的如此,那就大大降低了作品的价值和意义。既不行能引起普遍共鸣,包括国外观众的共鸣,也不行能摘取国际大奖，尤其是国际儿童电影节大奖。 邹春岩指出,近几年来国产少儿影视节目呈活跃之势。但无论从数量上还是质量上,都不能满意少儿需求
7、。特殊是在思想内容上，很多动漫作品表现出严峻的暴力倾向，靠相互厮杀、打斗的情节吸引少儿观众,人物对话中的暴力语言比比皆是,其负面影响令很多家长忧心。念书的孩子观后感3 假如我不再须要大地,假如我不再得到雨露，假如我不再拥有那份亲情,假如我情愿在这场梦中渐渐死去,不愿再见到各种现实的残酷。 在一场梦中，一个叫“开开”的9岁小男孩出现了、来到了我的梦中，他和他年迈的爷爷在这里暂住。或许很快我就会把他们遗忘，但并不那么简洁，一句“我想你了”,一句“爸爸再见!”一句句那么刻骨铭心的话竟然从一个只有岁的孩子口中说出,我的伤心了,彻底的痛了!想着开开每日与“小胆儿”和爷爷相依为命，在思念中煎熬着，我的心碎
8、了。每逢听到开开在孤独孤独中对“小胆儿”说:“你想爸爸妈妈吗?假如你爸爸妈妈丢了，你找呀找呀怎么也找不到”听,这么真，这么痛，这么让人心动!我感动的在梦中留下了眼泪,并又做了一场梦在一场梦中，开开和我一起苦撑着，我自幼与自己最爱的妈妈分开，被最爱的爸爸抛弃,我心里充溢着恨、也充溢着期盼、更充溢着对亲情的渴望!从小我也像开开那样,和外婆家的“美美”做伴，一起走过了十几年!曾经目睹过一次又一次的父母吵架，经验过一回又一回与父母的分别,或许我真的累了，就跟着开开去了在一场梦中，开开的爷爷恒久的离去了，一个9岁儿童在爷爷的坟墓前苦苦哭泣最终开开的爸爸妈妈回来了，但他却要独自经验更为可怕的事开开为了念书
9、,自己一人在家中生活。那栋空荡荡的房子对于这个只有九岁的孩子而言,像是魔掌，怎么也逃不出去。在那些孤独的日子里开开只与“小胆儿”相依为命、不离不弃。自己啃着硬馒头,喝着凉开水。他有多少天没吃过一顿像样的饭了,你留意到了吗?开开的一举一动,一言一行,就我的梦中久久驻留! 在一场梦中，我也像开开那样,被父母抛弃在家里，那时的我比开开还小,我才5岁半。自己一人守着偌大的房子,心里是那么惧怕，那么空虚,那么畏缩。当自己一个人挤在墙脚，当自己一个人静默哭泣，当自己一个人苦苦冥想,我满脑子都是自己的母亲!当我被父亲抛弃，当我失去姥姥，当我离开那个村庄,我满脑子都是母亲! 在一场梦中,我做了一场和开开一样的
10、梦，我体会很深。开开和“小胆儿”的分别必定会让他难过欲绝,但这场梦就伴着开开在雨中的嘶喊结束！ 假如现实如此残酷，为何父母要这样对待我们，我们只是孩子,只是孩子,请全天下的父母也为孩子想想，不要总用自己的权威去逼迫孩子。或许我和开开的这场梦会很美、很美念书的孩子观后感4今日,我们在学校里观看了一部电影,叫念书的孩子。电影里的小主子公路开，让我懂得了什么是“富有”。 路开是一个九岁的男孩,他的父母因为家里贫困，不得不离开农村到城市里去打工赚钱，只有每年过年才能回家来看他和爷爷。平日里，就只有他和爷爷相依为命,他们过着清贫却充溢了关爱的生活。 每天在乡村空灵的薄雾中,路开和爷爷住的小屋的烟囱里总会
11、飘出缕缕清烟。路开在爷爷稍微的咳嗽声中早早醒来了。昏暗的小屋里,星星点点的火光在跳动着。他能望见爷爷佝偻着背在破旧的灶前生火做饭。锅上滋滋地冒着白烟，阵阵食物的香味充溢了整个屋子。这时路开总会兴奋地揭开锅，虽然他知道端出来的，恒久是一模一样的菜两个馒头和两个鸡蛋。看到这里,我坐不住了，心里感到无比的惭愧。不能说我的家庭大富大贵,但是父母为我创建了衣食无忧的环境，每个晚上听着音乐、故事入睡，每天还有妈妈吻着我的额头对我说“爱你，我的珍宝儿“。父母变着法子为我细心打算每一顿早餐晚餐,就盼着我能多吃一口,可我却常常嚷嚷这不吃那不吃我的脸颊一阵阵地发烫我从来没有想过还有像路开这样的孩子跟我生活在同一个
12、世界里。我每顿奢侈的，正是他求之不得的;我努力要摆脱的父母的“管教”，正是他可望而不行及的；看到他撕心裂肺对着扬尘而去的汽车喊“爸爸,妈妈”的时候,我的泪水再也限制不住地流了下来。路开家里有一台电视机，却因为交不起电视费，从来没有打开过。懂事的路开就每天给爷爷讲杨家将、三国演义，看着祖孙俩你一言我一语低低地争辩着，言语中却充溢了相互的关爱和赞许,我突然间觉得他们从来没有贫困过,他们是这个世界上最富有的人！莫非不是吗？富有是什么?富有是对生活的酷爱和乐观富足的精神!看到路开每天带着爱犬”小胆儿“快乐地穿梭在家和学校之间，把自己惦念爸爸妈妈的话偷偷告知“小胆儿”；爷爷生病了,路开一放学就回家做饭，
13、再跑老远的路,给心爱的爷爷送自己亲自做的饭菜;每晚跟最敬爱的爷爷和”小胆“围坐在火炉边谈论着自己考高校的幻想,这是多么华蜜欢乐的事啊!路开,让我懂得了什么是富有，不是安居宫室，丰于饮馔,而是内心的强大，精神上孜孜不倦的追求，关爱身边的人。这些，是比外在的富有更为重要的富足!念书的孩子观后感5 今日,老师带领我们看了一部感人的电影念书的孩子。主子公是一个内心孤独，须要关怀、英勇坚韧的九岁男孩路开。 他是一名留守儿童，誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。 在电影中,由于开开的爷爷有肺心病,不得已开开的爸爸妈妈,丢下年仅9岁的开开进城打工去了,为了不使开开孤独,爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命
14、。后来开开的爸爸要给家里点个炉子，爷爷推辞说不用了，再冷的天没有炉子,不一样熬过去了。可开开爸爸非要装,爷爷就同意了。其次天，开开捡的流浪狗小胆儿,叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋,开开跑过去,发觉煤气阀门没关，爷爷煤气中毒了。开开连忙打了12,所幸抢救刚好，爷爷才醒了过来。有一天,小胆儿又拽着开开的裤腿,开开赶忙跑过去,发觉爷爷呼吸已经停止。家里只剩了他和小狗相伴。后来开开的父母回来葬了爷爷，要带开开进城。开开不去，说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人，解决了这个麻烦事。走的时候,开开的爸爸说小胆儿不带了，进城给他买个更好的。开开不同意,舍不得扔下陪伴他这么久的小
15、狗，不忍心小狗一个孤寂的留在村里，于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边抗拒着爸爸，一边哭喊着让小胆儿快跑，说我在前面等着你。小胆儿舍命地跑起来追逐着汽车，但越追离汽车越远。 看了这部影片，我明白了留守儿童的孤独。由此，我希望全部留 守儿童的家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤寂,无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!看了这部影片，我受益匪浅,我佩服开开的坚毅和英勇，和他相比我自愧不如,我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚毅的“念书的孩子”。 留守儿童、留守老人是当今社会存在的一个普遍问题，小作者能从电影中体会到
16、留守孩子的孤独和坚毅，并能引用详细事实来说明，详细而形象,引人深思，字里行间饱含感情,引起了读者的共鸣。是篇优秀的观后感。念书的孩子观后感 看了念书的孩子这部影片后，我的心情久久不能安静，电影中的情节时时刻刻都呈现在我的眼前,使我深深的理解了学习的重要性和亲情的珍贵。 影片中的主子公是一个叫路开的小男孩，他是一个留守儿童，他和他的爷爷还有一条小流浪狗小胆儿,一起生活在一个小山村里,他每天都要到镇上的学校去上学,每天生活贫苦，他的父亲母亲都在城里打工，一年才能回来一次，他的爸爸不爱学习，可是他爱学习,也特别的惦念他爸爸,也很关切他爷爷,每天都从学校里借来一本书，晚上给他的爷爷念书，发觉煤其次天,开开捡的流浪狗小胆儿,叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，气阀门没
