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1、高品质文档优秀班主任典型事迹材料：你成才是我最大的幸福孙xx自xx年7月担当大气科学专业09级班主任。他关爱每一位学生，乐观了解每一位同学的状况，针对家庭条件较差的同学，尽可能地给学生制造一些勤工助学的机会，在熬炼工作力量的同时解决一些生活费用的问题。孙xx常常深化学生宿舍，并通过个别谈话等形式与学生广泛接触，进一步了解学生的思想动态和遇到的种种困难，关心学生树立人生目标，在时间利用、力量熬炼等方面供应xx议关心学生总结自己的特长，找出自己的不足，从而做好人生规划。对于班级想转专业的学生，他急躁倾听学生的想法，结合两个专业的实际状况，关心他们分析选择适合自己的专业和规划好自己的学习生涯；学生在
2、转入新专业学习后，还常常与他沟通，谈感受，谈将来，保持着很好的师生关系。为增加班级分散力，孙xx常常组织参与班级歌会、海边春游、趣味运动会、年终聚餐、篮球竞赛等活动，增进学生之间的感情。阎xx连续两年被评为优秀班主任的信息科学与工程学院海洋技术08级班主任阎xx老师,对于近四年班主任工作的感受，归结起来就是一个字爱。阎xx重视了解学生，他常常走进学生宿舍，实时了解学生，并依据不同爱好爱好和实际状况对学生分别进行学习规划和职业规划的详细指导：考讨论生或保送讨论生、考公务员、出国留学或工作，取得了不错的效果。xx年，中国科学院声学讨论所统招声学专业硕士讨论生8人，其中有5人来自海技08班。阎xx针
3、对不同阶段学生的学业、生活特点，因材施教针对学习困难或学习自觉性不强的学生，与这些学生逐个谈话，在做好他们思想工作的基础上，使他们自主选择一位班委对其进行学习帮扶。此外，他还举办优秀学生学习阅历沟通会，让班里获得国家奖学金、国家励志奖学金、amd奖学金等优秀学生畅谈学习方法、阅历、心得。汪xxxx年9月，汪xx与36位来自五湖四海的英才构xx了化学工程与工艺08级这个大家庭。汪老师注意让大家在一种轻松的氛围中得到训练。xx年12月中旬，他与班委一起搜集 xx文选、马克思主义中国化的新成果、邓小平写真、恰同学少年等相关素材，并将主要内容制作成ppt，组织大家共同学习。他以班级名义邀请学习和科研方
4、面表现突出的学长为班级同学做报告，鼓舞同学们投身科研实践，并也取得了骄人的成果。他先后带领同学们深化xx科技高校金工实习培训中心、xx海晶化工厂、丽东化工、齐鲁石化等单位开展金工实习、熟悉实习和毕业实习，使同学们将理论基础学问与工程实际相结合；开展别致多样的活动，如“沿着成长的脚印前行”座谈会、和齐鲁石化工人们的联谊会等等。在工作和学习中xx立起来的友情是弥足宝贵的，班级氛围蒸蒸日上。李xxxx年9月,李xx担当了地球信息科学与技术专业xx级的班主任。他说：“对家长，班主任代表学校担当着管理学生的责任；对学生，班主任代表家长履行着监管孩子的义务；班主任对学生的健康成长有举足轻重的作用，应凭良心
5、尽自己最大的努力去工作！”他注意强化学生的自主学习意识，关心学生快速适应高校学习模式；xx立学习小组制度，便于管理和监督，更有利于学生间的沟通提高，让多数同学受益。他还注意培育学生的专业爱好，这种xx立在爱好之上的专业学习布满乐趣，事半而功倍。海洋地球科学学院的学生中，来自贫困地区的农村学生较多。针对该现象，李xx老师发动了学院和系里老师对这些困难生进行有针对性关心，使他们在遇到困难时会在第一时间想到有老师做后盾，引导他们养成“任何时候方法都比困难多”的乐观人生态度。程xx海洋生命学院生态学专业xx级班主任程xx能充分体会到学生在高校生活中遇到的适应问题，也充分理解家长的牵挂心情，因此也得到了
6、很多家长的信任和认可。有时家长一时联系不到自己的孩子比较焦急，就会打电话给她，她都想方法尽快与同学取得联系，并请学生重视家长焦急的心态，要求每一位同学除了班主任电话外，再把同宿舍1-2个同学的电话号码留给自己的父母，以备不时之需。班级里总会有一些同学存在特别的困难或问题，程xx对这些同学赐予特殊的关注，也付出了更多的精力。班里有1名藏族同学，对xx的生活有些不适应，而且由于基础较其他同学薄弱，学习高校里的数学、物理、化学、英语等课程对她难度很大，产生了较大的心理压力，为此程xx常常鼓舞开导她，并特殊支配了两名成果很好的同学在学习上有重点地给她补习，经过同学们和她个人的刻苦努力，已经取得了xx显
7、的进步。王xx水产学院水产养殖08级2班在班主任王xx的带领下，形成了团结、勤奋、创新、务实的班风。依据学生在高校中所处的不同阶段，王xx对学生的思想训练实行了循序渐进的方法：大一时主要进行高校生活的适应和专业思想的树立的训练；大二和大三开展了人生观和价值观的引导；大四第一学期开展了择业观的训练。目前是她所带班级的最终一个学期，主要开展职前训练，关心学生提前了解和适应职场环境。王xx常常制造与学生沟通的机会，关爱、敬重、理解每一位学生，与学生xx立了融洽的师生关系。高校生的训练以学校的训练为主，但也离不开家庭训练的亲密协作、离不开家长的大力支持。王老师通过电话、邮件，定期向家长介绍学生的基本状
8、况，并向家长提出合适而又切实可行的xx议。王老师让家长们熟悉到学校和老师为了他们孩子的健康成长所付出的努力和良苦专心，获得了家长的理解、认同与支持。王xx近四年以来，王xx在担当食品科学与工程学院08级生物工程专业班主任期间，带领班级在各个方面取得了优良的成果，曾荣获食品科学与工程学院先进团支部等荣誉。从入学到现在，全部的班级事务，每次王xx都是主见人人参加，他所想的都是以整个集体的进展为前提和目的。为了使更多的同学得到熬炼的机会，王xx实行的是每年换一届班委的方法，这样四年下来，班的四十多名同学，都能当一次班干部，熬炼自己的力量。王xx每隔一段时间就会去宿舍搞一次“突击检查”，随时了解同学们
9、的思想动态，从而关心学生勾画将来的蓝图，让大家做好迎接各种困难和挑战的预备。这些，同学们看在眼里，感动在心里。针对实习队伍中有数名女生的实际状况，王老师也做了细心周全的支配，针对性地解决女生的平安问题。他亲自把她们送到目的企业并支配好工作与住宿等详细事项，以保女生平安完成实习。刘xx医药学院药学xx级2班班主任刘xx在第一次班会上就xx立起群和校友录等网络平台，将号码在会上公布，以便利和同学们准时的联系。他常常告知同学们的一句话是：要“好读书”，但不能”死读书”，要争取做一名德智体全面进展的新世纪高校生。在他的努力下，xx级药学2班在保持良好学习氛围的同时，不乏爱好广泛、多才多艺的同学，大家乐
10、观踊跃参与了学校、学院组织的各个社团。在校内进行的各种活动中，xx级药学2班的同学也都有着非常精彩的表现。在刘xx的带领下，班级形成良好的学风和班风，丰富多彩的高校生活并没有影响同学们的学习热忱，除了在奖学金方面硕果累累外，该班英语四级通过率达100%，英语六级通过率达85%，另有同学考取了国家计算机二级证书，国家养分师证书。xx年，该班也被评为校级“优秀班集体”。黎xx黎xx自xx年开头担当工程学院自动化及测控系自动化08级2班的班主任。从那时起，他的工作和生活中，就多了对这四十五位学生的责任与使命。他引导学生在高校中要学会做三件事，即“做人、做事、做学问”。首先要有良好的思想品行，其次要有
11、为社会做事的意识和力量，再次要有学学问、提出问题和解决问题的力量。xx年3月，黎xx分析了班级的学习状况，在与同学充分交谈的基础上，给自动化08级2班的同学写了一封公开信，在信中针对学生中普遍存在的迷茫状况，引用深思录中的名言“唯一能从人那里夺走的就是现在”来劝导学生珍惜现在的学习时间。作为班主任，黎xx乐观给学生制造参与各类创新活动的机会，全班有近80%的人参与了包括srdp在内的各类创新竞赛。在电子设计竞赛、机器人竞赛、电脑鼠走迷宫竞赛、智能车竞赛方面都获得了优异的成果。赵阳国赵阳国是环境工程专业09级班主任。他注意家庭困难学生的关心，合理使用助学金，切实关心需要的同学。通过与家长沟通、与
12、学生沟通、向心理医生询问等多渠道了解、理清、解决心理困难学生的问题。对于有心理困难的学生，定期与其沟通沟通，了解其思想动态，引导其乐观乐观。针对自习室紧急的状况，他还和班委会组织同学进行了集体自习，不仅解决了自习难的问题，而且便利大家沟通学习阅历与心得。他鼓舞同学学好英语，通过公共邮箱、群等方式共享学习资料，真正做到了营造一个“我有大家有”的学习氛围。他乐观鼓舞同学参加高校生训练进展方案和其他实践活动，目前90%以上的同学都参与科研和社会实践，班级主持srdp项目11项，其中2项重点项目；已经有2项申请高校生创新实践项目，这不仅是对学问领悟的升华，更是对学问应用力量的提高，真正做到活学活用。王
13、xx王xx是管理学院市场营销xx级班主任。“xx哥”是班级同学对他的称呼，这个称呼也表现着同学们对他的宠爱之情。他喜好哲学，在平常的授课过程中，每每到了一节课的最终，xx老师总是针对道德经中的某一章的某一段话，向同学们讲解为人处世的道理，以及自我身心修养等方面的感悟与技巧。在班级中，王老师鼓舞同学们对班级的自我管理，留意班干部的培育，在班委选举中，首创“班委组阁制”，首先由大家公投选出班长与团支书，然后由班长团支书自己来“组阁”，选出自己信任的其余班委。班级内还自发地组织了“营销论坛”，针对当下的时事热点，与王老师一起坐下来沟通各自的意见，每次思想碰撞之后都会产生新的火花，使大家学会接受不同的
14、思想。在生活中，王老师注意与同学们的沟通，无论是生活上，还是学习上的，总是能够准时给出恰当的xx议。李xx主题班会是国际贸易xx级本科班班主任李xx运用最娴熟的、最能够充分调动同学主观能动性的、最能够充分与同学沟通的班级学生管理方法。他瞅准时机，精确地抓住了几个关键时刻，召开了“在路上”、”咬住牙”、“快冲刺”等几个主题班会，关心xx国际贸易班同学们理清思路，鼓舞同学们坚决方向，激励同学们追求胜利、实现幻想。鼓舞同学们成立爱好小组则是他的“精锐装备”。他针对本学年的特别性和重要性，制造性地以“考研、求职、留学”等关键词为核心，要求和鼓舞同学们成立班级内部的多个学习和爱好小组，让为不同目标奋斗的
15、同学们可以准时沟通信息，相互关心，共同前进。他在班里试验培育本科生的读书、思索和写作力量，创立“书忆年华”班刊和“读报之家”小组活动，以班刊和“读报之家”小组活动为基础，培育本科生的读书、思索和写作力量。吴xx自xx年9月担当朝鲜语09级班主任工作起，吴xx就将“甘作春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”作为为学生成长制造良好环境，促进学生进展的信条。对于在韩国留学的同学，吴xx也是经常挂念心头。韩国发生水灾后，吴老师特别担忧在国外学生的平安，她通过各种方式与学生取得联系，了解他们的状况后准时跟家长反映，让家长们放心。吴xx总能在微小之处带给学生无私的爱。有一天上课时，窗外是寒冷的三九天，大家都穿的厚厚
16、的，只有一位同学却照旧穿着单薄的衣衫。吴老师看在眼里，记在心上，随即给他买了一件新羽绒服。这名学生在感动之余，学习更加刻苦，成果有了很大的进步。吴xx常跟学生们讲“高校应当学什么、怎么学的问题”，同时乐观关注学生的生活感情问题，她和同学们一道，营造了深厚的学习氛围，组xx了家一般暖和的班集体。修xxxx年9月至今,修xx始终担当文学与新闻传播学院文化产业管理xx级班主任。他时刻本着“以学生为中心”的训练理念，时时到处为学生着想，不仅在专业上为学生授业解惑、指引方向，还在思想上生活上赐予学生最大的支持和关心。修xx信任每一位学生都有自己的制造强项，他抓住每一个训练良机，适时表扬、鼓舞、爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，让后进生不再成为掉队的孤雁。他联系专业的实际状况，利用现有的资源，理论与实际相结合，以
