《沪粤版物理九年级上册13.2电路的组成和连接方式导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪粤版物理九年级上册13.2电路的组成和连接方式导学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13.2电路连接的基本方式导学案预习导学：问题一1.实验与思考：如图1所示，给你一只小灯泡、一个开关、两节电池、一些导线，你能连接起来使小灯泡发光吗？LS图1提示1. 在连接时，先要把开关断开2. 导线接在接线柱上并拧紧3. 不能把电池的正负两极直接用导线接在一起 电路是把_ 、_ 和_用_依次连接起来的电流的路径。 2.思考与讨论：电路中的各个元件的作用是什么？问题二1.用铅笔 将图1所示电路元件连成一个简单电路2.阅读课本2-3页的内容什么是电路图？ 3.画出下列电路元件的符号 灯泡 电铃 电动机 开关 电池 交叉不连接导线 交叉连接导线 4.将图1连接好的简单电路对应的电路图画在下面方块
2、中提示：1.完整地反映电路的组成，不能遗漏某一电路元件。2.规范地使用电路元件符号，不能生造。3.合理地安排元件符号的位置，尽可能把元件均匀地分布在电路中，用电器不能放在拐弯的位置 问题3.阅读课本2-3页的内容并根据你刚才所连接的电路回答下列问题1什么是通路？怎样知道电路通了？将电路图画在下面的方框中2.什么是断路？有哪几种情况？将电路图画在下面的方框中3.什么是短路？发生短路会有哪些危害？将电路图画在下面的方框中达标检测： 1.组成电路离不开电源、 、 和导线.2.在图1所示的电路图中，正确的电路是 （ ）ABD图1C3.按图2所示电路图把右面元件连成一个简单电路（用铅笔连线）.LS图2L
3、SLS图34.如果按图3的情况连接电路，小灯泡能否发光? 电路会出现什么问题？ 5.将图4所示电路元件连成一个简单电路（铅笔连线）,并把电路图画在右面方框中.LS图4能力拓展6.请你尝试将图5所示两组电路元件连成两个不同的电路，要求两灯都能发光.L1L2SL1L2S图5一、探究串联电路和并联电路的特点1、提出问题:（1）在串联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上，小灯泡的亮灭情况会怎样?（2）在并联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上，小灯泡的亮灭情况又会怎样?2、分组探究:如果在电路中去掉一只灯泡是否会影响其它灯的工作吗？(1)请你连接好串联电路，闭合开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，
4、另一只灯泡_；结论1：串联电路中各用电器的工作_。(2)请你连接好并联电路，闭合开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡_；结论2：并联电路中各用电器_。3、实践：小明房间内的吊灯和壁灯如何连接？开关应该如何连接？画出吊灯、壁灯、开关连接的电路图。了解彩灯和冰箱灯的工作原理，路灯是怎样连接的？理由是什么？二典例精析：1、马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光根据这些现象判断路灯是 （ ）A串联的 B并联的 C可能是串联的，也可能是并联D不能确定是何种连接方式2、小明实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（ ）A.
5、小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电赞不响L1L2S乙L1L2S甲3、如图所示的四个电路图中，开关能使1、2两盏灯同时发光和熄灭的是 （）L1L2S丁L1L2S丙.甲和丙.乙和丁.甲和丁.丙和丁7、有一电路，开关可以控制两盏灯的亮灭，但电源、导线在一个无法打开的盒子里，无法直接看到电路的组成。为了研究电路的连接情况，请你不使用其他器材判断出电路的连接情况。【巩固练习】一、选择题1 日常生活的经验告诉我们，家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是 （ ）A串联的 B可能是串联也可能是并联的C并联的 D电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联
6、的2如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是 （ ）3.如下图所示，L1与L2属于串联的是 （ ）L1L2L1L2L2L1L2L1 A B C D4在图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是（ ）5如图所示电路，以下说法正确的是( )A只接通S2灯亮，电铃响 B只接通S1灯亮，电铃响C只断开S3灯亮，电铃响 D只断开S1灯亮，电铃响6马路上的灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是 （ ）A串联的 B并联的 C可能是串联的，也可能是并联的 D不能确定是何种连接方式 7如图所示，要使L1、L2串联，则开关S1、S2、S3的断闭情况是(
7、) AS1、S2、S3均闭合 BS2、S3断开，S1闭合CS1、S2、S3均断开 DS1、S3断开，S2闭合 （第5题） （第7题图） （第8题图）8如图所示，要使灯L1和L4串联，则关于1、2、3、4四个接线的柱的连接，正确的是( ) A只需连接1和2 B只需连接2和3 C只需连接3和4 D只需连接1和39.为了相互传呼方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都只能使对方电铃发声，则在如图所示电路中正确的是( )10.如图电路中，a、b、c是三只相同的小灯泡，则 ( ) AS1断开，S2闭合时，c不亮，a、b亮 BS1、S2都闭合时，a、b、c都亮C. S1闭合、S2断开
8、时，a不亮，b、c亮 DS1、S2都断开时，b、c不亮，a亮二、填空题1.串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 正常工作；家庭用电中的电灯的连接方式是 。2.如图所示，闭合开关S，电路将是 路（选填“开”、“短”或“通”），要使电路中的两灯串联，则应拆除导线 。3如图所示电路中，要使电灯L1和L2接成串联电路，应闭合开关 ；若要使电灯L1和L2 接成并联电路，应闭合开关 ；若同时闭合开关 ，电路处于短路状态，这是绝对不允许的。 （第2题图） （第3题图） （第4题图）4. 在如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，应闭合开关 ，断
9、开开关 。若闭合开关S1、S2，断开开关S3，则 灯亮； 灯不亮。在此电路图中，同时闭合开关 是不允许的。5.如图所示的电路，这时灯L1 （填“不发光”或“发光”），因为 ；灯L2 （填“不发光”或“发光”）。灯L1和L2是 联。在图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图虚线框内画出相应的电路图。L1S2S1L2 三、根据电路图连接实物图。四、电路设计1.用笔画线作导线，将图中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏)：开关Sl、S2都断开，红、绿灯都不亮；只闭合开关S，红、绿灯都不亮；只闭合开关S2，红、绿灯都亮；开关Sl、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮。（第1题图） （第2题图）2 给你如图所示的器材，试按下列要求设计电路图，并按电路图把有关器材连成电路，要求：仅闭合开关S和Sl时，只有铃响；仅闭合开关S和S2时，只有电灯亮；当开关S断开时，所用的用电器都不能工作。3、根据以下要求，完成下图中的实物连接图。要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。S1S2S34、家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是_联；开关和被控制的用电器是_联；教室里的各盏照明灯之间是_联的；电动机工作时，电能转化为 能，家用电器中应用了电动机的有 等(填一种家用电器) /
