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1、xcl 常用公式大全1、查找反复内容公式：=IF(COTIF(A:,),反复,)。、用出生年月来计算年龄公式：TRUNC(DAYS360(H6,8,FLS)/60,0)。3、从输入的8位身份证号的出生年月计算公式:=COTAE（ID(E2，7,4),/,MID(2,11,2）,/,MID(E2,13,2）。4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，公式如下：=F(LE(C2)=1,(MOD（MI(C,15,1)，2)1,男,女)，I（MO(MID(2,1,1),)1,男,女)注：公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。5、求和/平均数：(1)求和:注：对到56这一区域进行求和;U(K
2、2：K56)（2)平均数:=VERA(2:K56)注：对 K6这一区域求平均数;6、排名级别:（1) 排名:=RANK(2，K$2:K$6) 注：对5名学生的成绩进行排名；(2)、级别：=F(K=8，优,IF(K2=74,良,F（K2=,及格，不及格）)注：不小于等于85为优;4且=60,=9)-5注:求到K56区域9599.5分的人数;假设把成果寄存于K单元格；（3）COUNT(K:K6，90）-UM（K57：58)注:求K2到6区域9094.5分的人数；假设把成果寄存于K9单元格；()=OUNTI(K:K6，=85)-UM（K57:K59)注：求K2到K区域8589.5分的人数;假设把成果
3、寄存于K60单元格；（5）COUTIF（K2:56,=70)-UM(K：K0)注:求K2到56区域7084.5分的人数；假设把成果寄存于K6单元格；（6）=CUNTIF(K2:K5，=0）-S(K57:K6)注：求K2到K56区域0.5分的人数；假设把成果寄存于62单元格；（） =CONTIF(K2:6,=8，K2：6)/5*10方式二:=SUM(K57：K60)/5*0()及格率：(分数不小于等于60，属于及格)方式一:=SUMI(2:K56,6， K2：K） 5100方式二:=SU（K57:K62)/55*101、原则差：=STDV（K2:K56)注：求K2到K6区域(5人)的成绩波动状况
4、(数值越小，阐明该班学生间的成绩差别较小,反之,阐明该班存在两极分化）;12、条件求和:=SUMIF（B2:B56,男，2：K56)注:假设B列寄存学生的性别，K列寄存学生的分数,则此函数返回的成果表达求该班男生的成绩之和；1、多条件求和: SUM(F(C:C32=男,IF(G：32=1,1,0)注:假设C列（C3:C322区域）寄存学生的性别,列（G:322区域）寄存学生所在班级代码（1、3、4、5），则此函数返回的成果表达求一班的男生人数；这是一种数组函数,输完后要按trlShift+Enter组合键(产生“”）。“”不能手工输入,只能用组合键产生。14、根据出生日期自动计算周岁:=TUN
5、C(DAYS30（3，()）/360,0)注：假设D列寄存学生的出生日期,E列输入该函数后则产生该生的周岁。1、在Wd中三个小窍门：持续输入三个“”可得一条波浪线。持续输入三个“-”可得一条直线。持续输入三个“=”可得一条双直线。16、excl中当某一单元格符合特定条件,如何在另一单元格显示特定的颜色例如:A11时,C1显示红色;01时，C1显示绿色; “条件格式”,条件1设为:公式 =1=第二步、点“格式”“字体”“颜色”，点击红色后点“拟定”。条件2设为:公式 AND(A10,1“字体”-“颜色”，点击绿色后点“拟定”。条件3设为：公式 =A1点“格式”-“字体”“颜色”,点击黄色后点“拟
6、定”。第四步、三个条件设定好后,点“拟定”即出。7、EEL中如何控制每列数据的长度并避免反复录入：（1）、用数据有效性定义数据长度。用鼠标选定你要输入的数据范畴,点数据有效性-设立，有效性条件设成容许文本长度等于5（具体条件可根据你的需要变化)。还可以定义某些提示信息、出错警告信息和与否打开中文输入法等，定义好后点拟定。（2)、用条件格式避免反复。选定A列,点格式-条件格式,将条件设成“公式CONTIF($A:$，1)1”，点格式-字体颜色，选定红色后点两次拟定。这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示,如果数据反复字体将会变成红色。18、在EXCEL中如何把列与A列不同之处标记出来:(一)
7、、如果是规定A、B两列的同一行数据相比较：假定第一行为表头,单击A单元格,点“格式”-“条件格式”，将条件设为：“单元格数值” “不等于”=2点“格式”-“字体”-“颜色”，选中红色,点两次“拟定”。用格式刷将单元格的条件格式向下复制。B列可参照此措施设立。(二）、如果是列与B列整体比较（即相似数据不在同一行）：假定第一行为表头,单击2单元格,点“格式”-“条件格式”,将条件设为：“公式”=ONTI（$B：$B,2)=0点“格式”-“字体”-“颜色”,选中红色,点两次“拟定”。用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。B列可参照此措施设立。按以上措施设立后，AB列均有的数据不着色，A列有B列无或
8、者B列有A列无的数据标记为红色字体。1、ECE中如何批量地解决按行排序:假定有大量的数据(数值)，需要将每一行按从大到小排序,如何操作？由于按行排序与按列排序都是只能有一种主核心字,主核心字相似时才干按次核心字排序。因此，这一问题不能用排序来解决。解决措施如下：（1)、假定你的数据在A至列，请在1单元格输入公式:=LARGE（$A1:$E1，CUN(A1）)用填充柄将公式向右向下复制到相应范畴。你原有数据将按行从大到小排序出目前至J列。如有需要可用“选择性粘贴数值”复制到其她地方。注：第1步的公式可根据你的实际状况（数据范畴）作相应的修改。如果要从小到大排序,公式改为:=SMALL(A:E1,
9、COLUMN（A1）20、巧用函数组合进行多条件的计数记录：例:第一行为表头，A列是“姓名”,B列是“班级”，C列是“语文成绩”，D列是“录取成果”，目前要记录“班级”为“二”,“语文成绩”不小于等于10，“录取成果”为“重本”的人数。记录成果寄存在本工作表的其她列。公式如下：SM（IF(B2:B999=二)(C:999=4)*（D2:D99=重本）,1,0)注:输入完公式后按CtlhiftEnte键,让它自动加上数组公式符号。21、如何判断单元格里与否涉及指定文本：假定对A单元格进行判断有无指定文本,如下任一公式均可：IF(COUNI（,*&指定文本*)=，有,无）=IF(SRRO(IND(
10、指定文本,A1,）),无,有)求某一区域内不反复的数据个数例如求A1:A100范畴内不反复数据的个数，某个数反复多次浮现只算一种。有两种计算措施：一是运用数组公式:=(1CONTIF(A1:A0,1:100)注:输入完公式后按CtrlShifnter键，让它自动加上数组公式符号。二是运用乘积求和函数:=SUMRODUCT(/CUNTIF(A1:0,A1:0）22、一种工作薄中有许多工作表如何迅速整顿出一种目录工作表：(1)、用宏3.0取出各工作表的名称，措施:Ctr+F3浮现自定义名称对话框,取名为X,在“引用位置”框中输入：MD(ET.OBOK（1),FN（,T.WORKBO（)+，100）（2)、用HYPEINK函数批量插入连接，措施:在目录工作表（一般为第一种shet)的A单元格输入公式:=HYPELINK（#&INDEX（X,RO()&!A,IDEX(X,ROW（）)将公式向下填充,直到出错为止，目录就生成了。
