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1、七年级班主任工作计划范2021度年度 新学期到来，各位初中班主任有怎样的工作计划呢?下面是xx给大家带来的七年级班主任工作计划范2021年度年度，xx为您整理了七年级班主任工作计划范2021年度年度，供您学习参考使用。七年级班主任工作计划范2021年度年度1一班级基础情况我们班共有57名学生。此刻的学生在家庭基础上是独生儿女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年纪确实偏小，自控能力比较弱，所以需要花比较多的时间去抓纪律，培养她们的自理自立能力。二本学期基础工作关键点1确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前
2、进的动力。因此，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期中期近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强盛的班级凝结力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想学习生活实际，制订出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充足发挥集体每个组员的主动性，使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程，每一集体目标的实现，全部是全体组员共同努力的结果，要让她们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目标。提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧
3、，造成期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生深入端正学习态度，多问多做多看，向优异生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达成要求3激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励她们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。4发掘学生专长，培养多方面的人才，锻炼学生动手动口能力，为她们很快要进入中学就读打好基础。这方面计划在这学期多开展专题班会，如演讲比赛等。5培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌讲文明守纪律讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参与公众场所重视班级面貌，保持肃静，
4、遵守纪律。6健全班委会，明确分工，提升学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部全部认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。7做好弱势学生工作。在这方面我计划多和她们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其主动向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。8培养学生良好的学习习惯，学习态度，这学期要经过多种方法，端正学生的学习动机和态度，指导她们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。要害要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的确保指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲小说，多听小说，培养她们良好的文化底蕴。常常和各
5、门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。努力争取做好每位学生的思想工作，使她们提升熟悉，不停上进。成绩表现好的学生要常常激励，既要肯定成绩，也要不停催促，使她们不停取得进步。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三详细方法1充足利用班会和一切能够利用的时间对学生进行思想教育，学习方法教育，增强自信心。六年级学生因为年纪小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽可能吸引学生的重视力，组织好学生的纪律。利用晨会课思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课计划工作，而且在课后重视观察学生的行为，依据学生的表此刻学生中树立模范。在日常学习中，时刻重视
6、调动学生的主动性，逐步养成认真听课认真作业下课好好歇息，讲文明讲礼貌的好习惯。2主动组织学生参与集体活动，培养学生的凝结力集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝结力集体荣誉感。多种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上团结协作的班集体。3抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提升效率。4充足利用学习园地，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。5利用多种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。6经过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝结力
7、。7定时开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。8开展有益的文体活动，促进学生的身心健康发展。9组织学生主动参加学校的各项活动，努力争取在各项活动中取得好成绩。10定时和学生谈心交流，了解学生的思想动态，立即疏导处理学生的问题。七年级班主任工作计划范2021年度年度2新学期已开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心率领好我们班级，让每个学生在新的学期中全部有所收获。下面是本学期工作计划：一班级基础情况及存在问题七年级处于正是此刻处于服从和叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。因此大部分学生还处于不稳定状态，不能做到充足适
8、应。比如生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。伴随学习的科目标增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，仍然处于学习压力大，学习方法混乱的阶段。七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女百分比不协调的显著特征，因为男生百分比较大，大全部处于贪玩调皮的年纪段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。二工作目标1立即使学生适应较担心的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼提升自理能力，使学生的综合素养不停提升。2使学生立即找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和提升学生的学习兴趣，而且教会学生学会主动学习的方法，从而
9、更加好的适应担心有序的初中生活。3主动组织学生参与学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提升个人能力，完善自我人格。4班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且提升学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等团结友好进取的班级气氛。三依据学校德育工作的指导思想，本学期关键教育教学活动详细安排以下：在纪律方面：没有规矩，不成方圆。大自然万物全部有自己运行的规律和必需遵照的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提，在这方面必需严格制订班级纪律奖惩方法，而且让学生也参加其中，要求学生能够确保做到严以利己，宽以待人。在生活方面：为了使学生适应
10、担心的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱诚信待人。有艰苦的学生全部能得到其它同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以相亲相爱一家人为专题的班会，使班级内部能愈加团结，友爱热情真诚有凝结力。在学习方面：要求学生课前预习，上课认真听讲，课下立即复习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调整好各学科之间的关系，使各学科全部能均衡发展而且逐步得到提升。促进学习成绩的关键手段有：扎实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，立即经过作业了解学生对课上知识的掌握情况。经过班级之星学科之星和大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法，来培养学生良好的学习习惯，提升整个班级的学习成绩和学
11、习气氛。做到培优补差，对自己学习熟悉有偏差而且学习成绩落后的学生，平时多给和激励和帮助，经过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提升学习成绩;对有学习有潜质的学生加强教导，扩展其知识面，以求更上一层楼。认真总结每一次月考的成绩，重视每一个学生学习状态的稳定性，立即创造问题处理问题。家校教育一体化：学校教育和家庭教育相结合，绝不可忽略。平日虽住校，不过周末回家一放松懒散，平时的约束几乎全等于零。针对学生的现实状况和家长经过电话邀请到校或家访等方法立即和家长进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全方面提升学生的综合素养和
12、学习成绩。个性和共性的发展：在追求共性的发展中，重视培养学生的个性发展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力，创造人才。使班上的每位同学全部能在某首先得到深入的发展，比如：激励学生在每十二个月的学校运动会比赛，文艺晚会等其它活动中崭露头角，主动报名参与;同时全员参与半内举行的多种活动，以锻炼提升每一个学生的能力。七年级班主任工作计划范2021年度年度3所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年纪特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很主要的，个人的行为习惯学习习惯和学习能力在本学期全部能够有一个较大的提升和进步。所以，本学期的工作不但对于我个人，对于学生来说全部是很主要的。经过半年的学
13、习和锻炼，学生们已经对学校的基础情况及规章制度很好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的立即引导才能够正确地树立人生观社会观。鉴于此，特作出本学期工作计划，期望能够给自己的班主任工作以明确目标。一争创模范班集体对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻全部要重视自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。因此，本学期的工作关键就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。第一，激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范班规制度，关键从提升学生树立文明意识做起，从小事做起，建立愈加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生努力争取做到不迟到不早退
14、不旷课，主动参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四面环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和衣饰整齐。开学初，立即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中全部表现出主动性和优秀性。定时召开干部会议，激励培养她们的管理意识和能力，争取使每个班干部全部能胜任自己工作。第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学敢学的好风气。学期初，强化表彰上学期期末考试中奖励的优异学生和最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优异学生相互学习，中等学生围绕优异学生，较差生围绕中等生，形成“优比优优带中中帮差”的学习气氛。作为班主任，我必需充足利用课间和自习课，立
15、即了解学生的学习情况，进行教导和催促。第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经很有感情了，我相信我真诚的爱和关心，她们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联络，争取家长的配合，更加好地培养学生的行为习惯。二再发掘培养一支合格的班干部队伍经过一个学期的锻炼，部分学生已经含有较强的工作能力，而且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家全部能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。三主动配合学校各项工作结合学校的相关要求，在日常的学习生活中，主动完成学校部署的各项工作，进行天天的小打扫和每七天的大扫除，并主动负担义务劳动。四主动配合任课老师进行有序的教学工作主动探究新的素养教育的路径，配合任课老师，提升学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提升整体水平，建立学风浓学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课老师给学生更多的教导。又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成
