2022秋季班主任工作计划

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1、2022秋季班主任工作计划本学期，我成为了 5(1)班的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制 定了新学期的班级工作计划。一、班级基本情况本班现有学生_人，其中男生_人，女生_人。本班的学生能够遵守学 校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。 但是男生较多并平时贪玩，总需要老师督促。学习能力较差，基础普遍薄弱，学 习习惯较差，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作， 作业书写习惯差，常常不能按要求按时完成作业，很多行为习惯、学习习惯、卫 生习惯有待进一步培养。二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学

2、 习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确 学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教育，使学 生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。5、信任小干部，培养学生的管理能力，形成良好班风。6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系三、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。3、每周班会谈话做到有

3、安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他 们不断取得进步5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格6、鼓励学生努力学习，发展个性7、认真做好三操，开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选五、工作安排九月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮助长辈的事，可以是 扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。2、班报刊出3、进行礼仪教育，培养学生尊敬师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出 意见。十一月份1、办一次诚信故事

4、会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。2、继续进行常规训练，鼓励学生做好自我管理。3、主题班会：班级古诗文诵读比赛。十二月份1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育，加强学生的自我管理。2、班级读书交流会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的准备工作。元月份1、组织学生期末复习，参加期末考试。2、做好放假前的工作。2022秋季班主任工作计划范文一、班主任工作思路1. 以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2. 教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参与意识。3. 教会学生有

5、效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。4. 利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划四次大型的班级活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。5. 由班委会策划组织各科的学习兴趣小组，分配自习课，调动学生的学习和 探索的积极性。6. 继续用日记和其他形式与学生交流，关爱每一个学生，走进每一个学生的 心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。7. 继续我们的手拉手活动，保持和云南，广西希望小学的小朋友的联系，通 过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。8. 认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动， 让班级永远充满活力，积极，向上，永争第

6、一。9. 用好心情和微笑迎接每一天!二.班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、安排班干部听写英语单词，语文生字词，检查班级卫生，值日生档案， 鲜花，班级日记。2. 要求早操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。3. 上好数学课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的 问题。4. 中午留校休息的学生时间安排，下午课前一支歌。5. 自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。6. 放学以前的值日生工作小结，评选优秀小组，提出问题并建议改正措施。7. 提醒学生记好作业，学生轮流写出班级新闻，放学。 第二类：每周必做的事情。1. 大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐

7、位。2. 每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3. 每周批改一次日记，学生每周写三篇。_组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。_周五放学以前唱班歌“相亲相爱”，感受同学之间的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章，布置命题日记。6. 每周要找三个同学交流思想，关注学生的思想状态，及时发现和处理问题7. 争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1. 参加学校统一的月考，统计月考的成绩，奖励进步的学生。2. 利用家校平台和家长联系，让家长及时了解学生在校的情况。3. 在日历上圈出学生的生日，给每个过生日的学生唱送一份小礼物。4. 召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给

8、班主任提意见。_组织一次班级的户外活动，增强班级的凝聚力。在学校的各种活动中永 争第一!6.坚持写班主任手记，记下学生的点点滴滴，找出自己的不足，及时总结和 反省!7.善于发现人才，给更多的学生锻炼能力的机会。秋季班主任工作计划(二)新的一学年又开始了,本学年我担任五(3)班的班主任.现结合本班实际情况, 制定如下班主任工作计划:一、指导思想以学校总体工作意见为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕 学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生生活体验教育 为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德. 上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰

9、富而有意义的少先队活动,实施切 实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色.二、班情分析本班共有学生_人,其中男生_人,女生_人;有_人享受农村营养改善 计划.本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、 热爱劳动.能按照小学生守则和小学生日常行为规范来规范自己的言行.但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象, 在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,但可以通过集体教育来转化.三、班级工作重点及目标班级教育工作（一）班级工作重点重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯;以学生生活体验 室为教育基地,培养学生生活自理能力;继

10、续进行热爱班级的教育、团结同学的教 育;搞好心理健康教育;组织好学生参加体育运动会和大课间活动,从而增强学生 的身体素质.具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为.2、教会学生洗衣做饭等家务活,培养学生的生活自理能力.3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明先进班.4、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力.5、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展.6、认真组织好学生参加学校第_届体育运动会和大课间活动.（二）本班学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力.2、争当学校的优秀班集体3、发展个性特长,促进身

11、心健康.具体工作:1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力, 培养其集体荣誉感.2、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏, 每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育.3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好 的班风.四、常规管理措施1、学习方面:为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级 学生的年龄特点,制定以下措施:(1) 建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏.班里还将定期评选优 秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养 集体荣誉感.(2)

12、建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长.学习 小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法 培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径.2、文明行为方面:为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比, 具体做法如下:(1) 学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适 当减分,由值日班长记录.(2) 定期对学生进行十个道德行为的教育.(3) 利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为, 齐心合力才能成为优秀小组.3、卫生方面,我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分

13、工,责任到人,增强小组 意识,起到模范带头作用.(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告 卫生习惯不良的同学,做好记录.有大问题及时向老师汇报.(3) 利用课间休息的时间,由卫生委员检查个人卫生.五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校德教处保持一致.为此我制定以下措施:1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息 时间表上墙.利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进 步.2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学.班主任本着 抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上 进

14、的动力,从而也成为优秀的学生.3、班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教.六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育, 正确地给予教育.2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育. 要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作.同时也要做好学生心理转 化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率.3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质.4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表 现,给孩子一个宽松的心理空间.随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关

15、注.有 的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题.作为班主任,对学生加强心理 健康教育就显得尤为重要.七、学生安全教育经常对学生进行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危险性游戏、防电等安全教育八、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中.能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长.针对上述情况,转化措施如下:1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们.2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬.3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己.4、多与家长联系,了解他们在家的情况.与家长一同把孩子教育好.班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢.针对上述情况,转化措施如下:1、号召全体学生关心他们,帮助他们.2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们.3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬.4、多与家长联系,力所能及地