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1、2021-2021下学期班主任工作总结 我班有学生50人，其中男生28人，女生22人。两极分化现象很严重，多数学生主动向学意识淡薄。我班中不乏品学兼优的李换换、杜先丽、王宛豫、余诗雅等几名学生，更有严重拖后腿的赵顺、杨北冰、钟苗、罗洪伟、向树波、白秀石等，中下生层面很大，平时成绩不理想。班集体建设： 学生在经历了四、五年级最顽皮的年段以后，毕竟是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处于集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风怎样，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的主要性，因此在开学的
2、第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在日常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上取得学校的表彰，我全部要激励她们，表彰她们，和她们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我全部要和她们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长久这么的气氛中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，充满了活力。班干部培养：一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导关键。这个关键，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中很主要的组成部分。我在班干部产生上采取了任命、竞选和流动相结合的措施。经过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更关键地培养
3、了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的能够继续留用，部分出现问题的给她一段时间改善她所出现的问题，同时她的职位要由其它表现不错的同学来担任，经过这一方法每名班干部养成了主动为同学服务的意识。主动开展好文体活动： 做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提升学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行合适的体育活动不但有利于学生身体素质的提升，而且也有利于学习效率的提升，每次活动我全部亲临现场和学生一起活动并合适给予技术性的指导，这么不但能够预防意外事故的发生，而且也能够加深。建立奖励机制，发觉学生的闪光点：学生作为生命的个体，全部会存在这么或那样的不足，我们要善于发觉学生的闪光点，所以我充足利用墙报的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步我们全部会在上面有所标识，统计她们成长的过程。经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，比如碰到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不停改善，以提升自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐，是在宽广的心灵世界中播种耕耘的职业。在以后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我快乐，因为我是一个班主任。
