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龙源期刊网 http:/寻找身边的最美劳动者作者：饶秀芳刘家欣来源：广东教育综合2019年第05期活动背景在日常生活学习中，五年级队员能够很好地完成辅导员布置的中队、校园的清扫工作和简 单家务，但缺乏主动参与劳动的意识，而且习惯于劳动者的“单向付出”，不懂珍惜与回报。在 主动参与劳动、尊重劳动者和珍惜劳动成果等意识方面还需进一步引导和提升。活动目的1. 寻找校园里的劳动者，了解他们的工作内容，发现劳动及劳动者的美。2. 制定中队劳动公约，培养队员正确的劳动观念，引导队员学会尊重劳动者、懂得珍 惜劳动成果。活动准备以小队为单位，通过观察、记录、采访等方式了解身边劳动者的工作内容、劳动成果和背 后的故事;通过职业体验真正走进劳动者的生活，获得实践和情感体验。活动过程活动一：走近身边的最美劳动者1. 阳光小队一一发现校园清洁工的美队员们展示以我眼中的清洁工”为主题创作的绘画作品和摄影作品，向大家讲述学校不同 地点清洁工的工作，感受他们乐于奉献、甘愿付出的敬业精神，以及乐观温暖的工作态度。小队长：我们还做了小义工，自愿参与清洁活动，通过自己的实际行动来表示对他们的感 谢。2. 向日葵小队一一发现学校餐饮服务人员的美队员们播放自己编辑整理的饭堂采访视频，还邀请厨师刘叔叔来到活动现场，进行访谈。 通过观看视频和小队的讲解，大家对餐欺服务人员每天早上5点到晚上8点忙碌的工作有了一 定的认识。
