《北京市朝阳区幼儿园全面实施素质教育》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市朝阳区幼儿园全面实施素质教育（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京市朝阳区幼儿园全面实施素质教育督导评价工作手册(试行)北京市朝阳区人民政府教育督导室编制2014年12月目 录一、北京市教育委员会、北京市人民政府教育督导室关于印发北京市区县政府、教委、中小学校、幼儿园全面实施素质教育评价方案的通知1二、朝阳区教育委员会、朝阳区人民政府教育督导室关于对我区幼儿园全面实施素质教育综合督导评价的通知5三、朝阳区幼儿园全面实施素质教育评价指标体系9四、朝阳区幼儿园全面实施素质教育督导评价安排21五、朝阳区幼儿园全面实施素质教育评价结果整合表23六、幼儿园自评工作程序图示24七、督导评价工作程序图示25京教督20144号北 京 市 教 育 委 员 会北京市人民政府
2、教育督导室关于印发北京市区县政府、教委、学校（教育机构）全面实施素质教育评价方案（修订）的通知各区县人民政府，各区县教委、政府教育督导室，各幼儿园、普通中小学、职业院校、特殊教育学校、校外教育机构：为了全面贯彻党的“十八大”和十八届三中全会精神，落实国家和北京市教育发展规划纲要的要求，努力办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，市教委、市政府教育督导室在认真总结实践经验的基础上，结合本市教育改革发展的新情况和教育督导工作的新要求，依据国家、北京市有关教育法律法规和方针政策，对北京市区县政府、教委、中小学校、幼儿园全
3、面实施素质教育评价方案（试行）进行了修订，形成了新的北京市区县政府、教委、学校（教育机构）全面实施素质教育评价方案（以下简称评价方案），现印发给你们，并就贯彻落实工作提出以下意见，请一并遵照执行。一、充分认识实施评价方案的重要意义教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。坚持教育优先发展，努力办好人民满意的教育，是深化教育改革发展的时代要求。近年来，国务院先后颁布了教育督导条例国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见等法规和重要文件，市委、市政府结合本市实际提出了实施意见，强调了各级党委、政府和各类教育机构
4、全面实施素质教育、全面提高教育质量的重要性和必要性。本市对区县政府、教委和中小学校已经进行了三轮全面实施素质教育督导评价工作，形成了对区县政府、教委、学校“三位一体”的教育督导评价工作机制，有力促进了教育法律法规、方针政策的落实，推进了义务教育优质均衡发展，保障了素质教育全面实施，促进了教育质量全面提高，在推进首都教育现代化进程中发挥了不可替代的作用。实施评价方案，深入开展对区县政府、教委、学校（教育机构）全面实施素质教育的情况进行督导评价，是贯彻实施义务教育法、教育督导条例和党中央、国务院及市委、市政府关于实施素质教育工作部署的新要求，是加强教育督导制度建设的重要内容，是推进首都教育发展战略
5、的重要保障。全市各区县政府、教育行政部门和学校（教育机构）要进一步提高对实施评价方案重要意义的认识，在总结经验的基础上，认真学习贯彻执行评价方案，健全督导评价工作机制，切实保障素质教育全面实施。二、深刻理解实施评价方案的指导思想和基本原则（一）实施评价方案的指导思想实施评价方案应以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，落实科学发展观的要求，贯彻党的教育方针，实施首都教育发展战略，全面实施素质教育；坚持和完善“督政”与“督学”相结合、综合督导评价与专项督导检查和经常性督导相结合、规范性评价与发展性评价相结合、定量评价与定性评价相结合、自我评价与督导评价相结合的工作模式，更新教育督导评价理念，创新
6、督导评价方式，提高督导评价水平，促进区县政府、教委、学校（教育机构）依法履行教育职责，优化管理、提高质量、自主发展，为促进首都教育现代化提供监督和保障。（二）实施评价方案的基本原则1坚持依法督导。评价方案是依据国家和北京市有关教育法律法规、方针政策和规范性文件修订的，要从维护法律法规尊严、落实党的教育方针政策的高度贯彻执行评价方案。2坚持实事求是。实施评价方案要遵循教育规律、教育管理规律和教育督导规律，坚持教育督导评价的科学性和客观性，坚持实事求是、求真务实，不走过场，不搞形式主义，做到公平、公正、公开。3坚持因地制宜。评价方案对全市各区县的教育督导工作具有指导性作用，各区县在实施过程中要从本
7、区县教育管理和教育发展的实际出发，创造性地开展工作，突出教育督导的针对性和实效性。 4坚持促进发展。实施评价方案要以推进素质教育的全面实施为根本目的，规范教育行为，提高教育质量，加快教育现代化进程，促进教育科学发展，努力办好人民满意的教育。三、完善实施评价方案的工作机制 （一）市政府教育督导室和市教育委员会在实施评价方案的过程中，组织学习培训和广泛宣传，深入区县加强督促检查和指导，收集、总结和推广先进经验，整体推进全市实施评价方案工作。（二）市政府教育督导室组织相关部门于2014年依据评价方案对全市各区县政府、教委全面实施素质教育工作进行新一轮综合督导评价，并会同有关部门组织对市属市管职业院校
8、进行督导评价。（三）各区县政府教育督导室和教委在深入学习、宣传评价方案的基础上，结合实际研究制定本区县实施素质教育综合督导评价的实施方案。（四）各区县政府教育督导室在组织专、兼职督导人员和相关部门和学校（教育机构）学习宣传评价方案的基础上，会同教委按照统一领导、统一方案、统一组织、统一实施的原则和区县的实施方案，在五年内对所属学校（教育机构）进行一轮综合督导工作。（五）各学校（教育机构）在区县政府教育督导室和教委的指导下，建立自评领导小组，认真组织学习评价方案，结合本单位实际明确职责分工，建立和完善自评工作制度，实施自我评价，并按照督导通知接受教育督导室组织的综合督导。（六）市和区县政府教育督
9、导室依据国家有关规定，建立和完善综合督导评价结果公报、通报制度。对区县政府、教委、学校（教育机构）综合督导评价结果要向社会公布，同时作为评价区县政府教育工作、考核相关领导干部、实施教育表彰奖励的重要依据。四、加强对实施评价方案工作的组织领导（一）加强领导，精心组织各区县要建立健全政府主管领导为组长、政府教育督导室、教委等有关部门领导参加的“全面实施素质教育督导评价工作领导小组”，研究本区县实施评价方案的重要事项，抓住关键环节，突出工作重点，精心组织实施，发挥自身优势，形成督导特色。区县政府、教委、学校（教育机构）按照评价方案中指标体系的内容，进行职责分解，明确各部门的责任，把贯彻执行评价方案与
10、日常工作有机结合起来整体推进。区县政府教育督导室在实施评价方案的过程中，充分发挥监督、检查、评估、指导的职能，认真履行法律职责，督促指导评价方案的实施。（二）健全制度，认真落实在实施评价方案过程中，按照义务教育法和教育督导条例的规定，建立健全教育督导自评、督评、公示、公告等制度，完善督导评价工作机制，整体推进素质教育的全面实施。（三）统筹安排，突出重点实施素质教育综合督导是一项长期工作，妥善处理实施评价方案与督导中小学建设三年计划、体育工作、“减负”工作等专项工作的关系，将综合督导与专项督导有机结合，做到统筹安排、突出重点、加强协调、有序推进，既不加重学校（教育机构）负担，又能保证各项督导工作
11、落实到位。（四）注重反馈，督促整改区县政府教育督导室依据评价方案进行综合督导之后，要针对发现的问题提出整改建议。被督导单位要认真研究区县政府教育督导室的整改建议，并向区县政府教育督导室报告整改情况。区县政府教育督导室要加强对被督导单位整改情况的督促和检查，使综合教育督导评价工作取得实效。（五）及时总结，不断提高各区县实施评价方案，不仅要结合实际创造性地开展工作，而且要坚持以教育督导科研为先导，运用现代教育督导理论不断研究新情况、新问题，深入思考，勇于实践，及时总结，不断提高，在实施评价方案的过程中，开创教育督导工作的新局面。 二一四年一月十日朝政教督文2014 59号北京市朝阳区教育委员会北京
12、市朝阳区人民政府教育督导室关于对我区幼儿园全面实施素质教育综合督导评价的通知 各公办幼儿园： 依据国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2-2020）年国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见和北京市教育委员会北京市人民政府教育督导室关于印发北京市区县政府、教委、学校（教育机构）全面实施素质教育评价方案（修订）的通知精神，在总结我区前一轮素质教育综合督导评价工作的基础上，结合实际，制定我区新一轮素质教育督导评价意见。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实教育部制定的36岁儿童学习与发展指南，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。规范办学行为，促进幼儿园依法治教；
13、维护教育公平，办好每一所幼儿园；总结推广典型，扩大优质教育资源的辐射，促进幼儿教育可持续发展；进一步完善我区综合督导评价机制，为促进我区幼儿教育健康发展提供监督和保障，努力办好人民满意的学前教育。二、督导评价工作原则（一）坚持督导评价四统一的原则。统一方案、统一领导、统一组织、统一实施。按照市、区教委和区教育督导室的整体规划分年度有序推进。（二）坚持依法督导的原则。评价方案是依据国家和北京市有关教育法律法规、方针政策和相关文件修订的，要从维护法律尊严、落实党的教育方针政策的高度贯彻执行评价方案。（三）坚持整合性原则。将全面实施幼儿园素质教育督导评价与推进落实幼儿园教育纲要36岁儿童学习与发展指
14、南工作相结合，统筹安排、突出重点、整体推进。（四）坚持实事求是的原则。贯彻执行评价方案要遵循教育规律、教育管理规律和教育督导规律，坚持教育督导评价的科学性和客观性，求真务实，做到公平、公正、公开。（五）坚持规范性与发展性相结合的原则。贯彻评价方案要以推进纲要与指南的落实与实施为根本目的，在进一步规范幼儿园教育行为的基础上，注重促进幼儿园的持续发展。引领和指导各类型幼儿园走内涵发展、自主发展的道路，提高教师干部素养，优化教育管理。通过评进步、评提高、评发展，促进幼儿园队伍建设、各项工作管理和办学硬件条件的改善，同时对市区示范幼儿园要注重评价其辐射作用的发挥。（六）坚持综合督导与专项督导、随访督导
15、相结合的原则。在督导形式上，要根据不同的督导阶段，采取综合督导与专项督导、随访督导相结合的方法，强化督导的服务意识，在督评过程中重视调查研究，善于帮助各类型幼儿园发现问题，并一起寻找解决问题的方法，同时，帮助各类型幼儿园挖掘闪光点，总结经验，促进幼儿园进一步完善工作，指导其持续发展。三、督导评价组织机构1成立“全面实施幼儿园素质教育督导评价领导小组”，教育督导室主任任组长、教工委、教委和督导室主管领导任副组长。2. 成立由区教育督导室负责组织、协调区教委相关科室参加的“全面实施幼儿园素质教育督导评价验收小组”，完成幼儿园全面实施素质教育的评价验收工作。 四、督导评价工作安排1范围: 我区公办幼儿园。2. 安排：涉及到的幼儿园每年开展一次自评，区教育督导室将根据全面实施素质教育督导验收
