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1、更多课程传送门:点这里 EC阅读考试时间：1小时 一、EC阅读理解题的考察目的主线目的在于考察逻辑而不仅是词汇自身2.核心解题思想是意思的反复反复与同义匹配二、做题顺序和时间分派5改错4完形3单选匹配选句子P 8分钟，PrtIV13分钟，art II12分钟 , PartI分钟，Part II1分钟PAONE一、 谨记:没必要懂得文章段落主旨，考察的大多都是细节, 同义重现,定位精确即可。不要做二次推论二、不同的匹配类型.陈述相应段落中的1句话，简朴匹配,常用题2陈述相应段落中的相邻23句话，简朴推论，较少.陈述相应几乎整个段落的内容,复杂结论,罕见三、解题环节: 1、阅读题目及七个单句,划出
2、句意核心词。对于谈论相似主体的句子,区别内容的相似处和不同处,注意体现不同处的核心词核心词:（定位词） 1）原词重现：专有名词：人名、地名、数字、时间、比例、金钱、黑体字、斜体字 )原意重现： 1、同义相似 、同义差别 3)句子中浮现a company等“+*”很也许是段落中的一种例子 4）正面还是负面,好还是坏 5）对原文进行归纳与总结区别不同举例:1. Thse cane iled upneawithot aking up musce.wiouttaiup ucspae.为修饰成分,ca be ledup neat才是核心词2. Ti eto frnitre ischaracerized
3、b ace-saving and esy stoagespae-svng an es stoge是核心词因此以上两句的核心词不同1. Exprine inadertiig woud b helpful in this job.在广告方面的经验将会有协助helfl,不是必须具有的Applyf thi cose fyo are interted in unning oursesn ofice skill.此句重点在runing orses而非 ofieskll1. Studns reexpetd o leanoehingaout Aericnsciey.Aica为核心词,由于她是大写，可以直接在文
4、章中定位Amercan或SA Do nt hstt toinvolve yor os fyouh iicutiwith our wok核心词为inoleyor boss而不是i yu havdficulties with o work.陈述中总结核心词。1）人,公司,钱,商业行为人:tfworkforcexecutiemplyeeployrmager公司：compayfrmbsnescorporationgnizain钱：oneylaryaycost ompesatin薪水不是补偿A trong currency 钱shad negatv 负面effeton t compny.The orfr
5、ce人 has mde i difult 负面or his cpny to bcome oreeffcien2)褒贬、肯定、否认举例：Asrng currenc钱hashad anegaive 负面efec onthe ony.3）比较题，两个主体,两种见解举例:Nt a compnisee a need o find ot hat motivts r staff.People mypece he sae p o work iffeenty也许是某些人这样觉得,某些人觉得那样2、迅速浏览短文（依托小标题迅速抓住各篇短文的主题)。浏览过程中如果发现答题的具体信息，可在具体信息下面划线并标上题号以
6、备最 后检查、解题技巧：）90%的状况是三个选项各被选次,例子中的选项被选一次,不排除例子中的选项被选次，没被举例子的选项只选了一次,但这种状况很少见2）一三原则：四个选项中其中一种与其她三个不同的地方一定是出题点举例:A Pre onrequet B Pce 20,000 C Shotlease15，000 D he prperty 19,00 A rouct Manar etg Execuie C Magn TaineesD GoupProu Manage3) 可以先做例子所在的那个段落4）For examlnsance等举例子后的句子可以不看，除非不太懂句子的意思，可以协助理解5)不要做
7、二次推论,臆想文章没有的意思）有也许虽然浮现了同义词，但是体现的意思不同样7)在一段中注意论点提示词：bueadhevr等，前后也许体现正好是两个意思,相应两个选项 PART 解题环节：选1、 先读题目规定的第一句和题目，初步理解主题2、 将例子所相应的选项划去,一般是G3、 把选项看一遍,圈出句子中的代词、专有名词、转折词、因素词、成果词等4、 看文章，不要慌，都得大概浏览一遍，特别是看一下上下文有无浮现人名等明显字词，以免影响做题5、 重点阅读空格前后两句，体会并列、转折、正负面。此外要注意空格后一句中的代词某些常用的句际关系以及词际关系1、 句际关系的分析（1） 并列关系：空格前后的句子
8、基本属于同一主题，没发生转折（2） 转折关系：空格前后的句子在含义上发生转折(明显或不明显)明显：butyethowevernlierathr thnno but(不是而是）n theontraryin cnat with与相比而言（3） 总分关系（举例关系)（4） 因果关系（明显或不明显)因：beaueassnin ttresu froms a result f果:ohrorethusheneconsequntleult inusposeed tocreate（5） 顺序关系：空格前浮现数序关系词如fst, second, tid,he等2、 词际关系的分析（1） 批示代词：thisthes
9、ehttesucholater（2） 同义词和近义词:in th words（3） 数字批示词进:incmesalayrevenue财政收入，税收出:expensexpediturecostvalue fo oney性价比Fnaci财政的fca政府财政的看空格前后语调是正面的还是负面的，如果前后都是负面的，肯定空格所选的也是负面的。如果前负面后正面，则空格是转折为正面。解题技巧：1） 没必要阅读全文或者整个段落,只需阅读空格前后的句子；如果根据空格前后的意思不能选出答案时，可以向前阅读1、2句,没必要再往空格后边的句子读格外注意空格后一句的前几种词2） 注意排除措施的运用如果空格前后是并列关系
10、，则排除转折选项如果空格前后是转折关系，则排除不是转折的选项如果选项中浮现人名或人称代词，而空格前后没有人名,则选项也可以排除如果选项中浮现批示代词，而空格前的文章内容没有浮现批示代词所代表的内容,则这个选项就可以被排除D.Hoever, mosleadig exprtsin tefield ble attre is ufficient eiece tosupport ths odel ofwr dnamis.H belive, hwver,thatth only wy twl gain provar thesepotetially xpensiv initiais i to hve soe
11、dat hademstratsoitie inncal benef.3)anoter_前后是并列关系Anh studindcated the ae thing n meiumszd manufctrin irms.4) Both与mrewitaltentieotand相并浮现_【E】_.Bot， he argue,involeapropriat dciions ben ade about te allocaiof rsrces withi articlar uet空格后浮现bh，则肯定空格中的内容浮现了两个内容）如果空格钱一句是上文的因素,则很也许空格是因素的论证，即举例。Tis is bec
12、ause thres no ntin bsinesessnding large amountswitout knoi f thinesmetiwotwile. _【C】_C.orexmpl, a omon mstake to seda ortne on recruiment toovr p for deficincies intrii6）在 选项中寻找与空格前后内容反复的选项. _【C】_. Leses advce，howver， is f copanesto hwc bfor hrin poe, since it isvital tey asse whetherthey are geig alue or ey.C.Fo examle, comon istake isto spend a otune on rcruitmet tcoer efciecies intraiin.) 做题之前可以花几分钟读一下选项，理解一下选项的特点,看选项中有无代词.Havigontat， net ome etblishing hat is t rting ativitie soud be achevngB.Bcaeof this, youay want to geate rn o invten， perhapsb
