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1、工作方案范文集合五篇为了确定工作或事情顺当开展，通常须要提前打算好一份方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我收集整理的工作方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。工作方案 篇1有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作安排如下：一、班级概况:本班现有57人,35个男生,22个女生。这些学生天真活泼，新
2、奇心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己;还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中。在这个学期，我给班级定下以下目标：班训：我傲慢，我骄傲，我是五(2)班。一、中队基本状况分析一中队共有64位队员，其中女队员35人，男队员有29人，大部分队员活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但一些队员上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此队员的自觉性差，没有良好的生活习惯。因此本学期我将深化开展行为规范教化、品德教化、纪律教化、法制教化、心理健康教化等，进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵，不断探究德育新途径，拓展德育新领
3、域。抓好德育工作主阵地，开发和挖掘学校德育的新资源，努力创设良好的学校德育环境,增加德育工作的主动性和社会实效性。二、中队目标：1. 本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教化，对队员学习，卫生等日常习惯进行培育。2.培育队员在学习中专注主动，生活中整齐勤劳，充溢自信，从而形成良好的班风。三、工作重点1.培育队员良好学习卫生等行为习惯，利用下课和中午时间，对组内卫生、纪律状况刚好评价，调动队员自主学习，爱惜班级卫生主动性。2.加强沟通，促进队员心理素养健康发展，针对队员出现的问题，刚好发觉，面谈，并留意与家长的沟通。3.狠抓学困生工作，利用课下进行辅导，课上多提问，建立同
4、桌间互助小组。4.加强平安教化，利用队会时间常常强调平安。5.协作学校开展英语义卖活动。四、活动内容及支配八月份：1. 学习小学生日常行为规范.2. 其次小学守则规范.九月份：中国梦从“尊师守纪创文明”起航 。1.开展“我的节日中秋节”中队活动。2.9月20日是“全国爱牙日”组织全校学生开展关爱牙齿健康主题队会活动。3.对全校学生进行守则规范教化.4.布置国庆节“中国梦我的梦”演讲活动。十月份：中国梦从“尊师守纪创文明”起航1.各班以“我的中国梦之、爱祖国、爱家乡、欢庆重阳节”为主题召开中队会。2.进行“中国梦我的梦”演讲竞赛。3.结合 “世界粮食日”，以各中队为单位，开展有特色的专题班活动，
5、培育学生勤俭节约的优良品质。4.开展以“大庆精神、铁人精神”的主题队会。十一月份：中国梦在“欢乐与关爱同行”中持续1.开展“平安才能让我欢乐的成长”主题中队会。2.组织开展“做铁人的好后代”主题征文活动。3.歌咏竞赛。全校国歌、队歌、自选一首红歌类儿童歌曲竞赛。4.结合感恩节，各中队组织学生了解感恩节的来历，体会“感恩”之意，引导学生采纳多种形式向他人表示感恩，培育学生学会做人，做一个有爱心、懂感恩的人十二月份主题：“遵纪遵守法律”为中国梦护航1.主动开展以“遵守法律是我的责任”为主题的普法宣扬教化活2开展读书汇报活动。3.重细微环节塑品德主题队会。班风：自尊、自律、自信、自强二、工作目标:1
6、、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、刚好检查反馈,形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。三、详细措施:1、班集体建设：现在班级是五年级。学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后，终归是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、班会共同探讨、商议怎样处理。让学生有
7、个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝合的班集体。2、注意班干部培育：班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出多个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和举荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。3、抓班级常规习惯训练：班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，须要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前打算，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把
8、课堂学习到的学问接受进去。抓学生的作业书写，养成仔细、整齐的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教化学生懂文明、讲礼貌。结合学校卫生、纪律和读书的常规三面旗评比，培育学生的班集体意识和集体荣誉感。同时，对学生常常性进行平安教化，利用班会、晨会向学生宣扬平安方面的学问，学习一些有关独立、防卫的平安学问，懂得一些平安的基本学问，学会爱护好自己。加强对学生进行爱校教化、爱班教化，引导学生意识到：爱班就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据学校的要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。4、做好学困生的转化工作
9、：在我班，学困生在班中人数虽然不多，但能量大，影响坏。因此，转化学困生是班主任的一项必不行少的基本功。首先，我要把真诚的爱赐予学困生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。20xx五年级上学期中队安排20xx五年级上学期中队安排。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。5、创设良好的班级氛围：充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管
10、理安排管理班级，并刚好总结，找出不足，以利再战。同等的对待每一位学生，特殊对那些学困生，努力发觉他们的闪光点，刚好表扬，提高他们的自信念。主动指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，并以身作则，与学生共读书。激励学生参与学校爱好小组，挖掘自身潜能，提高创新实力和实践实力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立实力。敬重学生家长，主动主动的与家长联系，仔细听取看法和建议，共同探讨科学的教化方法。6、努力培育学生的竞争意识：依据各个学科安排，组织学生参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前主动打算，仔细指导，赛后仔细总结，通过竞赛，熬炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种实力，
11、以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。四、工作支配九月份：1、9月1日报名注册。2、稳定学生心情、加强平安教化。3、暑假小结：了解学生暑期状况。4、加强期初行为规范教化，细化升旗仪式程序。5、班报刊出(一)。6、期初家访。7、庆祝老师节。8、学生写字习惯检查(自查)。十月份：1、班报刊出(二)。2、邀请校外象棋大师讲课。3、应急预案演练。4、家访。5、孝敬长辈教化。开展感恩活动;参与校感恩演讲竞赛。6、迎接省督导团检查。7、班级大扫除;表彰 爱惜公物 的学生。十一月份：1、班报刊出(三)。2、家访。3、组织学生曾经校运会。4、防绑、防拐教化。十二月份
12、：1、班报刊出(四)。2、消防演练。3、家访。4、防雷电、防震教化。一月份：1、红十字学问教化。2、评比先进。3、家访。4、布置寒假生活。安排二：有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作安排如下：一、班级概况:本班现有57人,35个男生,22个女生。这些学生天真活泼，新奇心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己;还有几个同学学习惯差，特殊好
13、动、偷懒，精力不集中。在这个学期，我给班级定下以下目标：班训：我傲慢，我骄傲，我是五(2)班。班风：自尊、自律、自信、自强二、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、刚好检查反馈,形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。三、详细措施:1、班集体建设：现在班级是五年级。学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后，终归是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
14、学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、班会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝合的班集体。2、注意班干部培育：班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出多个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和举荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。3、抓班级常规习惯训练：班级常规始终紧抓不放。学
15、生在校学习，须要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前打算，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓学生的作业书写，养成仔细、整齐的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教化学生懂文明、讲礼貌。结合学校卫生、纪律和读书的常规三面旗评比，培育学生的班集体意识和集体荣誉感。同时，对学生常常性进行平安教化，利用班会、晨会向学生宣扬平安方面的学问，学习一些有关独立、防卫的平安学问，懂得一些平安的基本学问，学会爱护好自己。加强对学生进行爱校教化、爱班教化，引导学生意识到：爱班就像爱惜
