2022年教师资格考前密押冲刺卷48

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1、2022年教师资格考前密押冲刺卷1. 单选题 颁布中华人民共和国教育法的国家机关是（）A 全国人民代表大会常务委员会B 国务院C 全国人民代表大会D 教育部答案 C解析 中华人民共和国教育法是我国的教育基本法，由全国人民代表大会制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，对整个教育全局起宏观调控作用。2. 单选题 根据1993年颁发的中国教育改革和发展纲要的相关规定，小学实行()。A 校长负责制B 党支部领导下的校长负责制C 书记负责制D 教职工代表大会制答案 A解析 1993年颁发的中国教育改革和发展纲要明确指出：中等及中等以下各类学校实行校长负责制。校长要全面贯彻国家的教育方针和政策，

2、依靠教职员工办好学校。3. 单选题 “以人为本”的学生观的最终目的是促进（）A 学生的全面发展B 学生主体地位的形成C 学生的身心健康D 学生教育的公平公正答案 A解析 根据教师职业理念中的学生观内容，促进学生的全面发展是“以人为本”的学生观的最终目的。4. 单选题 获得奥斯卡大奖的影片泰坦尼克号在某州上映，这一州独家经营权给了当地一家电影发行放映公司。该公司各部门可忙坏了，宣传部史无前例地投入了170万元进行各种形 式的宣传，业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期，财务部具体实施与各影院的收入分账。最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子，公司赚了750万元。而公司在总结 此项工作时却批评了宣

3、传部此次工作的失误。以下哪项如果为真，最能合理地解释上述情况?（ ）A 公司宣传部没有事先跟其他部门沟通，宣传中缺少针对性B 由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣传效应，公司宣传部的投人事实上过大C 公司宣传部的投入力度不足，泰坦尼克号在某州上映时，该公司宣传投放了300 万元D 公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破答案 B解析 B项如果正确，则很好地解释了公司在工作总结时为什么会批评宣传部。A项和D项所说的问题题干并没有提到，属于无中生有。C项由“几乎全市的老百姓都去看了这部片子”可知不存在投入力度不足的问题。故本题正确答案为B。5. 简答题 请分析李小辉的学习心理并提出解决的对策。解析

4、 (1)李小辉由于上初中以来在学习上的多次失败，陷入了习得性无助感的境地，而且越陷越深，不能自拔。习得性无助感是指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的心理状态。造成李小辉这种状况的原因，分为两个方面：第一，他自身的因素。他将自己的失败进行了错误的内部归因。内部归因是指人把失败归因于能力、性格等自身因素，认为只是自己不能控制行为结果，因而出现个人的无力感。第二，外部原因。首先，学校、家庭在教育过程中过分重视考试、分数、竞赛、名次等外部强化手段去激励学生学习，而严重忽视对学生内在动机的培养和调动，为此，一次偶然的成绩不好就使得李小辉感觉自己各个方面都很差，进而对自己

5、丧失信心。其次，数学老师在教育方式上的严重失误，也使他彻底丧失了自尊和自信，更加重了该生的无助感。(2)对策：采用各种措施培养他的内在动机，例如，利用他的爱好如看报纸、爱玩电脑、爱玩篮球、喜欢数学等特点，巧妙实现动机迁移；采用各种措施，消除他在学习上的无力感，增强他的学业自我效能感。6. 单选题 教育活动的出发点和归宿是（）。A 教育内容B 教育质量C 教育目的D 教育方针答案 C解析 教育目的是教育活动的出发点和归宿。7. 单选题 以下学校机构不属于行政性组织机构的是（）。A 校长办公室B 教务处C 总务处D 教育工会答案 D解析 教育工会是群众组织，不属于学校行政组织机构。8. 单选题 恐

6、惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。A 理性的惧怕B 原因不明的惧怕C 非理性的惧怕D 持久性的惧怕答案 C解析 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。恐惧症可分为单纯恐惧症(对一件具体的东西、动作或情境的恐惧)、广场恐惧症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐惧症。9. 简答题 阅读下面的材料，根据要求写作。 教育大计，教师为本。有好的教师才有好的教育，一个国家和地区的教育水平，根本上取决于其教师队伍的整体素质。我们唯有努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，才能为办好人民满意的教育奠定坚实基础。 从教育的角度立意，请以“如何成为一

7、名优秀的教师”为题写一篇论述文。 要求：观点明确，条理清晰，语言流畅，不少于800字。 解析 如何成为一名优秀的教师从我个人的认识来说，成为一名优秀的教师，最重要、最基础、最根本的是要热爱教师这个职业，热爱这个职业的工作对象一学生。教师的基本职责是“热爱学生，教书育人”，只有热爱学生，接近学生，了解学生，学生才乐于接受教师的教育，“亲其师，信其道”，就是这个道理。那么怎样来爱学生呢?当它作为一个书面问题或讨论的话题时，我们可以尽情去阐述、去发表意见，但是真要落实到具体的教育行为、教育过程、教育实践中的时候，尤其是当今时代怎样体现这种爱，不是一件容易的事情。首先，我们要了解学生。我们需要了解现在

8、学生的生活状态、思想方法、价值观念、表达方法，这对我们来说是非常重要的。只有真正了解他们，并尝试着理解他们，他们才能接纳你，教育才可以开始。其次，要尊重学生。尊重学生非常重要，也不容易，因为学生在我们心目当中一直是受教育者。尊重学生就需要真正把学生看做跟教师一样有独立人格的个体。我们有尊师重教的传统，这是我们要发扬光大的；但是，如果不能正确理解，我们就有可能走向反面，即过于强调教师的教育威信，过于强调教师对学生的管制作用，而不尊重学生。再次，要有终身发展的理念。没有教师的发展就没有学生的发展。教师的发展和所有人一样，是一个过程。我们在接受了一定程度的教育后，具备了基本知识和技能，我们有了从事教

9、育的资质。但是，在现代社会，所有在工作岗位上的人，所有在这个社会上能取得新的发展的人，都要不断地学习。最后，教师一定要有追寻未来的精神状态。随着现代科学技术的变革和发展，你能否拥有发展的眼光和观念，是能否成为一个优秀教师的关键。把这种精神状态留给我们的学生，使我们的学生从小就形成一种不断学习、不断发展的品格，这也是教师的重要职责。“让每个学生追求成功”是我们追求的教育目标。一名好教师一定会给学生营造一个富有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，注重塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生是民主的、平等的，知识是师生互动生成的，学生成绩的评价是全方位的、立体的、旋转的

10、、运动的!当一名教师能做到胸怀坦荡、豁达宽容、教书育人时，他就成为一名优秀的教师了!10. 单选题 在那遥远的地方是哪里的民歌?（）A 四川民歌B 江苏民歌C 蒙古民歌D 青海民歌答案 D解析 在那遥远的地方是一首青海民歌，由“西部歌王”王洛宾先生创作。11. 单选题 计算机辅助教学属于下列教学策略中的（）。A 个别化教学B 情境教学C 发现教学D 指导教学答案 A解析 计算机辅助教学属于个别化教学。情境教学和发现教学属于以学生为中心的教学策略；指导教学属于以教师为主导的教学策略。12. 简答题 简述世界课程改革的基本趋势。解析 (1)课程结构日趋合理化。(2)课程内容日趋综合化。(3)课程形

11、式日趋多样化。13. 单选题 （）年，苏联成立。A 1914B 1917C 1919D 1922答案 D解析 1922年，苏联成立。所以本题答案为D。14. 单选题 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A 依法执教B 教书育人C 爱岗敬业D 团结协作答案 B解析 教师在履行教师义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是正反两个方面。正面：教书育人；反面：“不要误人子弟”。15. 单选题 校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于（） A 学科课程B 活动课程C 显性课程D 隐性课程答案 D解析 隐形课程也称潜在课程、隐蔽课程、无形课程、自发课程，是指

12、学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定，但却显然是学校教育经验中经常的和有效的部分的实践和结果。校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，即属于隐形课程。16. 单选题 张老师讲授我爱故乡的杨梅时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是（）。A 演示教学法B 现场教学C 示范教学法D 情境教学法答案 D解析 考查考生对教学方法的理解。题干的描述体现了情境教学法。此题易误选A项。演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法，其旨在使学生直观感知知识。而情境教学法旨在引起学生的情感体验，为

13、了这个目的，教师采用多媒体为学生创设场景。考生需注意区分演示教学法与情境教学法的内涵。17. 单选题 关于教学，下列论述错误的是（） A 学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习B 教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验C 学生认识的主要任务是学习间接经验D 要使学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础答案 A解析 教学中学生主要是学习间接经验，并且是间接地去体验。以间接经验为主组织学生进行学习，是学校教育为学生精心设计的一条认识世界的捷径。因此A是错误。18. 简答题 阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。 一位母亲

14、非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书、要有礼貌、要讲信用、要忠于国家而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。 爱子心切的母亲终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊!” 父亲意味深长地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊!” 要求： 用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。解析 榜样的力量 一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育他要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国家。她觉得儿子都是她在教育，而孩子的父亲却从不管教儿子。 这则材料中讲到，孩子的父亲白天忙于工作，晚上回来就常常看书，在母亲的眼里，父亲只顾他的公事和看书，却不曾管教过儿子。其实她不知道，父亲的做法表面上看是任其儿子放任自流，其实他每天都在做儿子的榜样。父亲每天晚上回来看书，就是教育儿子要好好学习，将来成为国家有用之才。所以说，学习要以身作则，只要自己拿出热爱学习的榜样，在儿子面前营造出学习的氛围，儿子还能不学好吗? 在大思想家、教育家孟子年纪尚幼之时，盂母为了儿子的学习曾多次搬家。起初，他们搬到了一家卖猪肉的隔壁。每天与卖猪肉的为邻居，孟子经常跑去看老板做生意，久而久之，便没有心思读书了。