大学生大赛职业规划模板锦集七篇

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1、大学生大赛职业规划模板锦集七篇 大学生大赛职业规划 篇1一、大赛背景调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓, 人生目标不明确,缺乏职业规划意识。同时也有一部分同学拥有自己 的远见,却没有展示自我的平台。然而对于这个就业压力日增不减的 社会来说,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规 划自己的学习生涯和职业生涯,很难在社会中立足,让自己的才华得 到发挥与展现。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来,

2、成就梦想”法学院首届职业生 涯规划大赛。二、大赛目的1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力, 树立和提高职业规划的意识和能力。2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识 社会,认识职场的机会。4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。三、大赛主题培养规划理念,实现心中梦想四、主办单位:广东省广州华立学院青年创业者协会五、参与对象及方式1、参与对象:华立学院全体学生2、参与方式: 个人或者是团大学生大赛职业规划 篇2一 活动背景面对严峻的就业形势,职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛,帮助同学们尽

3、早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛”。二 活动目的旨在培养大学生的创新精神和创业能力,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质。1帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力 2提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力 3创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会 4丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。三

4、活动时间_四 活动地点_五 参与单位与组织职业发展联合会 _ _等六 活动内容1.职业规划的理解 对个体未来职业发展进行策划和准备,包括确立阶段性或长期职业目标,确定适合个体的发展道路,明确将要进行的调整和各项准备。2.职业规划的内容 职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等;涉及择业、调整职业和更大的发展计划;涉及自我认识、知识和能力的发展性培训,行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计,须从主观和客观两方面考虑。主观方面,涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面,涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。3.职业生涯规划以书面形式呈交,

5、做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节,未入选同学自主报名,以演讲形式进行,从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。七 活动流程1.准备阶段(1-2周)【1】完善并确定活动方案【2】本次活动经费准备2.宣传动员阶段(2-3天)利用海报、网络等进行宣传动员,同时可在各二级学院宣传动员3.初赛阶段【1】可以以班级形式组织学生报名【2】递交职业生涯规划书,并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备4.起死回生环节【1】组织未进入决赛的选手自主报名【2】以演讲形式进行,评析初赛职业生涯规划书的优劣,从中选出部分优胜者进入决赛5.决赛阶段【1】时间和地点_ _【2】以演讲形式进行

6、,伴有答辩环节现场八 专项事宜1.宣传工作(宣传部)做好活动前后期的宣传工作,张贴分发宣传材料,与校园新闻部门的交接工作2.外联工作(外联部)邀请商家参与活动赞助,邀请校内外单位和组织,购买或租赁活动所需物品3.筹备工作活动摄影,报名活动,活动会场申请和布置,后勤工作等4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)九 大赛奖项事宜一等奖:_名 相应奖品奖励二等奖:_名 相应奖品奖励三等奖:_名 相应奖品奖励特等奖:_名 相应精品奖励十 经费预算十一 颁奖仪式大学生大赛职业规划 篇3一、大学生职业规划大赛活动主题:大学生职业生涯规划二、大学生职业规划大赛活动目的:为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效

7、的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆,为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发,精心策划了此次活动。三、大学生职业规划大赛活动的形式以讲座、现场互动、_征集的.方式展开四、大学生职业规划大赛活动地点五栋教学楼五、大学生职业规划大赛活动时间六、大学生职业规划大赛活动参与人员协会全体会员及全院的非会员学生七、大学生职业规划大赛活动组织人员由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。具体人员安排如下:一名主持人,两位指导老师八、大学生职业规划大赛活动

8、前的准备1、诚挚得邀请一位专业老师做约1015分钟的演讲,由会长负责,组织策划部部长协助2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。5、会场秩序的维持由外联部负责6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责九、大学生职业规划大赛活动流程第一阶段:活动宣传阶段1、定点宣传:在一食堂门口做定点宣传,宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料,并向咨询者做详细的讲解。时间:负责人:组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。2、再次动员:由

9、组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。负责人:组织策划部 王华宣传部 徐菲信息咨询部 张波秘书处 段晶晶3、海报宣传:由宣传部负责出78张具有特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色,并且对职业生涯规划做适当的说明。第二阶段:活动主体阶段-现场互动(一)老师讲座讲座的内容:职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行?(二)主持人演示职业生涯规划的具体内容:1、什么是职业生涯规划?2、职业生涯规划包括哪些内容?3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析(三)现场规划

10、给每一位会员发一支笔和一张A4的纸,让他们在10-15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范,但要有具体的目标和发展方向)时间过后,统一将他们规划收上来,并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。(四)现场交流邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的大学四年生活的?有哪些具体的目标?为什么会有这样的想法?(五)有奖成果展示与者自主上台陈述自己的职业生涯规划,由指导老师点评,对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励!(人数不限,据时间而定)(六)点评点评阶段:1、可由会员代表上台,有支持人询问如下问题作为点评内容:“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信心

11、吗?”等。最后,有他来点评一下他对此次活动的看法:“你认为我们这次活动怎么样?”2、指导老师点评(六)活动结束活动时间大概会持续2个小时,活动结束后会员按序退场。(七)活动后序安排(1)会场卫生由全体协会干部共同打扫,宣传部负总责(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责第三阶段:职业生涯规划征集阶段现场活动之后征集职业生涯规划,参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。第四阶段:职业生涯规划评选阶段评选活动由信息咨询部负责,邀请协会专业老师及相关专业的指导老师,秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。奖项设置:一等奖 一名二等奖 二名三等奖 三名优胜奖 若

12、干名第五阶段:活动反馈和评价活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈,询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价,并提出改进方案,呈递会长审批。活动策划人:组织策划部策划时间:月 日大学生大赛职业规划 篇4为了让学生了解大学生进行职业生涯规划的相关知识和基本要求,帮助学生在学习以及求职过程中合理确立目标,不断提升自我,引导学生理性思考和科学规划未来的职业发展。吉林大学珠海学院招生与就业处、大学生职业发展协会协办共同举办的第三届大学生职业生涯规划大赛决赛,5月20日晚7时在第二教学楼E303教室举行。大赛由工商管理系副主任何练老师、学生处大学生心

13、理健康教育中心王慧、珠海机场人力资源培训师谢德伟担任评委,招生与就业处副处长刘冰出席活动。比赛伊始,进入决赛的六强选手通过个人VCR展示、PPT演讲、选手互问和评委提问答辩等环节展示了自己的风采。六位决赛选手通过自我分析、确定目标、环境分析、职业定位、实施策略等方面制作出了适合自己的职业生涯规划。比赛过程精彩非凡,各位选手不仅在比赛中积累了经验、锻炼了胆识,而且从其他选手的表现以及现场评委老师的点评中不断完善自我。刘冰为比赛进行点评,她强调“希望这次大赛能产生延续性的效果,同学们不仅此刻有职业生涯规划的想法,往后还要有切实且量身定制的行动。在实践中不断调节步伐,将自己的职业锚抛在真正适合自己的

14、领域”。赛后选手们表示这是一次非常有意义的活动,是一堂有触动有感觉的就业指导实践课,在这里学习到了如何科学合理地进行职业生涯规划,也发现了自己身上的缺点和不足,受益匪浅。 (通讯员:马巍 白明玉)昨日早上,广州市东涌中学高三的胡同学像往常一样到饭堂吃早饭,岂料一小时之后,胡同学就接连出现呕吐的现象。学生:呕吐的都吃了炒饭胡同学说,自己在东涌中学住校,昨日早上6时30分左右就前往饭堂吃早餐。当时有炒饭、炒粉、包子等可供选择,胡同学点了一份炒饭,“那份饭看起来比平时稀一点,味道却没有任何异常。”胡同学认为,这不过是因为厨房师傅水放多了,并没有太在意,就继续吃了起来。大约一个小时之后,“刚开始上第一节课不久,我就突然感到腹中不适,有疼痛的感觉”。向老师举手示意后,胡同学冲进了厕所开始呕吐,当时“连胆汁都吐出来了”。回到课室后,胡同学惊讶地发现陆续有同学跑去厕所,而且几乎都是呕吐。一问才知道,呕吐的同学早上都在饭堂吃了炒饭。“当时就怀疑是炒饭有问题,同学们可能是食物中毒了。”第二节课时,胡同学又去厕

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