2021年小班科学教案:小丝巾

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1、2021年小班科学教案:小丝巾小班科学活动小丝巾教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过生动、有趣的游戏,发现丝巾的特征。能愉快的参加活动,体验丝巾带来的乐趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学小丝巾教案吧。幼儿园小班科学教案:小丝巾活动目标1、通过生动、有趣的游戏,发现丝巾的特征。2、能愉快的参加活动,体验丝巾带来的乐趣。活动准备与幼儿人数相等的丝巾、箱子一只(魔术箱)。活动过程一、魔术导入活动。(手指箱子)1、教师:今天老师给小朋友带来了什么?老师告诉你们,这个箱子和一般的箱子不一样,这是个魔术箱,它会变魔术。今天这个魔术箱给小朋友变出什么呢?我们来看一看,箱

2、子里有东西吗?2、老师盖上盖子,我们一起来说变变变看老师变出了什么?丝巾漂亮吗?是什么颜色的?这么漂亮的丝巾有什么用呢?漂亮的丝巾戴在脖子上,怎么样?你想不想戴漂亮的丝巾,没有了怎么办?我们一起说丝巾丝巾快出来。二、了解丝巾的各种特征1、丝巾的颜色:教师:你们手里的丝巾是什么颜色的?请拿红色丝巾的小朋友到前面来,我们一起数数红色丝巾有几条?(继续引导 .qinzibuy. 幼儿给其他颜色的丝巾分类)教师总结:丝巾有这么多漂亮的颜色,我们可以用什么词来形容它多种的颜色。(引导幼儿说出五颜六色)2、丝巾的柔软、光滑教师:小朋友用手摸摸你手上的丝巾,摸在手上有什么感觉教师和幼儿一起总结:丝巾摸在手上

3、软软的,滑滑的。3、丝巾的透明与不透明4、游戏躲猫猫教师:你们想不想用丝巾玩躲猫猫的游戏,我们一起说躲猫猫,躲猫猫,快快躲好,谁也找不到。(教师和幼儿一起躲到自己的丝巾下)都躲好了吗?怎么有的小朋友我可以看见,有的看不见啊?教师总结:看得见的是透明的,看不见的是不透明的。5、丝巾的大、小教师:想不想再玩躲猫猫的游戏?老师要和一个小朋友躲在一起,谁愿意和老师躲在一起的?为什么这条丝巾遮得住老师,就遮不住小朋友,遮得住小朋友就遮不住老师?原来是丝巾太小的缘故,谁的丝巾大?三、结束活动教师:这些丝巾真漂亮,我们一起来戴一戴。(幼儿相互帮助扎丝巾)相关小班科学教案小班科学教案:蒲公英小班科学活动:我和

4、乌龟做朋友小班科学活动:糖果消失了小班科学教案:小鞋子小班科学教案:大象的长鼻子幼儿园科学教案:各种各样的蛋小班科学教案:蚊子是害虫小班科学教案:雨是什么样子的小班科学教案:气味瓶小班科学教案:小丝巾小班科学教案:小脚丫小班科学教案:香香的和臭臭的小班科学教案;凉快招数小班科学教案:看雨小班科学活动怎样最凉爽PPT课件幼儿园小班科学孩子的好朋友-兔子FLASH课件动画小班科学活动做棒冰PPT课件小班科学好玩的洞洞PPT课件小班科学小竹子PPT课件小班科学糖果小屋PPT课件您可能还需要幼儿园教案秋天的颜色ppt我的身体ppt走失了怎么办ppt幼儿园红绿灯ppt自己的事情自己做ppt幼儿园防地震p

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