福建师范大学22春《管理心理学》综合作业二答案参考4

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1、福建师范大学22春管理心理学综合作业二答案参考1. ( )是一种能够提供精神动力、活力、从而形成激励并能够指导或引导行为达到目的的内心状态。A.需求B.激励C.动机D.期望参考答案:C2. 粘液型气质的人孤僻、多愁善感,对情感的体验深刻、持久,具有高度的情绪易感性。( )A.正确B.错误参考答案:B3. 管理心理学认为人际关系是组织环境中人与人之间的( )A.心理关系B.行为关系C.交往和联系D.竞争与合作参考答案:C4. ( )是指不借助仪器,通过观察者的自身感觉器官进行观察,获得观察对象的感性材料。A.间接观察法B.自然观察法C.直接观察法D.全面观察法参考答案:C5. 不同职业岗位的工作

2、性质、工作情境、使用工具以及工作中派生的人际交往都具有不同的特性,因而会对任职者的性格特征提出不同的要求,研究显示,管理者的性格类型包括( )。A.积极刚勇型B.综合型C.消极懦弱型D.折衷型参考答案:ACD6. 第一个提出“非正式群体”概念的是( )。A.霍桑B.梅奥C.罗利斯伯格D.勒温参考答案:B7. 群体规范并不是一成不变的,20世纪60年代后期,美国管理学家分析了群体规范与企业利益之间的关系,提出“规范分析法”作为改进群体工作效率的工具,这种方法包括的内容有( )。A.明确规范内容B.制定规范剖面图C.进行改革D.评估效果参考答案:ABC8. 部件识别理论更强调哪种效度?( )A.生

3、态效度B.聚合效度C.区分效度D.构想效度参考答案:A9. 唤醒是指有机体的特殊兴奋水平。( )A.错误B.正确参考答案:A10. 创新的方法包括( )。A.缺点列举法B.统摄法C.形态分析法D.头脑风暴法参考答案:ABCD11. 群体凝聚力与生产效率之间存在正相关的关系。( )A.错误B.正确参考答案:A12. 心理卫生评定量表手册、行为医学评定量表手册、精神病学评定量表手册、性格与社会心理测量总览是当前中国心理健康领域使用的测评工具汇总。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 管理心理学研究要遵循( )等基本原则A.系统性原则B.客观性原则C.发展性原则D.人文原则参考答案:ABC14.

4、 概念是人类思维的基本形式,是抽象逻辑思维的细胞,是人们一切认知活动的基础。( )A.错误B.正确参考答案:B15. 在普通职业中,人的气质类型与工作效率之间往往呈现出双重关系,即互补性与适应性。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 甲:这次加薪有我一份吗?乙:任务都完成不好,还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?( )A.甲是成人自我状态,乙是父母自我状态B.甲是儿童自我状态,乙是父母自我状态C.甲是成人自我状态,乙是儿童自我状态D.甲是儿童自我状态,乙是成人自我状态参考答案:A17. 确定目标值的四要求包括( )。A.目标值应定量化B.略高于指标C.必须可行D.

5、不能选用已经达到的标准参考答案:ABCD18. 群体的基本特征是差异性、整体性、独特性、倾向性和稳定性。( )A.正确B.错误参考答案:B19. 心理障碍表现为( )多方面损害。A.人际关系困难B.社会赞许程度C.情绪困扰D.心理功能障碍参考答案:ACD20. 从众行为主要有表面反应与内心反应两个层面,大致有( )情况A.表面从众,内心也接受B.表现服从,内心却拒绝C.表面不服从,内心却拒绝D.表面不从众,内心也拒绝参考答案:ABCD21. “物以类聚,人以群分”,这句话体现了社会知觉效应中的晕轮效应。( )A.正确B.错误参考答案:B22. 马斯洛认为,当个体较高层次的需要受到挫折未能满足时

6、,较低层次的需要强度会增加。( )A.正确B.错误参考答案:B23. 以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略( )A.迁就B.回避C.缓和D.对质参考答案:A24. 形象记忆、形象思维主要依赖于人的左脑中枢来实行。( )A.错误B.正确参考答案:A25. 表层表征指贮存在长时记忆中的信息。( )A.错误B.正确参考答案:A26. 需要与刺激分不开,刺激分为:来自自身机体刺激和外部刺激。( )A.错误B.正确参考答案:B27. 人脑对直接作用于感觉器官的事物整体属性的反映叫作( )A.感觉B.知觉C.联觉D.感受性E.错觉参考答案:B28. ( )是指一群人测验分数的分布情形。A.标

7、准分数B.平均分数C.常模D.中位数参考答案:C29. “经济人”的假设代表人物是( )A.梅奥B.泰勒C.麦格雷戈D.雪恩参考答案:CD30. “一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,这符合群体心理中的社会惰化现象。( )A.正确B.错误参考答案:A31. 一旦群体规范被群体成员认可并接受,它就成为影响群体成员行为的手段,而只需要最低限度的外部控制。( )A.错误B.正确参考答案:B32. 控制幅度在很大程度上决定着一个组织中划分多少级别以及有多少管理者,在其他条件相同的情形下,控制幅度越大,则组织的效率越高。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 刺激物具有令人厌恶的特征的方

8、法是( )A.系统脱敏B.厌恶疗法C.满贯疗法D.参与示范E.逐级暴露参考答案:B34. 期望是激励中的重要因素,但期望并不等于现实结果。( )A.正确B.错误参考答案:A35. 科学管理学派的创始人是( )。A.法约尔B.泰勒C.韦伯D.梅奥参考答案:B36. 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是( )A.个体心理B.领导心理C.组织心理D.病理心理参考答案:D37. 认知能量分配理论认为在资源限制加工下,两个同时进行的作业按互补原则分配作业。( )A.错误B.正确参考答案:B38. 古典管理理论的代表有( )。A.赫茨伯格B.法约尔C.韦伯D.泰勒参考答案:BCD39. 对下属采取信任的

9、态度,并与他们共同制定计划、设置目标,改进和检查工作,这种领导风格属于什么类型?( )A.专权独裁式B.温和独裁式C.协商式D.参与式E.控制式参考答案:D40. 学习管理心理学要树立以人为中心的管理思想,应( )。A.强调研究人在现代化大生产中的作用B.强调研究人的动机和心理活动规律C.强调研究企业管理中如何有效地调动人们劳动积极性的途径D.强调研究领导行为的问题参考答案:ABCD41. ( )等均属于个性倾向性,是人活动的动力系统。A.能力B.性格C.兴趣D.信念E.价值观参考答案:CDE42. 在认知能量分配理论中,“控制性加工与自动加工”也称为“两种加工过程理论”。( )A.错误B.正

10、确参考答案:B43. 以下选项中属于态度改变理论的是( )。A.平衡理论B.目标设置理论C.认知失调理论D.参照群体理论E.沟通改变理论参考答案:ACDE44. 在强化理论中,间歇性强化有哪几种类型?( )A.固定间歇强化B.可变比率强化C.固定比率强化D.可变间歇强化E.连续负强化参考答案:ABCD45. 以下各项表述最恰当的一项是( )A.保健因素与工作条件和工作环境有关,激励因素与工作内容和工作本身有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身无关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关E.保健

11、因素与工作内容和工作环境有关,激励因素与工作条件和工作本身有关参考答案:A46. 压力对个体会产生负面影响,但也有其积极的、有价值的一面。( )A.错误B.正确参考答案:B47. “个体记得将来某个时间或某事发生时要做的事”属于哪种记忆类型?( )A.外显记忆B.内隐记忆C.回溯性记忆D.前瞻性记忆参考答案:D48. “鱼与熊掌不可兼得”的矛盾心理状态反映了动机冲突的哪种基本形式?( )A.双避冲突B.双趋冲突C.利益冲突D.趋避冲突E.思想冲突参考答案:B49. 归纳推理与演绎推理相反,是指从一些特殊知识前提推导出一般性知识结论的思维过程。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 根据双因素

12、理论,如果把某些激励因素和物质奖励变成保健因素,将提高一个人在工作中所得到的内部满足,从而提高个人工作积极性。( )A.正确B.错误参考答案:B51. 按照人际关系理论,只有亲密朋友之间才交流得最为广泛、充分,所涉及的全部是非常广泛的亲密性话题。( )A.正确B.错误参考答案:B52. 追踪观察法是指对某个对象或者某种现象进行比较长时期的观察,从而获得发展性的资料。( )A.正确B.错误参考答案:A53. 公认的“科学管理之父”是( )A.泰勒B.梅奥C.韦伯D.法约尔参考答案:A54. 1927年到1932年,以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者,在美国西方电器公司所属的一工厂进行的一系列实

13、验总称为( )。A.电器实验B.梅奥实验C.霍桑实验D.照明实验参考答案:C55. 在处理冲突时,合作精神很高,而武断程度最低,牺牲自我的利益去满足他人的利益,这种策略是指( )。A.强制B.克制C.回避D.解决问题参考答案:B56. 以下有关人际交往过程表述正确的选项是 ( )。A.人际交往过程的起点是人际沟通,然后是人际认知,最后是人际互动B.人际交往过程的起点是相互了解,然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受,最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响C.人际交往过程并非遵循人际认知、人际沟通、人际互动的顺序,整个过程十分特殊与复杂D.人际交往过程的起点是人际互动,然后是人际互动,最后是人际认知E.人际交往过程起始于人际认知,然后是人际沟通,最后是人际互动参考答案:BE57. 在现实生活中,雇主与雇员的关系属于短期人际关系探讨的范畴。( )A.正确B.错误参考答案:B

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