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1、朝阳市特殊教育中心、朝阳军谊聋哑学校章 程第一章 总 则第一条 全面贯彻教育方针，建立现代学校教育制度，加强对学校科学化、现代化、规范化、法制化监督和管理，维护学校合法权益和正常管理秩序，实施依法治校，依法治教，建立自我发展、自我约束的进行机制，保证学校持续、稳定发展。根据中华人民共和国教育法及有关法律规定，结合本学校实际制定本章程。第二条 学校名称：朝阳市特殊教育中心、朝阳军谊聋哑学校。学前一年，义务教育学制九年。是朝阳地区特殊教育中心校，省级标准化特殊教育校，省优秀残疾人之家，系朝阳市教育局直属单位。第三条 学校类型：全日制兼寄宿制。学校规模：学前语训个班，义务教育设9个班，班额均为812
2、人，启智实验教育班1个。办学性质：国家办学。第四条 办学宗旨：对听力障碍、视力障碍、智力障碍儿童少年实施学前、九年义务教育和职业教育；与高等教育接轨，通过特殊的教育方式，弥补听觉丧失及口语能力的缺陷，挖掘聋生潜能，发展学生特长，使其在德、智、体、美、劳等方面得到均衡发展。育残成才，缩短与健全人的差距，适应社会，回归主流，成为四化建设需要的“四有”人才。第五条 办学指导思想：依据中华人民共和国教育法、残疾人教育条例、中华人民共和国残疾人保障法，针对残疾类别和接受能力，坚持向学生进行思想教育、文化教育、劳动技能教育与身心补偿教育等，并根据学生残疾状况和补偿程度，实行分类教学和个别化教育。第六条 学
3、校的办学特色（一）抓康复、打基础、训练技能、提高素质，培养残而不废“四有新人”。教小学、想中学、立足未来、办出特色、为孩子一生奠基。（二）以素质教育为核心，以艺术教育、职业教育为特色，形成早期干预、康复教育、学前教育、义务教育、职业教育，并向高等教育延伸的阶梯式办学体系。（三）充分发挥体育训练基地的作用，注意学生体育技能的培养，将聋人篮球、乒乓球作为学校的体育运动项目。（四）着眼于开发聋哑人力资源，育残成才，保证文化课，加强专业课，不断改革教材，根据学生实际和培养目标，自编教学大纲，建立校本课程。第七条 办学宗旨：为民解愁、为党分忧、为已树名、为国争光，办人民满意特教；办学目标： 打造特殊教育
4、窗口，争创国际一流名校；校训：自强、自立、成人、成才；校 风：爱心、奉献、博学、善教；教 风：严谨 互动 探究 创新；学 风：勤奋 自强 活泼 向上；教育理念：倡导特殊学生快乐教育；办学模式：生存加升学；教学模式：尊重差异 激活情趣 开发潜能 培养能力；德育模式：尊重人格 优化情境 鼓励参与 赏识成功；校本培训模式：理论学习 实践体悟 反思重建 应用创新；特教精神：无私 敬业 朴实 善良；具有事业心、责任心、进取心。校歌：朝阳特教之歌。每年的7月25为学校纪念日。第二章 管理体制与监督机制第八条 学校由朝阳市教育局主管，设校长人，副校长人，下设学校党政办公室、教导处、团委、总务处、生活处、保卫
5、科，各科室各设主任一名，在主管校长领导下履行岗位工作职责。学校校长依照干部管理权限任免。第九条学校实行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制、结构工资制。校长的考核任免由上级主管部门按干部管理权限执行。第十条 校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内领导全校各项工作。第十一条 校长的职权（一）重大事务决策权。在汲取、综合教职工意见的基础上按章程对重大行政事务进行最后决策。（二）人事任免权。校长有权提出副校长人选，供上级部门参考，有权按照规定程序提名或任免中层干部，有权决定对教职工的聘用，奖励或处分。 （三）财经权。在法律法规允许的范围内合理筹集，管理和使用学校的行政经费。 （四）法律、法规规定的
6、其它权利。第十二条 校长的职责（一）坚持正确的办学方向，全面正确的执行国家的教育方针、政策、法律、法规和上级主管部门的批示。（二）制定学校的发展规划和阶段性工作计划，组织实施，并不断检查总结、补充完善。（三）以教学为中心，全面实施素质教育，认真执行教学计划，领导和组织好教育教学工作。（四）抓好教职工队伍建设，提高教师政治思想、职业道德、文化业务水平和教育教学能力。（五）抓好综合治理工作，采取有效措施，防止各类责任事故的发生，确保稳定良好的教学秩序。（六）不断改善办学条件，搞好校园、校舍教育设施、设备等硬件建设。（七）关心教职工生活，不断改善教职工的工作条件和福利待遇。（八）廉洁自律、以身作则、
7、为人师表、团结协作、开拓进取。第十三条 党支部是党在学校的基层组织，是掌权的政治核心，对学校各项工作起监督作用，并领导工会、共青团、少先队配合学校开展好各项工作。第十四条 学校实行教职工代表大会制度，通过教工代表大会形式实行民主管理。教代会每年至少召开一次。实行校务公开制度。第十五条 学校工会、共青团、少先队等组织享有法律赋予的权利，并在规定的权限内独立开展工作，发挥其应有的作用。第十六条 学校接受教育行政主管部门的领导，接受物价、审计等部门的检查指导，并自觉接受社会有关方面的监督。第三章 教育教学管理第十七条 学校教育教学工作的总体原则是贯彻国家教育方针，遵循教学规律，严格执行教学计划，严密
8、教学活动。保证教学任务，不断提高教学质量。第十八条 坚持以德育为首，育人为本，发挥坚持主渠道作用、全员、全方位、全过程渗透德育，构思完整德育工作体系。第十九条 注重养成教育，贯彻中小学生守则和中小学生日常行为规范，培养四有新人。第二十条 坚持以教育为中心，积极进行教育教学改革，探索适应素质教育及残疾学生特点的新型课堂教学模式，采用现代教育技术，全面提高教学质量。第二十一条 加强教学常规管理，建立健全各项规章制度，使学校教学工作规范化、科学化、制度化。第二十二条 实施“科研兴校”战略，以科研促教研，开展教育科研活动。做好校本教材编辑工作。学校成立教科研领导小组，以教育科研为先导，提高办学质量。培
9、养新型高素质的教师队伍。第二十三条 贯彻实施国旗法建立严格的升旗制度，坚持每周一规范的升旗仪式，向学生进行爱国主义教育。第二十四条 学校推广普通话，使用规范汉字，实行以心理教学为重点的双语（口语、手势语）教学 。教师必须具有普通话合格证。第二十五条 学生年龄跨度大，在校时间长，学习时间可作弹性管理。学校招收本学区（双塔区、龙城区、朝阳县）适龄残疾儿童入学，（-12岁）原则上不招收学区以外的残疾儿童入学。第二十条六 学校按市教育局统一要求建立电子学生学籍，按学期记载学生德、智、体、美、劳全面发展情况。第二十七条 根据上级行政部门的要求，对转出、转入、休学的学生严格按上级要求办理。第二十八条 认真
10、搞好适合残疾学生特点的学校专业课教育和社会实践活动，培养学生的劳动技能。职业教育实行毕业证、技术等级证双证制度。第二十九条 学校设心理咨询室，开设心理健康课，抓好心理咨询工作，促进学生身心健康发展。第三十条 学校按教学计划和大纲要求，开展教学质量自评活动，形成考核评价机制，对成绩突出者给予奖励。第三十一条 加强语训室、微机室、多媒体教室、电教室、律动室、实验室管理，提高现代化教学设备的使用率，优化课堂教学。第四章 教师管理第三十二条 教师享有教师法及有关法律、法规规定的权利，履行教师法及有关法律法规规定的义务。第三十三条 教师要爱岗敬业，严格执行岗位责任，备好课、上好课，做好对学生知识、技能的
11、评价。第三十四条 教师应当为人师表，做到衣着整洁，举止大方，谈吐文雅。第三十五条 教师要自觉学习，不断提高业务水平和工作能力，积极参与教育科研活动，不断总结经验，并应用于教育教学实践之中。第三十六条 教师应具备良好的师德，不体罚和变相体罚学生，不擅自收费，不参与黄、赌、毒及封建迷信活动。第三十七条 学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。每学期进行考核评定优秀教师并给予表彰奖励。第三十八条 对违反教师法和中小学生教师职业道德规范的教师，依据相关规定进行处分。第五章 学生管理第三十九条 依据中小学生守则、中小学生日常行为规范对学生进行管理。第四十条 新生入学后学校依据规定办理
12、学籍，建立学籍档案。第四十一条 学生有下列权利：（一）学生有平等接受教育的权利。（二）有权参加教育教学计划安排的各项活动。（三）有权无偿使用学校的教学设备及图书资料。第四十二条 学生应履行下列义务： （一）遵守中小学日常行为规范及学校的各项规章制度。 （二）尊敬师长，热爱劳动，养成良好的思想品德和行为习惯。 （三）努力学习、按时完成学习任务。 （四）积极参加学校组织的各项活动。 （五）爱护学校财物，保护学校环境。第四十三条 对家庭困难的学生，通过社会资助使其完成学业。第四十四条 学校对学习成绩和表现突出的学生予以表彰奖，对违反校纪校规的学生给予适当的处分。第六章 卫生及安全管理 第四十五条：认
13、真执行学校卫生工作条例，健全学校卫生工作制度，设专人负责卫生健康工作，建立学生健康卡，定期组织学生体检。 第四十六条：学校的设施设备及教育教学活动安排应有利于学生的身心健康，符合学生的生理、心理特点。积极创造条件，改善学校卫生环境和教学卫生条件，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病。 第四十七条：建立健全卫生包干和检查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境。 第四十八条：加强校园安全工作，因地制宜地开展安全教育，培养师生的自救自护能力。组织学生参加文体活动、社会实践、郊游、劳动等均应采取妥善预防措施，保障师生安全。 第四十九条：加强行政值班和教师值周
14、工作，学生参与管理，保障学校安全无事故。第五十条：加强学校食堂卫生、食品安全管理，建立健全食堂的各项管理制度，保证师生饮食安全无事故。第五十一条：认真执行学校宿舍管理工作制度，保证残疾学生的住宿安全。第七章 总务后勤管理第五十二条 后勤工作应树立为教学服务为师生服务的观念，廉洁自律，克己奉公。第五十三条 做好学校的经费预算和决算，合理使用，经费定期进行检查，保证教育教学的需要。第五十四条 管理学校的财务制度，根据国家的财经制度，财经纪律，健全学校的各项财务制度，严格履行审批手续，杜绝挥霍浪费，不违反财务制度。第五十五条 搞好校园、校舍的规划和建设，具体抓好环境卫生、绿化美化、安全保卫；负责管理、维修、新建学校的校舍、场地等，不断改善办学条件。第五十六条 负责教学用品的供应和管理，组织好财产建帐、建卡，定期对财产进行清点，健全保管使用奖励及赔偿制度。第五十七条 办好食堂、宿舍、饮水、冬季防寒、取暖供热等工作，定期检查和维修公共设施。第八章 附 则第五十八条 本章程经学校教代会讨论通过后，报市教育局核准、备案。第五十九条 依照本章程建立健全各项规章制度。第六十条 本章程如有与法律、法规相抵触之处，一律以上级法律、法规为准。第六十一条 本章程由校务委员会负责解释。第六十二条本章程自批准之日起执行2009年4月30日附：朝阳市特殊教育中心校歌朝阳特教之歌
