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1、教学计划范文汇总六篇 教学计划 篇1 数学：主题：我真棒！活动一：数一数活动目标：1、能排除物体的形状、大小等干扰，会用各种方法排列不规则的物体，正确判断10以内的数量。2、锻炼幼儿的观察力、思维的灵活性及判断能力。活动二：玩数字游戏活动目标：1、尝试运用多种方法，使个数不相等的两组物体变成数量相等。2、培养幼儿的发散性思维和多角度观察的能力。活动三：守恒数目守恒活动目标：1、 在操作活动中，建立数量守恒概念，速认6以内的数。2、 愿意参加数学活动，与同伴友好合作。活动四：守恒面积守恒活动目标：1、 在拼摆操作活动中，初步感知面积守恒。2、 让幼儿愿意动手动脑，体验数学的乐趣。语言：主题：我会
2、读书了活动一：小狮子练口齿活动目标：1、 培养幼儿参加语言游戏的兴趣，并能够准确、清楚、连贯地朗读语言材料。2、 锻炼幼儿思维敏捷和清晰，增强记忆力。活动二：有趣的图书活动目标：1、 培养幼儿独立阅读图书的能力，并能够用完整连贯的语言讲述图书的内容。2、 激发幼儿凭借想象编创故事。活动三：好玩的拼音字母活动目标：1、 通过给拼音字母配事物，培养幼儿学习普通话的兴趣。2、 引导幼儿初步感知汉语拼音字母的认读规律。活动四：我进步了活动目标：1、 理解进步的含义，能用“原来现在”的句型说自己的进步。2、 在尝试和比较中，能主动学习、萌发探索的兴趣。艺术：主题：我长大了活动一：美术活动自己的事情自己做
3、活动目标：1、 了解妈妈高兴与生气等情绪、情感，能表现出妈妈的面部表情的变化。2、 体会妈妈对自己的爱，大胆的表达出对妈妈的热爱之情。活动二：泥工活动男孩和女孩活动目标：1、 尝试运用多种材料及方法制作服装及装饰物。2、 能够搭配、选用明快、鲜艳的色彩进行装饰。活动三：美工活动我最喜欢的兵器活动目标：1、 尝试运用多种材料，组合制作兵器。2、 体验合作的快乐，是男孩子更勇敢，更有信心。活动四：音乐活动能干的理发师活动目标：1、 学会用跳跃、轻快的歌声演唱。2、 能按歌曲内容有变化的表演理发过程中的情景。健康：主题：我在成长活动一：瞧，我要换牙了活动目标：1、 知道换牙是成长过程中一种正常的生理
4、现象，不用担心害怕。2、 了解换牙过程中的卫生常识。活动二：喝牛奶有益健康活动目标：1、 懂得乳类食品有利于身体健康，初步养成每天喝奶的习惯。主题：多彩的世界活动一：彩色的海洋球活动目标：1、 学会用彩色的海洋球玩游戏，联系投、掷等动作。2、 练习触摸感，发展动作的协调性，感受游戏的快乐。活动二：彩色的跳绳活动目标：1、 练习跳绳的基本动作，提高弹跳力、速度、耐力和柔韧性。2、 训练良好的注意力和创新能力，培养合作与交往能力。社会：主题：我长大了活动一：花蜗牛爬高墙活动目标：1、 知道做事要有毅力，有恒心，才能获得成功。2、 培养初步的意志力。活动二：勇敢的光光活动目标：1、 初步懂得在学习生
5、活中也会遇到失败和挫折，只有勇敢的面对失败和挫折的人，才会获得成功。2、 要学会勇敢的面对失败和挫折，培养初步的承受挫折的心理品质。活动三：小猴盖房活动目标：1、 懂得今天事今天该完成的道理。2、 学会控制自己，力求做到今日事今日毕，培养努力勤奋的良好品质。活动四：我的理想活动目标：1、 能展开想象，萌发最初的对未来的自我设计。2、 初步懂得理想的实现要从现在做起。科学：主题：我在成长活动一：各种各样的蛋活动目标：1、 观察比较蛋的大小、形状、彩色的不同，知道哪些动物会下蛋，了解蛋的用途。活动二：找卵生动物活动目标：1、 通过各种方式了解常见的卵生动物，培养幼儿观察、判断、推理的能力。活动三：
6、小鸡出壳活动目标：1、 认真观察，了解小鸡是怎么孵化出来了，培养幼儿爱惜小动物的情感。活动四：胎生宝宝活动目标：1、了解胎生动物的种类、特征、生活习性，能从各种动物中辨别出胎生动物。引起探索动物出生奥秘的兴趣。 教学计划 篇2 为进一步加强教学与学生管理工作，充分发挥和调动各系、部及全体教师、学管人员的积极性，不断提高管理水平和教学质量，学院决定在全院开展争创教学与学生管理“五好”活动，特制定活动方案如下：一、活动内容针对当前教学与学生管理的现状，要求各系、部要在以下几个方面，积极工作，争创第一，做到“五好”：1、早操纪律好：出勤率高，集合迅速，队列整齐，口号响亮，精神状态好。2、教学质量好：
7、教师教学积极性高，责任心强，无迟到、早退及旷课等现象，无任何安全与教学事故发生，认真备课，精心授课，悉心辅导，认真加强课堂管理，充分调动学生积极性，学生无迟到、早退和旷课现象，认真听讲，主动学习，课堂纪律好，教学效果好。3、环境卫生好：教室和卫生区整洁、干净。公物无损坏，墙壁无污损。班级内墙报及院内黑板报内容健康，版面美观，更新及时，环境与学生精神面貌好4、宿舍管理好：学生宿舍要保持整洁卫生，窗明几净，文明健康，按时就寝。学生不在宿舍内抽烟、喝酒，不在宿舍内大声喧哗，无打架斗殴等违纪现象。宿舍纪律及卫生状况好。5、班级管理效果好：班主任熟悉班级情况，管理措施到位，班级管理有序。班主任能认真参与
8、值班检查并认真履行职责，加强与学生的交流，按时完成各项任务。班级和学生能够积极参加学院的各项活动，成绩优良，学生无违纪现象，班风良好。二、活动开展办法1、活动主要围绕教学与学生管理两条线，在各部门的各项管理措施及管理办法正常运行的基础上进行，要求各个处室及系部要围绕各自的职责和分工，认真完善各项管理办法，扎实有效地做好各项基础管理工作，以确保各项工作的正常开展和活动的深入进行。2、学院主要对各个系部实施考核与检查，每月对考核与检查的结果予以公布。对各项工作都排在前列的系部，除了给予精神鼓励外，予以一定的物质奖励。奖励办法另定。3、各系部要在认真考核与检查的基础上按“五好”的要求，每月一次对本系
9、部的教师、班主任及班级排出名次，报活动办公室。学院将对排在前列的教师、班主任及班级予以通报表扬。对名次靠后的要限期予以改进。4、学院对各个系部考核内容与具体考核办法：早操情况：100分由系部负责组织本系部学生会对本系部各班级学生早操出勤、纪律及班主任到操管理等情况进行日检查，周上报。要求检查的结果真实无误，不得有虚报或瞒报，检查组在确认系部所报情况有弄虚作假的情况时，该项得分判为零分。（40）由学院检查组对各个系部学生的早操情况进行抽查，并作为对各个系部所报情况的真实性的检查与核实。（60）教学效果及纪律情况：200分由各个系部按课堂教学情况检查表组织对本系部教学情况的检查，要求日检查，周上报
10、。（30）各位任课教师要按教务处的要求，认真填写教学日志，对本次课的到课学生人数、遵纪情况如实记载，由系部进行周统计上报。（10）由学院教学督导组和学院中层以上干部听课，对教师教学情况和学生纪律情况打分。（20）由学院检查组成员通过抽查、听课后打分。（40）环境卫生情况：100分由各个系部对各班级的卫生情况进行日检查，周上报。（40）由检查组组织对各系部的卫生区情况进行抽查。（60）宿舍卫生与纪律情况：100分由南、北校区学生公寓管理委员会组织对学生公寓日检查、周上报。（60）由学院检查组组织抽查。（40）班级管理效果：200分由系部每月上报一次对班主任工作检查的情况报表。（20）由各个系部填
11、写晚自习情况及班主任到位情况检查表。（10）由学生工作处、团委每月填报班级及学生活动情况月报表。（40）由学院检查组定期对班级纪律及班主任管理情况进行抽查。（40）各项抽查每周至少轮流循环一次。三、活动组织与领导成立领导小组，组成人员：组长：副组长：成员：设立活动办公室，负责各项检查资料的收缴、统计、处理及上报。地点：学生处。由王松林任办公室主任，苏伟、白岚、刘兴旺为办公室成员。四、检查人员与工作分工由学院教务处、学生处、教研处、教学工作委员会、学生工作委员会、各系部及有关处室的人员参与检查工作，一般情况下任何人不得以任何理由拒绝参与检查工作。参与检查的人员必须要以为学院高度负责和认真务实的的
12、态度对待此项工作，做到公正、公平、诚信、守纪。为了便于工作，划分为五个检查组，并确定召集人，检查组定期或不定期地开展各项检查工作，参与人员由各组召集人负责召集，每次参加的人数不得少于5人，检查的结果由集体讨论决定：1、早操情况检查组。由赵军辉担任召集人。2、教学纪律检查组。由孟宪沭担任召集人。3、环境卫生检查组。由朱玲担任召集人。4、宿舍管理检查组。由常永春担任召集人。5、班级管理及学生纪律检查组。由王松林担任召集人。为了使全体检查人员能够全面了解教学与学生管理情况，对各系部的情况作出全面和准确的评价，要求全体检查人员要抽出时间到各个系部听课，每人每月至少要轮流到每个系部各听一位教师的课，并做
13、好记录。五、检查资料的上报与处理：要求周上报的报表应在下周的周一上报。要求月上报的各种检查资料应在每月的月末或下月初上报，不得迟报或漏报。为了明确责任，及时处理检查资料，特作以下规定：1、要求由系部上报的各种报表在规定日期未按时上报的，逾期一天，扣除该项应得分数的30。2、各种处理结果应在统计月度的下个月5号之前报领导小组审核公布。3、对检查结果有异议的，可以在结果公布之日起3日内要求复核，复核工作由活动领导小组负责。 教学计划 篇3 一、基本情况分析：XX镇有10所幼儿园，42个教学班，共计1400多名幼儿，其中大班 人，中班 人，小班 人。XX镇幼儿园地处农村，自然资源丰富。针对各村幼儿户
14、外活动场地的设置、活动形式及内容等情况，首先各园以年级组为单位划分了户外活动场地，保证各年龄段幼儿户外活动有充足的时间和空间，并发动家长积极配合利用废旧物品和农村的自然资源制作大量体育器械，器械投放符合幼儿年龄特点及体能发展目标，针对器械的不同设计了流动式、循环式、自由区及原地区等场地设置，将多种技能综合体现，使幼儿在户外活动中将各个技能得以巩固和练习;其次丰富了户外活动内容，将集体操节、年级组集体器械活动、班级分散器械活动、体育游戏、队列对形练习及大型玩具交替穿插在每日户外活动中，有集中有分散，提高幼儿的活动兴致。二、活动总目标：幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。幼儿园工作规程明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。”根据XX镇幼儿园的具体情况以及孩子的年龄特点制定此计划。各班再根据自己的实际情况制定各
