主题活动策划3篇

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1、主题活动策划3篇主题活动策划 篇1活动目标: 1观赏故事，基本了解内容，共享小动物们滚雪球做房子的乐趣。.学习故事中的对话语言，感受同伴间相互关爱的情感。 3情愿尝试合作表演简洁的故事情节。 活动打算:配套磁带、PPT。 活动过程: 一、谈话导入。 师:小挚友们，你们知道现在是什么季节吗?幼:冬天。师：冬天的天气很冷,大家都要穿上厚厚的衣服,戴上围巾手套和帽子，活动起来一点也不便利。有很 多人都不喜爱冬天,冬天虽然冷，但也有令人兴奋的地方。你们看(播放雪景图片）多漂亮的雪景啊! 下雪了,小挚友们可以玩什么呢？(播放图片堆雪人) 师：原来冬天有这么多好玩的事情。你们喜爱冬天吗？今日老师还给大家带

2、来了一个好玩的故事。请小 挚友们竖起耳朵仔细听故事！ 二、老师播放PT有感情地分段讲解并描述故事，观赏故事雪房子，初步了解故事内容。（第1段) 师:你们看看，图上有什么?小松鼠在做什么? 师：小松鼠用雪球做什么啊?我们来听听这个故事。1.老师边讲解并描述故事第段边提问: 师：小松鼠用雪球在做什么啊? 幼:做雪房子。 师:小松鼠在雪球上开了一扇门，钻了进去,它是怎么说的? 2老师边讲解并描述第-3段边提问，重点指导幼儿学习故事中的对话。 师：你们看谁来了？小白兔对小松鼠说了什么呀？动脑筋想一想。那小松鼠是怎么回答的呢？（老师可 引导幼儿:冬每天气好冷啊，我想进你的雪房子,好吗？老师接着讲故事2段

3、）师:小白兔想住进雪房子，它是怎么对小松鼠说的?(老师可仿照小白兔、的语气、动作来表演,让幼 儿一起来学一学。) 师：小松鼠有没有立即答应小白兔?它是怎么回答的小白兔的呢?(老师可仿照小松鼠的语气、动作来 表演，让幼儿一起学一学。） 师:雪房子变大了，小松鼠是怎么说的呢？(老师可仿照小松鼠的语气、动作来表演,让幼儿一起学一 学。) 3.出示图片,老师边接着讲故事边提问第-段。 师：这次是谁想住进雪房子?小熊是怎么对小松鼠说的?(老师可仿照小松鼠的语气、动作来表演,让幼儿一起学一学。) 师：小松鼠又是怎样回答小熊的呢？ 师：雪房子变大了,小松鼠是怎么说的呢？ 3.老师接着边讲故事第段边提问。师:

4、小松鼠、小白兔、小熊都住进了雪房子,雪房子怎么了？它们怎么说了什么？它们怎么做的使雪房 子宽敞了?.老师接着讲故事-段 三、老师播放配套光盘,幼儿完整地观赏一遍故事。师:小挚友们,让我们一起完整地观赏一遍这个好听的故事吧。 四、总结： 小挚友们,故事听完了,谁来告知我。是谁帮助了小白兔，又是谁帮助了小熊，你们觉得小松鼠做的对不对,假如你的挚友有了困难，你应当怎么做呢?你是怎样帮助挚友的? 师：小结:这个故事告知我们，要相互关切挚友、爱惜挚友，发觉挚友有困难了，我们要主动帮助他们。 五、活动结束。 小挚友们,你们想不想亲自造一间雪房子啊？等下大雪的.时候，我们一起去造一间雪房子吧。教学反思： 故

5、事雪房子中的一个雪,明显地说明白冬天的一个季节性特征。雪房子这则故事浅显易懂，情节重复又有改变,故事中的小动物都是幼儿特别熟识和宠爱的，以及叙述过程中小松鼠和小动物的富有情趣的对话，很受孩子们的欢迎,能使幼儿在听故事的过程中能够充分发挥想象力,边听边思索,体验小动物们滚雪球做房子的乐趣。其实在上课之前,我还有点担忧的,因为今日的语言活动内容是故事雪房子,可是我们这个地方今年还没下过雪，即使见过下雪，也是孩子记忆中的事了，孩子缺少这方面的阅历,所以我想活动开展起来还是有点难度的，怎么办呢?我便试着和孩子们聊玩雪,没有想到，孩子们对雪的玩法竟然各抒己见，而且爱好昂然,很简单就激发了孩子们听故事的爱

6、好经过思索，我在讲故事的时候，就想了一些方法,首先我通过不断地变换角色来充分吸引幼儿的眼球,我一会儿扮演小松鼠，一会儿扮演小兔和小熊，再加上语气和表情的改变，孩子们果真听得兴致勃勃。这次活动给了我很大的启发，我觉得要想让孩子成为活动的主体,角色扮演和动作体验是个特别好的途径,本节活动就是最好的验证,通过师幼互动让孩子充分体验作品带来了欢乐，从而懂得同伴间相互帮助、相互关爱的情感。主题活动策划 篇2广场“六一”活动内容 “集花有礼”：月27日6月15日,学生单票购物达3元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到肯定数量，可送“网吧”上网卡一张：集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网

7、卡一张;集齐4-5枚(含4枚）送2小时上网卡一张；集齐6枚以上(含枚)送3小时上网卡一张；上网卡有效期为月27日6月20日。（如活动效果好,将进行长期集花累计赠送）。 、六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。 、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参与（5月31日前）,报名时供应照片，经过评比后，于6月日公布获奖名单,在门前舞台颁发奖品、奖状;2、亲子互动乐园：、两人三腿跑5月1日前报名,月1日竞赛；由小挚友及家长3对一组,竞赛细则：时间10分钟竞赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的珍宝”5月3日前

8、报名，6月1日竞赛;小挚友排成一排，举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小挚友的手,分辨自己的孩子，最终得胜者为优胜，赠送礼品一份；c、“我的妈妈”主题绘画竞赛报名时间为5月31日前，6月日竞赛;要求小挚友现场绘画，形式不限,评出一、二、三等奖,颁发奖品、奖状。3、6月1日上午1点整，场内实行陀螺竞赛。5月1日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。 、“关爱宝宝”,5月1日月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。 六一儿童节活动策划方案来源于网,欢迎阅读六一儿童节活动策划方案。主题活动策划篇一

9、、活动背景 随着经济的发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大，环境问题也日益突出和尖锐化。人类要想在地球上安家立业,就必需爱惜地球、爱惜大自然,我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一寸土地,爱护环境，让绿色生命激发我们对生活的酷爱，对生活的珍惜。 二、活动目的培育高校生、社会各界的环保意识，充分调动大家参加环保的主动性，增进在校高校生公益精神，全面提高学生综合素养。通过这场活动，在校内内卷起一场酷爱生命、酷爱绿色的浪潮，引起同学们对环保和公益的关注,带动更多人参加环保,奉献爱心。走进各大社区带动身边人爱护环境。 三、活动主题 让更多人关注环保、低碳生活、绿色生活。让大家关注公益,奉献爱心

10、，从自身的小事做起，切实践行环保与公益活动。在对自然环境威逼最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种,汞具有剧烈的毒性，对人体中枢神经的破坏力很大;铅能造成神经紊乱、肾炎等;镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪;而铅进入人体后最难排泄，它干脆干扰肾的功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,渗出的重金属可能污染地下水和土壤，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威逼到人类的健康。四、活动意义 1、培育我们在日常生活中主动参加环境爱护的观念和自觉性,呼吁全市人民为创建绿色环境而躬行实践，营造一个为创建美妙家园，人人都主动参加环境

11、爱护的校内氛围。 2、让居民主动响应活动,共同携手，从我做起，从点滴做起，爱护环境，节约资源,善待地球，营造绿色、健康、干净的生活空间。 3、美化市区环境,营造良好的环境氛围。4、让大家一起关注公益,奉献自己的一份力气，奉献爱心,传递爱心。 5、扩大校内网站在校内影响，让更多的关注校内网站。 五、活动详细说明 活动内容为: i组织各高校参加废旧电池回收。 ii.各高校联系旁边小区，进行宣扬,回收废旧电池。 六、活动流程 (一）活动打算阶段打算时间：月上旬到4月中旬1、安排人员分别负责宣扬用的物品,包括：展板的设计、海报的设计，桌椅的预约租约,服装的设计,联系各个高校同步参与。2、充分利用并按安

12、排进行各种宣扬方式：展板海报宣扬、广播台宣扬、微博宣扬、走宿舍宣扬。发活动卡以宣扬活动。3、通知各个高校去废旧电池回收场拿回收桶,找寻并联系社区协商假如进行活动。（二)活动宣扬阶段 、展板海报宣扬：4月20日我们会摆放展板在社区宣扬。 、摊位宣扬：4月2日中午在各高校所去的社区进行宣扬、走社区宣扬：4月22日人员会进行走社区宣扬此次活动。 4、广播站宣扬：广播台在4月2日当天在广播时段广播本次活动，扩大此次活动的影响范围，呼吁同学们主动参与此次活动。5、网络宣扬：在微博，贴吧，校内网站对此次活动予以宣扬,使得全市人民一起行动起来。 (三)活动进行阶段 活动要求:由于在摊位上人员较多,活动规模较

13、大，要求工作人员仔细负责,维持好好现场秩序，确保活动顺当进行。 (四）活动总结阶段 、4月3日进行活动总结,要求总结文字资料和图片视频资料，以便上交和存档,并发布到微博,贴吧,校内网站。总结活动的优点和不足，为以后工作供应阅历及借鉴。 2、开干事大会，重点指出工作中的欠缺和不足,以及今后的改进方案。七、效果预料1、受众广，轰动效应:化药学院有学生10000余人，我们的宣扬完全采纳环保理念,用最简洁最环保的方式来宣扬我们的活动和环保理念。 2、活动公益，美誉度高：本次活动以环保爱绿、奉献爱心为主题，将环保与献爱心机密的结合起来倡,议大家环保从身边做起,爱心从点滴累积，将会得到巨大反响，引起共鸣。

14、 3、从宣扬到活动举办的效应：提前2天起先海报和展板宣扬,在全校炒起活动热潮;摊位、广播、展牌、网站宣扬,全方位将活动铺遍学院，社区之中；假如把我们的环保理念最大范围的宣扬出去，对环保也是一种很大的贡献。 九、后续工作 1做好桌椅等设备的归还，整理好物品。.做好文字，图片，视频等资料的整理，以便进行存档和上交。 .组织好此次干事大会的总结而工作。 十、活动负责人及主要参加者1.负责人：河北化工医药职业技术学院青年志愿者协会全体干事。 2.参加者：化药全体师生。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页