《陕西省延安市富县羊泉镇七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend Period 1教案 （新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省延安市富县羊泉镇七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend Period 1教案 （新版）人教新目标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 12 What did you do last weekend教学目标1. 能听、说、认、读并理解本课的新单词。.2. 能掌握句型：How was your school trip? It was great/ excellent.过程与方法：本节课利用多媒体、图片、小组对话等多种方式创设情境，调动学生的多种感官。情感态度价值观：学会合理安排周末活动。教学重难点重点：学会用动词短语表达过去发生的事。难点：熟练掌握本课所学语言目标。教学方法任务型教学法；小组互动法。学习方法合作学习法；小组检查法。教学准备多媒体课件教 学 过 程设计意图Step1 情景导入T：How was your
2、last weekend？S：It was great.T：What did you do last weekend？S1：I milked the cows.T ：What did you do last weekend？S2： I visited my grandmother.Step 2完成教材1a-1c的任务1.教师领读la中的单词或词组，学生跟读并且识记，然后两人一组互相提问。2.认真观察图片，将图片和la中所给的短语匹配。集体核对答案，完成la。3.大声朗读图片中的小对话，为听力训练做好准备。4.认真听录音，根据听力内容在每张图片上填上事情发生的时间morning，afternoo
3、n和evening。集体核对答案，完成课本上lb的听力任务。5.根据图片中的活动信息，让学生仿照lc的对话来编练新的对话，询问对方上周末的活动并邀请几组学生来表演对话。参考案例： A：What did you do last weekend？B：On Saturday morning，I played badminton. On Saturday afternoon，I camped by the lake. What about you？A ：I went to the beach on Saturday.6.小结训练。（3分钟）（1） ？He did some reading at hom
4、e. A.What does Tom do yesterday evening B. What does Tom do in the school C. What did Tom do last weekend D. Where did Tom go last Sunday(2)My mom sports yesterday morning.A. didnt B. no did C. doesnt D. didnt doStep3 问题探究1.你上个周末做了什么？What did you do last weekend？【注意】这是一个一般过去时态的特殊疑问句，其构成为特殊疑问词+ 一般疑问句
5、。2.on的用法（1）在一月一日onJanuarylst _（2）在星期二的早上on Tuesday morning【注意】表示“在具体的某一天”或“在具体的某一天的早上、中午、晚上”等，须用介词on。表示“在星期几”或“在星期几的早上、中午、晚 上”等，须用介词on。3.go + v -ing的用法 我们去划船了。We went boating.【注意】“go doing”意为“去做”。环节说明：由师生问答的形式直接引出本节课的语言目标一般过去时态，简单明了，直奔主题。环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，语言目标得以强化。 板书设计 Unit 12 What did you do last weekend？ SectionA (1a-1c) T：How was your last weekend？ S：It was great.T：What did you do last weekend？ S：I milked the cows.教后反思1
