优秀团队推荐表

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1、附件1:吉林交通职业技术学院优秀教学团队推荐表推 荐 部 门:团 队 名 称:团队带头人:吉林交通职业技术学院制填 表 说 明1.所填内容必须真实、可靠,如发现虚假信息,将取消该团队参评省优秀教学团队的资格。2.“一、团队根本情况中“课程性质是指列入各专业培养方案中的高职高专课程;必修课程、选修课程公共、专业;公共课、根底课、专业根底课、专业课。3.“二、团队带头人情况中“教师类型是指:公办院校为专职、外聘兼职,民办高校和独立学院为自有专任指关系在本院和全职在本院工作的退休教师、外聘专任。外聘教师的工程、成果仅填写署名为本校的工程、成果。4.除历届国家省质量工程工程、两届教学成果奖或另有说明外

2、,本表所填各项内容时限均为近3年。5.表格中所涉及的工程、奖励、教材,截止时间是2014年12月31日。6.申报审批表中各项内容以Word文档格式填写;表格空间缺乏的,可以扩展或加页;均用A4纸打印,左侧装订。一、根本情况团队名称:团队建立时间:团队带头人及其变动情况:团队成员数:共 人,其中学校专任教师 人,占 %;来自行业企业的兼职教师 人。占 %。民办高校要写出自有专任教师 人、外聘专任教师 人隶属二级学院系、部、所、中心:2021.09至2021.07学年团队承当的教学任务课程名称、实践环节授课专业课程性质方案学时授课教师学生人数二、带头人情况姓名性别年龄学位职称职务高校教龄教师类型最

3、后学历毕业时间、学校及专业企业经历和工作年限社会兼职限2个荣誉称号限2个 E-mail近三年教学情况近六个学期授课课程名称授课学时授课班数承当实践教学任务123456承当的团队建设、管理工作三、成员情况3-1团队成员构成姓名性别年龄职称职务学位高校教龄教师类型3-2团队队伍及其整体结构团队成员数,其中学校专任教师数,行业企业兼职教师数;学校专任教师数中“双师型数;教学队伍的职称结构、学历结构、年龄结构3-2学校专任教师除带头人外再复制、填写2名教师姓名最后学历毕业时间、学校及专业企业经历和工作年限省级以上社会兼职限2个省级以上荣誉称号限2个近三年教学情况近六个学期授课课程名称授课学时学生人数承

4、当实践教学任务1234563-3行业企业兼职教师复制、填写2名行业企业兼职教师姓名性别年龄学历专业技术职务职业资格兼职教师开始时间所在单位和所担任职务从事的技术领域、工作岗位、从业时间近3年讲授的课程学时/年及承当的主要工作荣誉称号限2个四、教学成果4-1.在研和完成省级及以上教研课题限填负责人是本团队成员的课题课题名称下达编号课题来源负责人起止时间结题时间4-2.公开发表教研论文限填独撰和第一作者的论文论文题目作者期刊名称发表时间收录情况4-3公开出版著作和教材独撰人或第一作者著作、教材名称出版单位出版时间作者和所写字数发行量入选哪个单位4-4.获得历年国家省质量工程工程前二名成果名称工程名

5、称级别等级获奖人员、名次授予时间注:1.下写参加编写的人数,上写本人名次下同;2.一个工程同时获得国家级和省级奖项只写国家级下同;3包括团队成员是负责人的省优秀课程。4-5.获得近两届国家省教学成果奖专指四年一次的政府奖,前二名教学成果名称级别等级获奖人员、名次授予时间4-6.获得其它省部级及以上教学表彰和奖励第一名,不包括学生竞赛获奖指导教师奖成果名称奖励名称等级获奖人授予单位授予时间五、教学建设与改革5-1教学建设与改革措施切实可行的创新性改革措施课程体系结构调整教学内容调整教材选用和编写教学方法和教学手段实验教学或实践性教学实验室和校内外实践基地建设网络资源和网络教学图书资料5-2.教学

6、改革成果应用推广情况5-3.教学效果自我评价校外专家评价社会评价学校教务处提供的近三年的学生评教和校内教学督导组评价结果类型 姓名学期学生评价123456教学督导组评价123456注:1.评价结果用百分制的分数表示; 2.团队成员数超过10人时,可以给出10人的评价结果; 3.假设某个教师一段时间校外进修或没有上课,因而没参加测评,该段时间评价结果可以空着不填。六、科技成果6-1.在研和完成省级及以上科研工程限负责人是团队成员的工程,限4项工程名称下达编号工程来源负责人起止时间鉴定时间经费近三年实际到款科研经费6-2.公开发表科研论文限填独撰和第一作者的教材,限4篇论文题目期刊名称 级别作者发

7、表时间收录情况6-3获得省级及以上学术奖励集体奖限填负责人是本团队成员的成果,限4项成果名称奖励名称等级获奖人授予单位授予时间6-4主持技术效劳工程工程名称工程内容效劳对象起止时间主持人完成情况及成效6-5科研成果转化教学情况七、团队建设及运行的制度团队队伍建设青年教师培养工作团队制度保障含专兼结合的制度保障团队活动八、自我评价8-1团队的主要特色及创新点限300字以内,不超过5项8-2本团队与省内外同类团队相比所处的水平 8-3本团队目前存在的缺乏九、推荐意见和评审意见9-1.部门推荐意见公章部门负责人签字 年 月 日9-2.评审专家组意见组长签字 年 月 日9-3.学院意见学院公章 院长签字 年 月 日

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