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音乐活动：张家爷爷的小花狗 活动目标：1.通过图谱的提示学唱歌曲，并唱准弱起的句子。2.通过去点子游戏，学会使用拍手代替局部歌词实行唱歌的方法。3.在默唱局部歌词的活动中，提升自我控制水平。活动准备：图谱、小狗图片一张活动过程：（一）谈话引出课题1.出示图片（小狗）：“看，这是谁呀？你知道它是谁家的小狗呢？”老师要先简单教学歌词，再练习节奏，特别是对弱起的句子要多多练习。2 .出示图谱，提问：看图谱你能说出小花狗的名字吗？（二）新授歌曲1.老师根据图谱朗诵歌词。2.边看图谱边朗诵歌词23遍（师幼共同）。3.倾听老师范唱。4.幼儿在老师的带着下看图谱学唱歌曲。注意唱准弱起小节。（三）学习控制性的演唱1.用去点子的方法，提示幼儿将划去点子对应的歌词，用拍手表示默唱。2.请个别幼儿依次去点子，大家一起练习控制性歌唱。3.幼儿任意去点子，练习控制性歌唱。
