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1、小班游戏石头剪刀布教案反思这是小班游戏石头剪刀布教案反思,是优秀的小班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1.尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳,体验下肢不同力量的运用。2.体会游戏的快乐。3.通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:饮料瓶、纸板、布球若干。场地: 场地布置:在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家活动过程:(一)导入以游戏石头、剪刀、布为活动做 。(二)基本部分1.教师扮演袋鼠妈妈:孩子们,天气这么热,咱们买些饮料回家好不好?启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。2.
2、教师带幼儿跳到小猪的家,天这么热,小猪也渴了,送些饮料给它吧幼儿放下饮料瓶,夹上小猪送的水果(布球)行进跳。3.小兔的家, 幼儿又放下饮料瓶,夹上小兔送的饼干(硬纸板)行进跳,最后回到的家,品尝美味。4.小结:表扬小袋鼠爱护朋友,并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法肯定。二、 分散活动:目标:能自由选择材料性的玩,与同伴和睦相处。材料:高跷、绳辫、皮球过程:1.鼓励幼儿自由选择材料与同伴,用不同的方法玩,有愿意练习夹物跳的幼儿设置障碍的新要求。2.重点玩高跷的幼儿平衡,手眼协调。3.教师注重在幼儿活动过程中的指导, 幼儿的新玩法并给予肯定。;三、 结束部分1.和老师一起边念儿歌边做放松动作:大面
3、团,小面团。揉呀揉呀揉面团,揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩脚,变成 面娃娃, 大家笑哈哈!2.鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。4:00-4:15 离园准备(入厕、整理衣服)教学反思:课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。相关知识小班音乐游戏活动教案:碰一碰教案(附教学反思):小班音乐游戏活动碰一碰教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动重点难点,活动过程,活动反思等内容,感受歌曲欢快的旋律和节奏,乐意学唱歌曲
4、,喜欢唱歌,学玩碰一碰的音乐游戏,体验参与游戏的快乐,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看碰一碰教案吧。小班音乐游戏活动教案:五彩圈教案(附教学反思):小班音乐游戏活动五彩圈教案(附教学反思)主要包含了活动目标,重点、难点,活动准备,教师行为,活动反思等内容,能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束后迅速找到相应的颜色场地,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看五彩圈教案吧。小班游戏活动教案:猜猜我是谁教案(附教学反思):小班游戏活动猜猜我是谁教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,活动延伸,教学反思等内容,能根据声音或着装猜出同伴的姓名,增进教师、同伴间的感情,感受愉快情绪,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看猜猜我是谁教案吧。1