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1、制市南海髓舫道隹江小学二年级部工作总结时光飞逝，本学期对于每一个人来说，是紧张与繁忙的。 回忆走过的匆匆岁月，却感到了一丝欣慰。下面就我们所做的 点点滴滴作一个总结，愿总结能成为与大家交流的凭借，也希望我们的总结对今后各方面的工作起到帮助的作用。第一、级部教师形成了良好的工作学习氛围。一个学期以 来，全体老师遵守学校的规章制度，严格执行课程计划。关心全体学生，为学生全面发展创造条件。做到为人师表，树立了良好的教师形象。级组内老师人际关系和谐，工作上、生活上互相关心，互相支持，互相帮助，不计较个人得失，以工作为 重，以大局为先。也因为这样，整个二年级组的工作得以顺利的开展。勤奋工作，团结协作的二
2、年级老师们时时感动着我。当张少芬老师因病请假时，丘秀平老师二话不说就挑起代理班主任的重担，其他语文老师挑起几个星期的代课与改作业的重word.语文磨课任务，并带领其他语文老师出色地完成任务。何丽敏老师也是工作积极、做事效率高，每次学校布置的任务，总在第一时间完成。 潘少葵 老师对待教学工作认真负责，班级管理井井有条。陈楚怡、廖健老师为了提高学生的成绩，想尽办法，最终，她 们的辛苦得到了回报。邙雪英、周敏英、沈艳仪 等老师说的少，做的却不少，对待工作兢兢业业。郭敏华 老师在我们级部里是一位经验最为丰富的老师，她领班工作做得非常细致，对待教学工作事事力求完美。徐晓云常常为学校的财务工作跑来跑去。覃
3、海源、李荣娟、张洁贞、丘秀平、龙艳萍等几位数学老师，虽然担任两个班的数学教学，但从不抱怨，默默耕耘，还取得了很不错的成绩。第二、善始善终顺利 完成了级部的 各项特色活动 。我们群策群力，开展了丰富的学生活动。（1）立规矩，树班 风。二 年 级 的学生，刚从一年级升上来，还是要把培养学生良好的学习、生活习惯，形成良好的纪律意识作为工作重点。因此， 老 师们抓住各种形式，时时教育，例如：班队会、品德与生活课、 法 律 知识 比 赛 等 ， 根据学生在校的实际情况进行思想教育、纪 律教育、行为规范的养成教育。发现问题及时处理，经过一段 时间的努力，二年级的学生课间追逐的现象 逐渐减少 。孩子 们 也
4、渐渐形成了良好的行为习惯和良好的班风。（2）学榜样，当先 进 。老 师 们 利用“书香校园”活动、队知识竞赛等机会，让学 生 学习 了 不少的名人 故 事 ，还利用每月的“桂小之星”评比 活 动 、大队部的争章活动、期末的各项优秀评选活动，给 学 生树立学习的榜样 ， 使学生争当先进，积极向上，致力培养学生良好的道德品质，形成良好的学风。（3）比一比，我最棒。我们 还结合 学 科 开 展 的各项竞赛 。 如绘 画 比 赛 ， 全员参与，还 把 每班的优秀作品张贴出来，展示给大家看，这个活动 受到家 长们的好评 。 古诗朗诵比赛在级部掀起了 一股朗读经典的热潮， 校园里书声朗朗，给大家带来一种美
5、的熏陶。我们 还结合学校等 。 各 种竞 赛 活 动 的 开的体艺节，开展了 拨河比赛、跳绳比赛学展,增学生气。秋游活动，开拓学生的视野，加强了学生之间的沟通、了解，培养学生的团队精神，受到家长、学生的欢迎。（5）召开家长会。通过家长会的交流，使家长和老师走得更近了，在教育孩子的问题上，大家形成合力，使教育教学工作得以更顺利地开展，达到更好的效果。第三、竭尽全力搞好教学工作。二年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而低年级学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学 生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以
6、，一开学，我们所有学科的老师在抓好课堂40分钟的基础上，还利用课余时间对学习有困难的学生进行认真、细心、耐心的辅导，狠抓这些学生的学习习惯。我们组的老师能每月按计划完成任务，上交各种word.材料，备课时，每位教师都能认真制订教学计划，认真设计教 学过程，认真选择教学方法，并统一备课，紧扣课程标准及自主创新，精心设计，反复修改，认真听评，提炼出一个个独具 年级特色的精彩教案，上出了一堂堂别开生面的好课。关注学 生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲， 充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究 的学习方式 。并在课堂教学中充分发挥学校现代化教学设施设 备的作用，来促进课堂教学效率的提高。学生一点一滴的进步， 是老师们共同努力，用辛勤的汗水换回来的结果。第四、自我反思。1、学生的行为习惯及课堂常规要长 不懈。2、老师的教学理念要转变，要引导每一个学生都有较 浓的学习兴趣。3、加强老师的知识及教学储备。最后，感谢学校领导和老师对二年级级部工作的支持与帮 助。桂城街道桂江小学陈秀薇方便更改最 新 文 件 仅 供 参 考 已 改 成 word 文 本
