党务政务财务教务四公开制度

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1、党务、政务、财务、教务四公开制度为切实规范我校党务、政务、财务和教务公开行为,健全学校权力运行监督机制,推动学校惩治和预防腐败体系建设,进一步提高教育政风、行风和学校民主政治建设水平,根据市、区有关文件精神,结合本校实际,特制定本制度。一、总体要求学校实行党务、政务、财务和教务四公开,应坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻上级有关会议、文件精神,以“全面真实、规范有序、便民高效、勤政廉政”为目标,逐步推动学校“四公开”工作的制度化、规范化;建立规范、公正的权力运行机制,凸现教育事业的社会公共服务功能;增强教育教学工作的民主性和透明度,自觉接受学生、家长、教职员工和

2、社会各界的监督;建设廉洁高效班子,建和谐文明校园,办人民满意教育,为本校和全区教育事业健康、持续、稳定发展作出积极贡献。二、公开内容除党和国家机密以外,凡是涉及学校改革和开展,涉及教职工切身利益的党务、政务、财务和教务以及社会对学校关注的热点问题都必须公开。主要包括办事依据、办事程序、办事纪律、办事结果、责任追究等。具体公开的内容包括:(一)党务公开1、党委(总支、支部)领导班子成员及工作分工;2、年度党政工作目标管理常规、重点工作目标;3、年度党政工作目标管理考核结果;4、学校领导、中层干部推荐、考察、任职的情况;5、学校领导述职述廉报告;6、领导干部年度民意测评情况;7、领导干部执行廉洁自

3、律规定情况;8、年度党员发展情况;9、年度党费收缴管理使用情况;10、党风廉政制度建设情况;11、学生评议教师、家长评议学校、社会评议学校情况。(二)政务公开12、学校领导班子成员及工作分工情况;13、学校职能处室职责和人员分工情况;14、学校招生政策、计划与录取情况;15、教师招聘的职数、学科、条件、程序与结果;16、职称评审的条件、程序、推荐与结果;17、拔尖人才申报述职、展示材料与民主推荐情况;18、教师进修培训的方案、程序、结果与经费使用情况;19、教师综合表彰的评选条件、程序、推荐与结果。(三)财务公开20、学校财务收支预、决算情况;21、学校收费的项目、依据、标准与咨询、举报 ;2

4、2、学校奖励性绩效工资分配情况;23、学校工程项目招投标、变更、决算、审计情况;24、学校教学仪器设备、大宗物品采购情况;25、学校食堂财务管理情况;26、学校公有房产出租情况;27、学校招待费使用情况;28、学校公车管理使用情况;29、学校债权、债务情况;30、奖学金、助学金发放对象与标准;31、社会实践活动费、代办费收支结算情况。(四)教务公开32、教师职务岗位设置情况;33、高考加分、优录对象;34、高水平运动员的条件、程序、推荐与结果;35、艺术特长生的条件、程序、推荐与结果;36、先进学生评选条件、程序、推荐与结果;37、教辅资料征订及收费情况。三、公开形式本着“规范、实用、明了、方

5、便”和便于群众监督的原则,主要采取以下形式:(一)媒介形式:设立固定的公开栏、宣传栏,通过书面下发资料、校刊、广播、电子屏、校园网等校内媒体发布。(二)会议、文件形式:定期召开教职工代表会议,家长代表、学生代表会议,或党员大会、团代会、征求群众意见座谈会、离退休教师座谈会,下发有关文件等形式公开有关信息;(三)访谈形式:通过设立校长信箱,安排校长访谈日等形式进行接待访谈;(四)其他形式:发送书面通知、信函或通过新闻媒体发布。四、工作要求(一)学校成立党务、政务、财务和教务“四公开领导小组”,领导小组成员由学校领导、教职工代表、学生代表和家长代表共同组成。(二)“四公开领导小组”在学校党总支的领导下,认真制定“四公开”计划,精心选择公开内容,做到全面公开、及时公开。(三)学校每学年上报“四公开”计划和总结。

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