座位话题作文

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1、座位话题作文座位话题作文在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我帮大家整理的座位话题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。座位话题作文1说到座位,大家都不生疏。对于座位,人们见仁见智,我的概念不同于旁人。一、贵宾席小传进入我们班,首先映入眼帘的就是咱们班的贵宾席了。咱们班四大害群之马之上课讲话处就落坐于此地。每次上课,老师都有个习惯:向贵宾位望一眼,看贵宾有没有在讲话。一次数学课,阳光明媚,老师让我们每个小组探讨数学问题。第一小组的贵宾正在仔细探讨问题。老师满足地看了一眼。突然,老师一个回头看

2、,不对呀,这口型老师好像明白了什么,一个箭步迈到贵宾位后,发觉贵宾正与一位同学讲话呢,他们俩还时时常地发出笑声,满面春光,态度温和。老师被激怒了,一个冷冷的声音在贵宾身后冒出:你们俩在干什么?忽然,天空昏昏沉沉,乌云密布,狂风肆虐,狠卷起地上的沙石,向空中抛去。两位同学忐忑担心,心里正波涛汹涌,不出一会儿,俩人便上了黑板课后,路过贵宾席的同学们都会绕道而行。据说,那里还回荡着浓浓的杀气二、讲台碰撞区咱们班的讲台,是一个不亚于涿鹿、赤壁的古战场。每次大课间回来,语数英一个小宇宙都会在这发生剧烈的碰撞与爆炸,三位老师在讲台上把各自的教科书一放,就起先大骂出口、大打出手了一一对对方的科目指指引点。语

3、文老师凭借自己对理科的厌恶和三寸不烂之舌,用自己的语文学识,起先怒怼另两科老师。那气场简直是当年蔺相如附身,唇枪舌剑,好不痛快。而那两位老师则显出一幅我自岿然不动的架式,起先以数学的重要性、英语的重要性来还击,下课了还是喋喋不休,直到其次节课铃响了,三位老师才不欢而散,而我们也只能呵呵了。三、诗意风景区靠窗两边的同学们,是最最满意不过的了,不管是严冬还是盛夏,都有一个相宜学习的地方:窗外,是一片树林。春天,春暖花开。窗外的林子一片勃勃朝气,飞燕高歌,无声滑过;秋天,层林尽染。窗处的林子怡神而高远。风儿无声拂过,只留下几片树叶在簌簌地轻诉,大雁飞过,只留下一声对秋不舍的离别。窗外,正是憧憬的生活

4、。每个季节的诗情画意都通过窗口流淌而来,每每坐在窗前的同学都会因发呆的罪名被老师尴尬提起除了以上几个特别区域外,还有空调区、睡觉区、野餐区更多区域糗事等你来发觉。座位话题作文2大家都知道,梁山英雄一百零八将有“座位”之分,三十六天罡,七十二地煞学校虽不是水浒梁山,也常常排座位。这座位虽不是虎皮交椅,却也疏忽大意不得,对此各界人士老师、家长和学生也各有“说法”。先说老师。老师总是为全班整体着想,每次排座位按个头高矮来排,排好了,再微调一下。当然,微调是有原则的。比如说两个爱说话的同学不能坐在一起,否则会影响其他同学;两个“死对头”也不能坐在一起,否则上课“冤家路窄,横眉冷对”,一不当心说不定还会

5、“拳脚相加”。有时老师会修建“隔离墙”将爱说话的同学隔离起来,防止“疫情”扩散,当然这个“隔离墙”不是用石头,而是用上课守纪的,不爱说话的同学来隔离。老师也会用“就近监控法”,将爱说话的学生调到第一排,让他时刻在老师的目光之下,或将他们“流放到千里之外”,到教室后面的西北角或东南角。回过头来想想,当老师真是难,光是排座位,就要费尽心机。再说家长。每个家长都有望子成龙,望女成凤之心,都想要自己的孩子坐在前面,可老师也是左右犯难,对于大多数的家长都是婉言拒绝,于是,家长不免满脸悲观。真是可怜天下父母心啊!最终说说同学。“好学生”认为前三排为学习的“黄金地段”,可以看清听清老师的讲课,可以与老师近距

6、离的沟通。而“差学生”的认为恰恰相反,前三排简直是“人间地狱”,特殊是第一排,简直是“地狱”的最底层,坐到那儿,可以说是最大的“不幸”,上课时老师随时随地的可以盯到你,似乎一根头发丝动,都能被老师知道似的,对他们来说,坐在最终一排则是“人间天堂”,上课时可以尽情的享受“人生中最美妙的时间”。考试也要排座位,这时坐在第一排的,更要饱受老师盯着的苦痛,一个斜眼,就被老师认为有作弊的嫌疑,甚至眼球动一动,都会被点名,而最终一排就会享受多一点的“自由”小小的座位竟有如此多的奇妙,真是够人琢磨的吧!座位话题作文3在课堂上,座位确定生活质量,因此我对座位也做了一番探讨。关关雎鸠,在河之洲,班级座位,各有所

7、求。首先,1号区域靠窗户较近,又很少遭受突然攻击,是观光区。那里的同学每一天都可以在枯燥时朝外望一望,看看外面的尘世风情。门口的大石头上显明地刻着苍梧小学四个红字,石头后面是一片草坪,它们像地球母亲那样英姿勃发,一年四际改变不断。接着后面的座位是2号隐私区。这里左侧放着柜子,坐在那边的人个个都眼疾手快。每次考试时,他们就把各科的书放在柜子中,老师一走过来,他们就把书往里一塞,没有一次被发觉过。在这个班论最平安的地儿,是第三组最终一排的猫手猫脚区。在那里,老师的目光总是迟迟不到,你便可为所欲为。一天我看到后面的同学上课肚子痛,脸都给憋红了。他灵机一动,弯着腰把椅子托到空调后,然后桌上东西收到桌肚

8、,趴在地了,双手并用,爬出门外,溜之大吉。常言道:最危急的地方就是最平安的地方。讲台前就是一块风水宝地,前有讲台看管,后有学渣把风,左青龙右白虎,让中间的人好不自由。危急区名副其实,只要老师一抬头,危急区里的人便惊惶失错,生怕下一个站起来的是自己。不仅这样而已,各科老师都喜爱在那边徘徊。那边坐的人慢慢也成为了身经百战、经常被罚的典型人物。在危急区后面的便是悠然区了,吃喝玩乐样样俱全,可谓鱼龙混杂。因为前面有人来做挡箭牌,所以后面的人才过得如此悠然。我们班的同学还有个特点,越讲话学习可能会更好。倒数第三排的大多都是班中大名鼎鼎的霸,不过他们可是非常好讲话,他们就会打着老师的心腹在那避开惩罚。假如

9、把这个班比作皇宫,班主任为皇上,各科老师为妃,班干部为臣,体育委员为将,学霸为太子,学渣为百姓,那么我该是什么呢?我又该坐在哪呢?这可是个苦恼啊!座位话题作文4关于座位,没有比我对之分析更细的了。没方法,谁让我是老师眼中的“焦点”呢。坐第一排,太危急,简单被发觉。一二三年级,我是第一矮的,在第一排,总能见我的身影。一举一动,都在老师的眼皮底下。“魏烨,你的本子呢?”其他人都不点,非把我给捉着。唉,第一排,恒久的重灾区呀!四五六年级,我沦落到其次排:渐自由、休闲型的座位,还算是较华蜜的了。讲话,有同学帮我挡着,玩耍,也有同学帮我挡着。与前面同学闲聊,都有对方帮我挡枪。最好的地方,莫过于第四组的其

10、次排,炎炎夏日,吹着风,转着笔,有事没事看着景,啊!诗和远方第三排:学霸幻想的地方学习型区域。虽然我没坐过第三排,但我知道,那是某些爱表现的人的天堂。因为一堂课之间,就五个举手发言回合之间,老师提问第三排就问了不下于20次。当然啦,在那个地方,学渣是存活不下来的。第四排:休息区,没有什么地方比此地更易于睡眠的。五年级的那一天,才下午三点,天空慢慢沉下来。风似巴掌一般,煽着外出者的脸庞。雷公挥动着它的宝剑,在天宫怒吼。教室之中,灯摇摇欲坠,老师公狮般吼叫。恐怖的天,惊悚的“夜”。同学们一个个瞪大眼睛听着课,而第四排的小侍同学呢,如灯般“摇摇欲睡”。“啊,侍佳民,你真英勇,在这样恐怖的教室之中,你

11、竟然还能入睡,真了不得。”老师由衷赞美!第五排及第六排:语言区,专为学霸之用,是最喧闹的地方。不管上课还是下课,不管点赞还是指责,不管盛夏还是寒冬,那里总回荡着同学们闲聊的声音。无论老师再怎么整治,只要一秒钟,那里秒变回“菜市场”。因为都是学霸,老师对那儿的管理宽松,因此,那里是自由度最高的地方,也是学渣最憧憬的地方。老师,我的分析结束,请打分。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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