《中学的作文4篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学的作文4篇（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学的作文4篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来,思索自己将来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是我细心整理的中学的作文4篇,欢迎阅读与保藏。中学的作文 篇1 “好了,今日该你去给爷爷送饭了。快走吧!别让爷爷等久了。”大门被无情的关上。姐姐的话语声也被这热气蒸腾，随之消散。无奈的叹了口气。看看头顶的骄阳，感受脚底的热土。我上路了给在田间劳作的爷爷送饭。 “田有少闲月,五月人倍忧。”庄稼是种田人的命根。更是年逾六十的爷爷心中的牵挂。哪怕在这六伏天,他也情愿扛着毒日守着那块方田，他常说,麦苗的歌声让他欣悦，能安抚他的心。成为了牵动他
2、内心深处情怀的天籁。但麦苗真的会欢唱？我不知,亦不信任。 热潮翻动,田垄上的榆树似泄了气的孩子，打着蔫，叶片上挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着,大地似一个巨大的蒸笼,我仿佛可以望见水雾滚滚，树下的野花青草也萎缩着。只有田间的麦苗似倔强的少年,意气风发，肩扛酷暑，挺立。可见麦稍由青嫩的浅绿成长为成稳的墨绿。放眼整个田野,也只有那穿红戴绿的稻草人淡定如旧。是的,他始终在那儿，在春花里微笑;在夏雨里微笑；在秋月里微笑;在飞雪中微笑。这百年的孤独，守望着谁的幻想与希望? 我照旧走着，在田垄上行走着。远远的,望见爷爷抽烟的背影，那浅白朦胧的烟气将他包袱着,我看不见其他，只隐隐瞅
3、见夏风将他的外衣吹的鼓起，他似一尊雕像，一尊守望的雕像扎根在这里，将一生年华尽付于这一寸天地。将一生心血尽投于这份土地。 我静默的走近,走近。静静将饭篮放下,生怕打破这份安详，打搅了他的思索。但他仍发觉了我，他转身,坐下,缄默。我细细端详着他，乌黑的肤色中透着高原红,这是大地黄土哺育出的汉子才有的肤色,双眼因岁月沉淀,现出几分浑浊，但似有一份清明蕴在其中,雅齿因长年抽烟，满是黄色,麦杆般的苍黄,最引人注目的，仍是那犹如一道道田垄拼凑的额头,汗水杂在其间,神色是藏不住的疲乏。 我的心有些抽痛，就是我的爷,哺育我父辈子女四人的汉子,他老了!我轻声的问：“爷爷，你刚刚在干什么?”“我在听麦雷唱歌啊,
4、今年它们长的多好啊!爷爷又能为你上学贡献一份力啰!你听,它们又起先了。”他似孩童一般,言语间多了一份傲慢与欣慰。 我静心的倾听,却只听见几声蛙叫，并未有期盼中的乐声,摇了摇头,接着问到:“爷爷,我读书的事爸爸妈妈有打算，您不须要这么卖力啊！你年纪大了，我们不种田了，回家休息,行吗？”缄默,他满是缄默。良久，他缓言道:“囡囡，你爸爸不行，他这个一天没摸过锄头种过地的人,怎么能行呢？就像这田,是他们庄稼人的根,这麦苗,就像孩子你一样,是将来的希望啊！老头子我得亲自守着你们才能安心啊！”语毕，他站了起来，望向麦田。 他像一座雕像，在春花中守望，在夏风中守望,在秋月中守望，在飞雪中守望,他始终在这儿,
5、远方有光，柔柔地照来，爷爷和稻草人被镀了一层光辉,闪烁在我心间：远方有风，麦苗沙沙,我侧耳倾听。有种音符从我内心深处跳动而出，刹那间，我眼中泪花闪耀 牵动内心深处的声音:是稻草人百年的缄默，牵动内心深处的声音，是麦苗开心的欢歌,牵动内心深处的声音,是爷爷无声的守望 珍藏一份声音,是爷辈对土地的爱；是父辈对自然无及的感谢；是对我殷殷的牵挂与守侯。牵动内心的声音,让我收获感恩,用爱前行,无惧骄阳。中学的作文 篇2有些人的幻想如草丛里的蒲公英,飘啊飘啊,轻浮而飘渺；有些人的幻想如端坐于泰山顶上的巨石，永恒而长久。而我的幻想却不同,它既如蒲公英,又如巨石。我的幻想既能够恒久地耸立在我的心中，也能依据我
6、对世界万物的理解以及对事物的满足程度而缩小或扩大。 我的幻想是当一名科学家。此话一出,信任许多人都会微微一笑,说:“当个科学家，我还以为他有多大的志向呢！”虽然从很多小孩子的口中会听到与此类似的幻想,但是对于我来说，这不仅仅是对一个问题的简洁回答。其实我始终在为这个幻想做着各方面的打算,尤其是学问的储备。 首先让我们来看一看我们赖以生存的环境。从人类进入工业社会的那一刻起,沙尘暴这个魔王已经多数次对人类发起了进攻。人、牲畜死亡,大量的植被、田野遭到严峻的破坏,都是它的杰作。等我长大了，作为一位杰出的科学家，肯定不会对此袖手旁观。目前，治理沙尘暴的方法仅有种植防风林一种而以,但是人工种植太慢了，
7、效果也不是很志向。为此，作为科学家的我费尽心思,最终设计了一种“植物种植器”,它以分子组合为依据，可以在瞬间种植出各种植物。这些植物耐热、耐渴，都是建防风林的好树木。将来的我带着种植器来到了沙尘暴的主要影响区，按下了“种植”按钮，只见非常钟过后,眼前已经出现了一片防风林。沙尘暴攻击周边地区的频率不断降低，独创获得了胜利。 再看看地球的“爱护神”臭氧层。南极臭氧层的空洞越来越大，实在令人揪心。国家组织了特地探讨臭氧层的工作小组，我想将来的我当然也会荣幸地成为其中一员。经过长期的探讨,将来的我设计出了可以增加南方臭氧产生量的一种可行方案，并制作了促进剂。我的这个独创很快就会受到了联合国的重视。他们
8、在赤道上空散放了大量的“促进气体”,并在北极启动了J(气流推动器)程序,大量的臭氧随着气流的方向涌入了南方。据此计算,臭氧层产生的空洞几年就能修复了。 尽管十几年后的我已经成为了一位学问渊博的科学家，但是信任我的心里依旧会有一个充溢童稚的愿望“让家乡的亲人都能看到漫天飞雪”。那时的我，想起当年来,肯定会巍然一笑，身处南方的我们想看一场鹅毛大雪是那么艰难，因此对雪的盼望仿佛比对什么都还高。为了实现这个愿望,我废寝忘食,最终设计出了一种“人工降雪”装置。这使跟我一样对雪有着期盼的人随时都能看到漫天飘舞的雪花儿,在雪地上堆雪人，打雪仗。 其实，巨石并不是恒久都能耸立在泰山上，无情的风会一层一层地把它
9、掏空，将它化为灰烬;蒲公英的种子也不会恒久飘在空中，当风停下来的时候，它会悄然落地,生根发芽,孕育出茂密的一片绿。假如想让你浮于空中的虚无飘渺的幻想沉于地下,生根发芽,亮起生命之光。那就努力吧！只有学问和汗水才是通向幻想的桥梁。中学的作文 篇3 忍受自我的缺陷，灵魂或者肉体的,在唾弃、厌恶、愤恨中无可奈何。 对将来的担忧,对自我的不信任,对幻想的向往萦萦绕绕，总是在不刻意间出现,瓦解一切原本安逸的美妙表象。 风,无言地飘动着,它不知道我的心在起起浮浮。 望不见的终点，是如何，我告知自己不用去期盼，只是眼前的景，让我抓狂了。夜晚狗吠的声音，细细碎碎,延绵不绝,爱护着乡村的安静,却止不息我内心的战
10、场。 总是在不停徘徊,总是在不停自问,要的是什么,求的是什么。归于自然，或者成就社会。缭看着内心的渴望,凸显贪欲而又自诩清高，冲突重重中更加唾弃自己的柔弱与寡决。 胆怯自己的无能为力。 没有缘由的胆怯时间的无情，所以不愿熟睡,小憩以复原精神和体力便够了,再多的睡眠也只会徒伤身心、毁坏意志力罢。 月光盈亮，照着这人烟不算多的小村庄，有些孤独。我身穿白色连衣裙，黑发披肩,游走中好像听到一声胆怯的尖叫，转头看着那慌乱逃走的摇摆不止的模样,我没有出声说明。人若无愧天地，无害众生,又怎会胆怯这虚无的灵异?何况在他面前的是一个活生生的人。 有人说,心本该归于安静,追求安静。可是为何我身处安静,却仍当心翼翼
11、，仍惴惴担心？是天性使然，还是内心的自我欺瞒？ 记忆中曾经有那么一个人将自己埋入深山老林,宁愿放弃天伦，也不愿行走在石头水泥铸成的森林城堡。他说那个地方太孤独。所谓的天伦，太孤独了；所谓的人海，太孤独了。我回到屋内,鼾声照旧响彻，小孩的呓语仍旧可爱,手机屏幕上照旧闪耀，只是已经没有人再去理睬它了。满地的狼藉给原本干净的农舍划下了深深的城市烙印，而那久久不曾散去的香水味道也荼毒了这一世农家的清爽。 许久未回来过的村庄，因人的逝去，增多了喧闹的气息。生前尚无关切，死去倒显得恋恋不舍万分流恋。只是死亡的唏嘘,还在低沉回旋，而七魂六魄却早就了无踪影了，还拿什么去关怀。 走走停停,远观近瞧。夜晚的花声，
12、流窜的光影，浮动的尘土,我,照旧一个人。中学的作文 篇4 时间如水一般透亮,如空气般转瞬即逝。这世界留给我们太多回忆，回忆的背后留有一串串异样的味道。 回眸以往，在那间教室里，我们曾经欢乐,间或潸然泪下，时常打打闹闹，有时也独自一人在树下踽踽而行。在这段时间里有太多太多的东西须要自己细细品尝。 时值酷夏，我们一起在绿荫下漫步，吃着美味的雪糕,说着感性的话题,前边的路没有终点,我们接着走着，背后踏下一串脚印,留下阵阵愉悦在炙热的空气中冰凉我们的内心。此时，时间是甜的。 转瞬之间，中考在即。我们几乎疯狂的进入复习冲刺阶段。每日，我们的四周都是书，慢慢的。脑海中对书的影响就是一片片汪洋。一片浩瀚无垠,高深莫测的第五大洋。我们在海里遨游，不畏波涛汹涌,不畏艰难险阻，只为在大海深处找到属于自己的宝藏。我们累了,想休憩片刻,但无情的大海霎那间便会将你吞噬。无奈,只能坚本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
