七年级生物生物对环境的影响同步检测试题

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1、实用精品文献资料分享七年级生物生物对环境的影响同步检测试题 (含答案)第1章 第3节 生物对环境 的影响 同步练习1.下列现象中,不足 以说明生物对环境的影响的是()A.澳大利亚畜牧业发达,但牛粪 堆积在草原 上,风干硬化,严重影响了牧草的生长。B.由于牲畜的粪便多,易滋生蝇蛆,使当地蝇群猖獗。C.澳大利亚引进蜣螂后,解决了粪便堆积的问题,改良了草原的土壤。D.蜣螂能吃牛粪,还产卵在其中。卵在牛粪中发育,幼虫又以牛粪为食。2.某小组在探究“不同植被对空气湿度的影响”的活动中,测得的数据如下,表中 数据明显有误的是()裸地草坪灌木丛早中晚早中晚 早 中 晚 A 60 50 58 78 70 75

2、 80 71 80 B 74 64 73 80 70 81 83 77 83 C 70 58 72 75 64 78 82 73 83 D 72 57 75 90 90 90 86 70813.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环 境的是.A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉 C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 4.蚯蚓在土壤中活动, 可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了A .环境影响生物B .生物影响环境C.生物依赖环境D.生物适应环境 5. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是A.捕食B .合作C .共生D

3、.寄生6.俗话说“大树底下好乘凉”, 这说明了 A .生物影响环境B .生物适应环境C.环境改变生物 D.环 境制约生物7.如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的 影响,下列设计中错误的是()A.设计甲(湿润土壤)、乙(干燥 土壤)对照实验B.在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓C.甲、乙两 容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各 5条D.甲、乙两容器都 放在相同的环境中8.右图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化 曲线图。(1)在一天内空气湿度最干燥的时段为(填早晨、中午或晚上)。(2)仅依据这个曲线图,他还不能得出草地能够改变空气湿 度的结论。其理由是。9.某生物学习小组开展“环境水质对青蛙 受精卵孵化的影响”的探究活动:制作2组生态瓶并编号,A组各加 入200ml的清水,B组各加入200ml不同浓度的污水;然后各放入100 粒青蛙卵到瓶中,在相同适宜的环境中孵化。请分析作答。(1)实验时需要定时观察记录的主要内容是。(2)他们选取受精卵数量为100粒而不是5粒的理由是。第1章第3节 生物对环境的影响 同步练习参考答案1.D 2.D 3.B 4.B 5.A 6.A 7.B 8.中午;实验缺乏对照(或实验缺乏重复 验证);9 .小蝌蚪的形态和数量;减小误差。

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