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1、2021年五年级音乐教学计划 依据新的课程标准的要求及新的教学理念，本学期的艺术教学要强调“以学生发展为本”，更新思想，转变教育观念，实现师生交往互动，师生、生生和书本之间的交流对话，形成学生在老师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的气氛。重视表现学生进行知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的教育。1、重视激发学生的爱好。爱好是学生最好的老师。有爱好就轻易接收外界新鲜的事物，形成开放系统，这么就能抗拒外界干扰，提升接收效率。学生学习音乐的爱好，是音乐教学的内驱力，是发明一个欢乐和光明的音乐教学环境的关键路径之一。所以，我要主动的，发明性的开展音乐教学活动，让课堂教学变成激发学习爱好的催化
2、剂，变成激活学生想象力的立即雨。2、在唱歌教学中，采取听唱的教学方法，让学生完整的欣赏乐曲，合理的安排范唱，首先依据歌曲的难易程度决定范唱的次数和时机，在通常情况下，第一次范唱能够放在分析歌曲以后，这时学生对歌曲有了初步的了解，老师有表情的为学生进行范唱有利于学生了解音乐，另外在处理歌曲时，老师也能够为学生再范唱，用来帮助学生深入受到启发达成更加好的学习歌曲的目标。3、在学习节奏的时候，激励学生从日常生活入手，充足挖掘音乐和生活的关系，因为只有从大家日常生活中最熟悉的事情入手，才最有说服力，比如从注意同学走路从无音乐到有音乐伴奏发生了什么变提升教学质量方法：1、认真备课，做好前备、复备工作，为
3、能使学生上好课做好充足的准备工作，备课时注意和新课标结合。2、因材施教，对不一样的学生要注意采取不一样的教学手法，使学生能够充足发展。3、设计好每堂课的导入，提升学生的学习爱好。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性和演出性。最大程度的调动学生的主动性。并使她们最大程度地学到知识，掌握技能；并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、主动和其它学科沟通，主动研究学科整合，响应新课标要求。6、多看多听其它学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结经验。依据新的课程标准的要求及新的教学理念，本学期的艺术教学要强调“以学生发展为本”，更新思想，转
4、变教育观念，实现师生交往互动，师生、生生和书本之间的交流对话，形成学生在老师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的气氛。重视表现学生进行知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的教育。1、重视激发学生的爱好。爱好是学生最好的老师。有爱好就轻易接收外界新鲜的事物，形成开放系统，这么就能抗拒外界干扰，提升接收效率。学生学习音乐的爱好，是音乐教学的内驱力，是发明一个欢乐和光明的音乐教学环境的关键路径之一。所以，我要主动的，发明性的开展音乐教学活动，让课堂教学变成激发学习爱好的催化剂，变成激活学生想象力的立即雨。2、在唱歌教学中，采取听唱的教学方法，让学生完整的欣赏乐曲，合理的安排范唱，首先依据歌曲的
5、难易程度决定范唱的次数和时机，在通常情况下，第一次范唱能够放在分析歌曲以后，这时学生对歌曲有了初步的了解，老师有表情的为学生进行范唱有利于学生了解音乐，另外在处理歌曲时，老师也能够为学生再范唱，用来帮助学生深入受到启发达成更加好的学习歌曲的目标。3、在学习节奏的时候，激励学生从日常生活入手，充足挖掘音乐和生活的关系，因为只有从大家日常生活中最熟悉的事情入手，才最有说服力，比如从注意同学走路从无音乐到有音乐伴奏发生了什么变提升教学质量方法：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充足的准备工作，备课时注意和新课标结合。2、因材施教，对不一样的学生要注意采取不一样的教学手法，使学生能够充足发展。3、设计好每堂课的导入，提升学生的学习爱好。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性和演出性。最大程度的调动学生的主动性。并使她们最大程度地学到知识，掌握技能；并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、主动和其它学科沟通，主动研究学科整合，响应新课标要求。6、多看多听其它学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结经验。
