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1、氧气的性质及制备内容基本要求目标层次空气1.知道空气的主要成分2.认识空气对人类生活的重要作用3.知道典型的大气、水和土壤污染物的来源及其危害。氧气1.知道氧气的主要性质和用途2.用氧气的性质解释一些常见的现象物质性质的实验1.能测定空气中氧气的体积分数。2.会检验氧气、二氧化碳和碳酸盐。知识点：氧气的性质【例1】以下对氧气性质的描述，错误的是（）A. 通常情况下，氧气是一种无色无味的气体B.氧气极易溶于水C.氧气在低温高压时能变为液体或固体D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体【例2】下列有关氧气的说法正确的是A. 能供给呼吸B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.是空气中含量最多的物质【例3】
2、下列关于氧气的说法中，错误的是（）A. 氧气是空气的主要成分之一B.氧气可用于医疗急救C.燃料燃烧一般离不开氧 D.氧气可用于食品保鲜【例4】氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应B. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C. 氧气能使带火星的木条复燃D. 氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动【例5】下列关于氧气的说法中错误的是A. 氧气能支持燃烧，可作燃料B.空气成分中氧气约占空气体积的21%C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.氧气能使带火星的木条复燃【例6】氧气是我们常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的
3、是（）A. 氧气具有可燃性B.氧气可以提供植物呼吸C.氧气能支持燃烧D.某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧【例7】下列事实与氧气物理性质有关的是（）A. 氧气能使带火星的木条复燃B.把氧气鼓入炼钢高炉，可以提高炉温C.白磷在空气中自燃D.鱼虾在水中生活，不会因缺氧而死亡【例8】下列关于氧气的叙述中，属于氧气的化学性质的是（）A. 空气里含有氮气和氧气B.氧气是一种无色无味的气体C.氧气液化时变为淡蓝色D.氧气能支持燃烧，供给呼吸【例9】下列关于氧气的化学性质的叙述中，正确的是（）A. 化学性质活泼，常温下可以跟所有的物质发生剧烈的化学反应B. 具有可燃性、氧化性C. 是一种常用的氧化剂
4、D.发生的反应都是氧化反应和化合反应【例10】下列事实与氧气化学性质无关的是（）.A. 氧气能使带火星的木条复燃B.氧气可以供给呼吸C.白磷在空气中自燃D.可用向上排空气法收集氧气【例11】下列物质中不能在氧气里燃烧的是A.氮气B.木炭C.红磷D.铁【例12】写出下列反应的化学方程式：蹶在氧气中燃烧： 磷在氧气中燃烧： 铁在氧气中燃烧： 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气： 加热高锰酸钾制氧气：【例13】装满氧气的集气瓶，如下图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺.上述实验说明了氧气具有的性质是:(1) ，(2)知识点：氧气的性质实验【例14
5、】下列物质在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰的是（）A.铁丝B.红磷C.硫磺D.木炭【例15】下列物质在氧气中燃烧，产生黑色固体物质的是（）A.红磷B.硫磺C.铁丝D.木炭【例16】学校运动会中，发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主要成分是（）A.二氧化碳 B.五氧化二磷C.二氧化硫D.四氧化三铁【例17】铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是（）A.产生大量白烟B.火星四射，有黑色固体生成C.燃烧的火焰为蓝色D.产生有刺激性气味的气体【例18】下列叙述正确的是A. 木炭在氧气中燃烧发出白色火焰，生成使石灰水变浑浊的气体B. 硫磺在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰产生有刺激性气味的气体C. 铁丝在空气中燃烧
6、火星四射，放出大量热，生成黑色固体D. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，产生大量的白烟【例19】对有关实验现象的描述正确的是（）A.碳在氧气中燃烧放出白光B.红磷在空气中燃烧周围出现白雾C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰【例20】下列说法错误的是A.木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体 B.硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射D.蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊【例21】下列化学现象描述正确的是（）A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，磷立即燃烧B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体C. 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧
7、更旺，发出白光，并放出热量D. 磷在氧气中燃烧生成一种白色气体【例22】做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是（）A.通常应在细铁丝的末端系一根火柴或其它可燃物B.盛氧气的集气瓶底没有水或沙子C.生成物为黑色固体D.剧烈燃烧、火星四射、放出热量【例23】红磷、木炭、铁丝、硫粉四种物质中，在氧气中燃烧发出白光的 产生大量白烟的是;需要用火柴引燃的是;生成气体的 预先在集气瓶中加入少量水或细砂的。【例24】进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底需预先铺上一薄层细沙或少量水，其目的是（）A. 增强实验效果B. 提供水蒸汽，参与化学反应C. 避免红热的生成物直接与集气瓶接触，保护集气瓶D.
8、 提高氧气的浓度【例25】铁丝不能在空气中燃烧，是因为（）A.空气中含氧量低B.空气的湿度大C.空气的温度低D.空气中含有二氧化碳【例26】根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。小资料二氧化硫与氢氧化钠反应生 成亚硫酸钠，亚硫酸钠能溶于 水。二氧化硫溶于水，生成亚 硫酸，亚硫酸是液体。图1铁丝在氧气中燃烧 图2硫在氧气中燃烧（1）图1反应的化学方程式为集气瓶中加入液体的作用是（2）图2中的反应现象为集气瓶中加入的液体可能 ，其目的为,【例27】右图是做木炭在氧气中燃烧全过程的实验操作示意图。试回答下列问题:（1） 取用木炭的仪器叫，先将木炭在空气中加热 。（2） 把红热的术炭插入盛有氧
9、气的集气瓶时，应该 （填缓慢/迅速）向瓶底插入，理由 是.（3） 木炭在氧气中燃烧的现象 ，待集气瓶冷却后， 倒入澄清的石灰水振汤，观察到【例28】有A、B、C、D四种物质.A是无色无味的气体.B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成 一种无色有刺激气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊.试 判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内.A是； B是； C是；D是.【例29】将一黑色粉末A放入某物质B的水溶液中，生成无色气体C,该气体能使带火星的木条复燃，若将 一种红色粉末D放在盛有C的集气瓶中燃烧，生成大量白烟E，并放出热量，试推断：（写化学式） A是
10、； B是； C是； D是； E 是。【例30】化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的 硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：实验实验步骤实验现象燃烧反应的化学方程式A木炭在空气中燃烧木炭红热产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊木炭在氧气中燃烧B硫在空气中燃烧微弱的淡蓝色火焰产生的气体都有刺激性气味硫在氧气中燃烧通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：.【例31】下列是某些同学在做实验时的一些错误操作，请你分析这些操作可能导致的后果错误操作后果用准备燃烧木炭的集气瓶燃烧铁丝将硫放入燃烧匙中，立即伸入集气瓶中铁丝上的火柴一着火就立即伸入集气瓶
11、中让木炭落入到集气瓶底部燃烧将燃烧匙内的硫点燃后，迅速伸入到集气瓶底部【例32】科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧 气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它固 定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现 象：（1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能 原因是 ；（只答一条）（2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反 应的化学方程；（3）为了找出“铁丝”在纯
12、氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁丝、细含碳铁 丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的假设和验证方法有：a. 假设1： ，验证方法是b. 假设2： ，验证方法是只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论。知识点：气体的鉴别【例33】能使带火星木条复燃的气体是A. 空气B.二氧化碳【例34】检验氧气的方法是（）A.用火柴去点C.用鼻子去嗅气味C.水蒸气 D.氧气B. 用带火星的木条插入集气瓶中D.用天平称量【例35】有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，最好的方法是（）A.用带火星的木条B.用燃着的木条C-
13、倒入澄清石灰水 D.用燃着的硫粉知识点：缓慢氧化【例36】下列反应不属于缓慢氧化的是（）A.红磷在空气中燃烧C.人的呼吸过程B.D.铁质菜刀生锈农家肥料的腐蚀过程【例37】属于缓慢氧化的变化是A.木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.汽油燃烧知识点：氧气的制备实验【例38】下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B.反应不需要加热C. 实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中【例39】实验室用氯酸钾制取氧气的实验，大致可以分为以下七步主要操作：点燃酒精灯给试管加热；熄 灭酒精灯；检查装置的气密性；将药品装入试管；刨排水法收集氧气；将
14、导管从水槽中取出; 塞好橡胶塞，将试管固定在铁架台，其操作顺序正确的一组是（）A.UMAAE 日B.M6AAE-C.M6AAEA d.uM-AE -【例40】实验室用加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气时，不可少的一组玻璃仪器是（）A. 大试管、玻璃导管、水槽、玻璃片B. 大试管、玻璃导管、集气瓶、水槽、玻璃片、酒精灯C. 锥形瓶、集气瓶、铁架台、水槽D. 大试管、铁架台、单孔塞、玻璃导管、酒精灯【例41】下列对用排水法收集满氧气的集气瓶的处理方法中，正确的是（）A. 将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正立放在桌面上B. 在水下用玻璃片盖住集气瓶口后一起拿出水面，然后正立放置在桌面上C. 将集气瓶从水中提出后倒立放置在桌面上D. 将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来【例42】实验室常用右图装置制取氧气，（1）在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整（2）写出用该装置制取氧气的化学方程 【例43】用高锰酸钾加热制取氧气时，应在试管口塞一小团棉花，其作用是（）A.防止试管破裂C.防止氧气产生太快无法收集B. 防止水被吸入试管D.防止高锰酸钾粉末进入导管【例4
