《教育法规学习心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育法规学习心得体会（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教育法律法规学习心得体会新城初中 高淑文通过这几天的师德师风集中活动对有关教育法律法规的学习，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展、未成年人的保护、义务教育法的内涵有了进一步的认识。要想做一名合格的人民教师，必须知道国家和人民对教师的要求是什么，什么样的行为是合乎教师行为规范的，哪些是违法的，教育的目标是什么，教师应该拥有的权利和义务是什么，教师应享受什么样的待遇，教师进修培训受不受法律保护，法规对学校和家长有什么规定等。只有知法，才能守法。通过学习，我更加坚定我的研究和学习理念，作为一名教师要想做好传道、 授业、 解惑的工作， 必须不断学习，不断和专家名师交流， 结合自
2、己的教学实际， 改进教学教法，始终站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武装自己的大脑， 用最先进的教学手段， 给学生传授最新的知识和方法，达到最佳的教育效果。在教育的过程中，一定要平等地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发现学生的优点，发展学生的长处，使他们能感受到父母般的温暖，享受到学习的快乐和满足，过一种幸福的学习生活。决不能像以前那样，但从学习出发去评价学生，对学习成绩好的学生关爱备至，对学习差的孩子漠不 关心，甚至冷嘲热讽，谩骂打击。因为我们教育的目的是让 每一个学生都能够健康快乐的成长，都能成为社会做所需的 多层次人才，让学生享受公平的教育资源，而不是仅为了那 几个优秀生。应该把教
3、育办成发现人才、培养人才的场所， 而不是淘汰人才的地方！对孩子的教育一定要注意方式，讲究方法。如果方法不当，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能 歧视差生、体罚或变相体罚学生。歧视包括行动上的歧视和 心灵上的歧视，比如在教学实践中，不批改差生的作业，或 者根据成绩和表现排座位等都属于行动上的歧视；而对差生不管不问，态度冷漠，则是一种心灵上的歧视。作为教师一定要始终牢记“学高为师，德高为范”的教师座右铭，一方面要树立终身学习的理念，不断提高自己的业 务能力，不断通过教学反思，促进自己专业发展；另一方面 要不断按照教师行为规范和教育法对教师语言和行为的要 求，加强自身的修养，规范自己的言行，使自己成为一个道 德高尚的人，成为一个让学生尊重的教育者。通过教育法规的学习，使我深感自己做得还很不够，一定要在以后的工作中，不断的完善自己，超越自己，使自己 成为一个真正合格的教师，不断提高自己的业务能力和教育科研能力，不做教书匠，争做教育家。
