《陕西省西安市庆安中学七年级生物上册藻类苔藓和蕨类植物改导学案无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省西安市庆安中学七年级生物上册藻类苔藓和蕨类植物改导学案无答案新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、藻类、苔藓和蕨类植物改导学案【学习目标】1概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。2举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系。3认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的作用。【重点难点】藻类、苔藓和蕨类植物的主要结构特点【使用说明与学法指导】1根据学习目标，认真阅读课本P72-77页内容，注重识图学习，黑笔勾画重点；2认真完成导学案，用红笔写出疑点。【知识链接】自然界的绿色植物可以分为两大类：孢子植物（隐花植物）和种子植物（显花植物）。种子植物开花，用种子繁殖，是较高等的植物。孢子植物不开花，无法形成种子，用孢子（一种生殖细胞）繁殖，当孢子成熟后，从植物体散发出来，在适宜的环境
2、中，会萌发和生长。孢子植物包括：藻类植物，苔藓植物和蕨类植物。【自主学习】生物圈中已知的绿色植物有 种。可以分为四大类群： 、 、 和 植物。【合作探究】1阅读课本P72-77，完成下面表格：植物类群生活环境主要形态、结构特点作用举例藻类植物苔藓植物蕨类植物2苔藓植物与蕨类植物相比，哪一类植物适应陆地环境的能力更强？为什么？3藻类、苔藓和蕨类植物，这三种植物是 种子的。它们生长到一定时期会产生一种叫做 的生殖细胞。成熟后落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。【当堂训练】1苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（ ）。A叶子太薄 B茎太细小C没有真正的根 D靠孢子繁殖2大气中的氧气最重要的来源是（ ）。A藻类的光合作用 B苔藓类的光合作用C蕨类的光合作用 D森林的光合作用3.形成地层中煤矿的是（ ）。A远古时期的苔藓 B远古时期的蕨类C远古时期的藻类 D远古时期的被子植物4既可以做绿肥又可以做饲料的蕨类植物是（ ）A贯众 B海带 C满江红 D卷柏5“西湖春色归，春水绿于染”描述的是（ ）A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物6.完成课本P77练习。
