《小学美术17《走近昆虫世界》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术17《走近昆虫世界》教学设计（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
走近昆虫世界教学设计教学目标：1、使学生充分体会塑造的乐趣，发现造型的美感。2、能运用卷、剪、贴的方法进行塑造，培养学生的创造能力。3、在活动中，培养学生热爱生活，保护环境的思想感情。教学重难点：教学重点：用卷、剪、贴的方法进行昆虫制作。教学难点：发挥自己的想象力，对昆虫的形象特点进行创作。课前准备：教师：学生欣赏作品、昆虫图片、剪刀、彩色卡纸等。学生：彩色卡纸、双面胶、剪刀、铅笔等绘画工具。教学过程：一、导入1、听昆虫的叫声，猜猜是什么昆虫？（播放昆虫的叫声）2、引出昆虫。揭示课题走近昆虫世界。二、新授1、简单介绍昆虫。2、欣赏日常生活中常见的昆虫，发现昆虫的外形特征。3、游戏找出冒充者在看一些不常见的昆虫，找出哪些不属于昆虫。4、了解昆虫的基本结构。三、学生创作1、学习制作昆虫。了解昆虫的制作方法，剪、揉、卷。2、学生进行创作，教师巡视指导。四、展示评价1、学生制作完成后，把作品放在一起举办一个“虫虫大聚会”的展览。2、请学生介绍自己设计的虫虫作品，并说说为什么这样设计，它的特点在哪里，采用学生自评和互评，教师评价相结合的方式进行。
