个人的述职报告集合9篇

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1、个人的述职报告集合9篇 随着人们自身素养提升,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。你所见过的报告是什么样的呢?下面是我帮大家整理的个人的述职报告9篇,希望对大家有所帮助。 个人的述职报告 篇1时间太瘦,指缝太宽,不知不觉的,又已入夏,夏日的禅鸣督促着快点放假。是啊!一个学年又要结束了,也是写述职报告的时候了。我看许多人写述职报告会花很大的篇幅在讲解并描述自己做了哪些事情,组织了哪些活动,而体会性的东西只是三言两语,我个人不喜爱这样。因为,一、我觉得组织了什么活动,那都是老生常谈,其他班长能做的我基本上都做了,没做的我也做了一些。二,假如只是回忆做了哪些事情而不加思索、不做总

2、结,那回忆的意义不大,只能说明您记忆力真好。所以,对于我做了什么事情,在此我不做赘述,只是谈谈自己在这个位置上的两点感受。做好例行的事作为班长,有许多例行的工作要做(如:代表班级参与各种各样的会议、处理各种各样的表格、做好上传下达工作、组织班级活动等)。例行的工作很繁琐,好像恒久做不完。初当班长时对这些例行的事务比较生疏,觉得应付不过来。但是,一段时间下来,就比较顺手了,因为这些常规的工作都是有章可循的。只不过会做了,不代表会做好,肯定要讲究“专心”二字。繁琐的程序性事务简约而不简洁,不专心,那注定是错漏百出的。有句话说得好,简洁的事情,能成千上百遍的做且不出错,那就是不简洁。多做例外的事什么

3、叫做例外的事?我的定义是:意料之外,情理之中的事。在说明的通俗一些就是班长守则上没规定您做的,但您又做的天经地义的事情(例如:每天给班上的同学发天气预报、上课时给老师带瓶水、打扫讲台、下课时帮老师收下电脑)。例行的事是别人要您做,而例外的事是您要做,例外的事更多体现的是对集体的关怀,也是是否真心实意为班级想事、做事的重要依据。毫不讳言地说,例外的事做的越多,越能让人感到暖和,越能得到群众的认可,越能心安理得。例行的事是规定好的、您按规定办就可以,而例外的事其实就是“没事找事”,须要自己去找寻、去发觉。如何去发觉呢?要做到两条:一、要留心视察,视察是一种有目的、有安排、比较长久的知觉活动,这是找

4、事做的前提。二、要思索,我认为人和动物最大区分不是人很有爱,而是人懂得思索,可悲的是许多人都不好好利用自己能思索的功能。思索的过程,其实就是为您做例外的事找方案、找对策的过程。总之,例行的事做好,您能当班长,例外的事做多,您能当好班长。个人的述职报告 篇2加入公x司快半年了,我的主要工作是负责网络维护、监控管理等工作。现将工作状况作如下汇报:一、 网络方面工作内容如下:(1)网络方面硬件的维护,保证网络的正常运行。电脑软件的安装、维护,以及解决在运用过程中x出现的问题。防止电脑及整个网络被病毒攻击。资源共享设置等。(2)电脑系统及软件的维护:日常维护的电脑为36台左右。日常出现故障的状况较为常

5、见,主要有:系统故障,网络故障,软件故障等,许多机器由于长期运用,导致系统中存有大量垃x圾文件,影响电脑的正常运行,严峻的导致系统文件的损坏。从而导致系统崩溃,重装系统。另外有一些属于网络故障、线路故障。其他软件问题主要是office办公软件的运用。平安方面:我们公x司的网络是接入同辉的机房,并且同辉机房平安防护等级比较高,所以我们公x司的机房现阶段没有必要再安装硬件防火墙、软件防火墙和杀毒软件。但是,应特殊留意电脑之间通x过U盘传染病毒,特殊是生产车间应做到“专盘专用”。(3)打印机的维护:常常出现的问题有:打印机与电脑的链接,网络打印机的链接。(4)电x话线路的维护、变更。二、管理方面工作

6、内容如下:(1)整理IT相关方面的资料和制定相关备案(2)交换机的管理:对交换机的日常维护,使交换机达到最佳运行状态。对交换机内部配置的进行备份,防止配置丢失导致断网。(3)权限的管理:根据领x导的要求对电脑进行相应权限的变更,以及门禁卡权限的变更。(4)视x频监控的维护:视x频监控的主要问题有:个别摄像头图像跳动,安装方已经答应给调换。设备的定期检x查。个人的述职报告 篇3本学年在各位领导的正确领导下,在各职能部门和班主任大力支持和协作下,紧紧围绕学校的中心工作,不断增加服务意识,不断提高管理水平,不断开拓创新,促进招生、就业与学校教化教学的良性互动,较精彩地完成了年度初制定的工作安排,现总

7、结如下:一、大力宣扬职业教化,提高学校的社会影响力,努力做好招生工作。 通过各种方式大力宣扬职业教化,宣扬国家对职业教化的扶持政策,激励学生选择职业学校。在初中班主任的大力支持和协作下,对意向就读我校的学生进行了信息采集,并多次电话沟通激励学生报考我校,通过热忱周到的服务,使我们小组完成了招生30人,个人招生完成10人的好成果。二、仔细学习,与时俱进,努力提高法律意识及政策水平。就业工作是一个政策性很强的工作,要具有较强的政策把握度及法制观念与法律意识。我们和劳动部门亲密联系,加强劳动法、有意损害管理条例、职业病防治法等相关法律法规的学习,提高了依法办事的实际水平和把握运用政策的实力。三、加强

8、和各处室的协作,加强人才和市场调查,为学校确立新的专业供应依据。针对现代企业的用人要求及今后企业用人的趋向,结合我校学生在用人单位的表现,我处刚好和校领导及相关处室领导进行沟通、通报,使学校有目的、有步骤地加强对学生的全面素养教化,使得教有所长、学有所用,同时利用与用人单位接触较多的有利工作条件加强市场信息的调查和分析,精确把握市场对人才须要的动态改变,为学校刚好而有效地调整确立新的专业供应依据。四、关注市场需求,利用多方资源,广泛收集就业信息,开拓新的实习基地。我处注意利用多方资源,多方联系用人单位,注意沟通,加强与用人单位的联系和沟通,建立用人单位信息库,对符合我校专业要求的用人单位,实地

9、考察,了解企业规模、效益、工作、生活环境、工资福利待遇等,为开拓新的实习基地供应资料。同时本着立足本地,服务地方的就业方针,加强与我市企业的联系和合作。本学期,我们已确定江苏几家企业、鹤壁大豆墨等几家本地企业为我校的校外实习基地。五、加强学生就业实习的指导工作,提高学生的社会适应力,提高学生就业的胜利率。由于目前绝大部分学生为独生子女,即使是农村的学生也很少做事,因而这些学生在看待事情时往往带有不切实际的空想、幻想,在处理问题时简洁粗暴、怕苦畏难、怕脏怕累、遇到困难就躲避,针对这一现象,我处加强了学生实习、就业前的培训工作。六、规范实习、就业程序,组织工作严谨。在分管领导和其他部门领导的大力支

10、持和主动协作下,确保了实习、就业工作的规范有序进行。七、加大对学生的跟踪管理力度,增加服务意识,一心一意为学生做好服务。本学期,我处支配实习老师跟踪管理学生,主动和用人单位保持亲密联系,帮助用人单位做好学生的思想工作,同时对学生在实习工作中出现的问题能刚好沟通、沟通,协商解决问题,急家长所急,为学生所想,较好地解决了学生在实习、就业过程中出现的冲突和问题,为学校树立了良好的外部形象。目前我校在外实习、就业的学生工作、生活稳定。我处主动做好各种资料的收集、整理工作,为学生建立信息库资料,完善各种手续,同时加强信息的反馈和统计工作,为各种材料的上报做好打算。个人的述职报告 篇4个人述职报告标题个人

11、述职述职报告的标题,常见的写法有三种:文种式标题,只写个人述职报告。公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称,如19至19试聘期述职报告、20年至20年任商业局长职务的述职报告。文章式标题用正题,或正副题协作,如年个人述职报告、思想政治工作要结合经济工作一起抓造纸厂厂长王的述职报告。个人述职报告抬头书面述职报告的抬头,写主送单位名称“如党委”、“组织部”或“人事处”等。口述述职报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们”。个人述职报告正文个人述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成:开头,又叫引语,一般交代任职的自然状况,包括何时任何职,变动状

12、况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务状况及个人相识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、阅历、体会或教训、问题,要强调写好以下几个方面:对党和国家的路途方针政策、法纪和指示的贯彻执行状况;对上级交办事项的完成状况;对分管工作任务完成的状况;在工作中出了哪些办法,实行了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,订正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德,廉洁从政和关切群众等状况;写出存在的主要问题,并分析问题产生的缘由,提出今后改进的看法和措施。这部分,要写得详

13、细、充溢、有理有据、条理清晰。由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出。“条”、“项”要留意内在逻辑关系支配好。结尾一般写结束语。用“以上报告,请批阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们指责指正”等作结。述职报告的落款述职报告落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下,也可以放文尾。个人述职报告写作要求与技巧标准要清晰。要围绕岗位职责和工作目标来讲解并描述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。内容要客观。必需实事求是、客观实在、全面精确。既要讲成果,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成果,也不能回避问题

14、。只有客观陈述履行职务的状况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、精确、客观的评价。重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创建性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽详细,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。特性要显明。不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的特性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出特性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能运用夸张的语言。个人的

15、述职报告 篇5本学年担当麒麟小学部大队辅导员、教育副主任、三(1)班语文教学工作。负责麒麟小学部少先队工作、教化信息化、老师培训、教化科研、语文教学工作。在学校领导的指导下,加强落实少先队、教化科研等各项工作,帮助部长、教育主任做好教学常规工作,探究信息化生命环境中师生成长,家校沟通的途径和方法。取得的主要业绩:在大队辅导员工作中大胆创新,加强“社区建队”、“网络建队”,为学生自由全面发展供应更多的空间和机会。并着力进行“新课程与少先队工作相结合”的实践探究工作,取得了肯定的成果,被南山区教化局评为20xx学年度“德育先进工作者”。参与全国大队辅导员工作会议,并代表深圳市在大会上做了加强信息品德教化,让“网络”伴少年儿童健康成长的主题报告,受到广泛好评。本学年度加强教化虚拟社区建设工作,搭建了师生成长的平台南山试验教化博客群,并独立主持省级课题基于教化博客的老师专业成长,组织麒麟部师生开展基于博客的教化教学探讨工作,取得较为显著的成效,在国内颇具影响。现代教化报、信息技术教化杂志对我校教化博客探讨工作进行了专题报道。本学年在学校相关领导的指导下,组织麒

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