学校足球活动工作总结5篇

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1、学校足球活动工作总结5篇学校足球活动工作总结5篇个人工作总结公司工作总结单位工作总结乡镇工作总结学校工 作总结实工作总结月度工作总结年度工作总结推文网 职场资料 工作总结 学校工作总结 学校足球 活动工作总结2021-08-18 15:34:441思敏校园足球培训，要 强化立德树人宗旨，要突出问题导向，解决发展难题。下面是 小编为大家整理的关于学校足球活动工作总结，希望对您有所 帮助。欢迎大家阅读参考学！学校足球活动工作总结1 一年 来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和#镇镇政府的 支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加

2、校 园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足 球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体 育、快乐足球已成为师生喜爱的活动！一、落实校内足球活 动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探 索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足 球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技 等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。另一 方面，二至六年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即 赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。 大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体 和团队配合、协作精神。如今，快乐足球活

3、动已走进孩子们的 校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。 学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规 范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。二、以网络为宣 传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动学校开通了足球 QQ空间，对所有人开放，主动邀请学生加为空间QQ好友。在 实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂， 展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球 等，种种举措既得到了上级领导的肯定，又吸引了越来越多的 师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己 的见解。三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球， 取得了一定的效果学校广

4、播站专设校园足球活动栏目，广播学 生的足球作品，报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一 个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面 的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。四、校园足球与 学校工作相互促进，共同进步。通过校园足球活动的开展，让 学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初 步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以 饱满的精神状态投入到了学中去。更为主要的是孩子们都享 受到了足球的快乐。期末考试中，学生们的学成绩都有了很 大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的 纪律、卫生等

5、各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学 校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。总而 言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位， 下学期我们将争取小足球实验课题，把这个工作做实、做细， 做得更好。我们相信，有了上级领导支持，有了社会各界的关 注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越来越好！ 学校足球活动工作总结22021已经逝去，回顾这一年来的我校 校园足球的风风雨雨，百感交集。下面就我校校园足球工作做 如下总结：一、学校重视，责任到位接到校园足球活动相关文 件以来，学校高度重视，为确保我校校园足球活动有序的开 展，学校迅速成立活动领导小组，郝朝庄校长担任组长，

6、何顺 彪副校长担任副组长，体育教师和各班主任为组员，形成了强 有力的领导机构，保证活动的顺利进行。几年来，学校一直把 推动校园足球活动作为重要的议事日程；同时，根据学校特 点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作确保活动有计 划、有组织、有序秩的开展。二、做好宣传，营造氛围在 2021年里，学校进一步加大了活动宣传的力度，学校充分利 用宣传栏、校园之声广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标 语，广泛地传播“快乐足球”这一的主题；同时，通过学生办 活动专题班级黑板、写心得体会营造体育运动的氛围，唤起师 生的关注，扩大了校园足球在学生中的影响力和感召力。三、 落实活动，认真组织2021年10月，学校开

7、展了学校的足球 节，并在10月、11月举行了学校的校内联赛，三、四、五年 级的学生参加了比赛。为了确保比赛的顺利进行，我们将各年 级的比赛落实到个人，实行个人负责制，制定好赛程，准备比 赛服装器材等。同时，按照上级要求，认真参加县、市级联 赛。四、抓好训练、成绩斐然开学伊始，我们就制定了详尽的 学年训练计划、月计划、周计划，并按照计划认真做好训练工 作；我们坚持每天下午放学训练，风雨无阻。一分耕耘，一分 收获，在2021年参加的各项比赛中，均获得了优异的成绩： 2021年4月，参加的达州市“市长杯”校园足球联赛，获得 十岁组第三名；2021年11月，参加开江县校园足球联赛，获 得第二名。岁月如

8、歌。在风雨中，在烈日下，我校的校园足球 将一如既往的在风雨中继续远行，足球健儿们将在足球的世界 里，放飞梦想！学校足球活动工作总结320_年9月17日一23 日，我参加了郑州市校园足球初级足球教练员培训活动，在这 次培训中，我有幸接触到马老师、季老师。他们风趣、幽默的 教学形式，让我感受到新的教学风格。这一周的培训及训练， 让我收获很多。在这一周里，我们分成四个小组，上午我们进 行的是先进的足球理念学，下午是我们技术技能运用的教学 课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上 午进行总结，检验我们的学、实践成果，使我们学员更好的 掌握了足球知识、技能。在这次培训中，马老师独特的教学风

9、 格让我耳目一新。马老师先讲问题，让学员解答，然后让学员 们以小组的形式做各种练。在练中，学员会通过亲身体验 提出各种各样的问题，马老师则在回答问题中，告诉你他为什 么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们 学校的“先试后导，先练后讲”的教学策略。马老师还特别强 调游戏的运用，在技术教学、实践训练中，几乎都是让我们在 游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。马老师告 诉我们，一定要“保护”好孩子们的学兴趣，让他们对我们 每次课的学都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式 的练，那样会影响他们学的积极性和创造性的。在参加校 园足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次

10、单纯 的足球教练员培训，但是，在上完第三天的理论课后，彻底的 改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。在培训的第 三天上午，正赶天气寒冷，季老师在室内给我们讲了草根足球 理论课，季老师准备好了教学内容，利用提问式给我们上了一 堂印象深刻的“理论课”。在这节课上，季老师让我们说一说 你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动非常有创 意，它让我们在活动中，根据每个学校的特点来解读，又大大 的激发了我们的学热情，我很喜欢这样的活动。这项活动结 束后，季老师给我们放课件，讲解了草根足球的理念。大大地 提高了我对草根足球的认识。在我的印象中，体育的作用就是 锻炼学生的身体，提高他们的身体、心理等

11、素质，从来没有想 过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子远离毒 品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校 给我这次参加“校园足球培训”的学机会，我真的有很大的 收获，这些收获对我来说是受益终身。这次培训让我深深感觉 到学是永无止境的，珍惜每一次学，为了学校的足球发 展，我会更加努力。学校足球活动工作总结4三天的培训圆满 结束了，虽然有点累，但是心里还是挺满足的。很感谢中北的 教练们给孝义市校园足球指导员的培训。感谢周扬讲师在寒风 下为我们一丝不苟的授课，更谢六中的领导和老师们为我们提 供的后勤保障和服务。通过三天的培训，我感受到了校园足球 正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球

12、是发展正道。全国青少年 校园足球活动是在党中央、国务院领导的关心和大力倡导下， 由国家体育总局和教育部密切配合，共同开展的一项贯彻阳光 体育运动，增强学生体质健康，培养学生拼搏意识和团队精 神，普及足球知识和技能，造福子孙后代的重要活动，是一项 长期的系统工程。三天的培训，首先让我知道了指导员与教练 员的区别，那就是指导员是任何一个老师都能胜任的，只要你 认真学，也就说，不用有太多的专业知识，就可以去指导学生 去玩足球，而教练员必须有过硬的专业知识。其次是让我学 了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段，学生的发展特点， 我们要根据他们的生理、心理特点，科学地进行指导，让他们 在足球活动中，体验快

13、乐，学会做人，学会做事。我们做为基 层的指导员任重而道远，我们要不断学，不断创新，为学生 的健康快乐成长面努力。吴剑讲师的授课很深入人心，发人深 省。他分析了很多国内的实例，让我明白了做任何事情都要有 持之以恒永不松懈的精神，要有端正的工作态度和科学合理的 方法。周扬指导的实践课令我受益匪浅，训练内容紧扣主题， 同时狠抓细节，周指导的实践课很好的诠释了“细节决定成 败”这句话。尤其是对校园足球而言，针对的是初学足球的中 学生，基本功和惯将对以后的发展起到决定性的作用。周指 导的实践课让我铭记给学生训练时不能放过任何一个细节。两 位讲师这次不但给我们带来了鱼，而且交给了我们钓鱼的方 法。回想自己

14、这一年来的训练、实践，虽然有点成绩，但确实 走了很多弯路，所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原 因。这让我更加领略到了不能固步自封，闭门造车，而要多走 出去学。此次培训，不虚此行，让我学到了很多、很多，观 点改变了很多，视野开阔了很多，为以后的教育教学增加信 心，让我领略了什么是“阳光体育，快乐足球”，找到自己的 困惑所在，相信自己会更加热爱的足球事业，也由衷的希望我 们能为中国足球贡献自己的力量。学校足球活动工作总结5我 有幸参加了 20年全国青少年校园足球小学教师专项培训（北 师大第二期培训），此次培训历时14天，在这14天的学 中，我们经历了从集中培训到分组实践、从校内交流到外出学

15、访（观看球赛）、从基本技术实践到分组比赛、这段时间里我感 受到自己充实了很多。在学中，我严格服从北师大教师的教 学安排，认真对待课堂理论教学，积极参与讨论，按时完成作 业，积极参与课外教学实践课，先后完成了北师大安排中的集 中理论培训，聆听了国内专家先进的教学理念和教学的新思想; 其次观看了北理工的足球比赛，感受了足球在人民群众中的基 础;再次为学员们配备优秀的技术指导教师，手把手的指导课 的设计、实施，和战术以及教学比赛等训练手段。通过以上学 活动我有以下体会与收获：此次培训，级别高、导师多、人 员多、学科全、内容丰富、形式多样，有专题讲座，有实践观 摩、基本技术实践和教学比赛。回首这些天的

16、培训，感觉自己 是经受了一次从内到外的教育理念的洗礼，这是收获丰厚的一 段时间，是参加工作以来难得的学机会，也是促进我教学上 不断进步成长，在培训的过程中，我不止一次的审视了自己， 调整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出与专业优秀 教师的差距。在培训期间，我会感叹每位导师知识渊博，旁征 博引。这十几年的工作早已磨去了曾有的激情和梦想。此次集 中培训的让我们离开喧嚣、离开繁忙，专心、致志的进行理论学 聆听国内知名教授的讲座，认真的记录，静静的书写学心 得体会，在学氛围下快乐的学。原单位的工作，琐碎繁 杂，整天操劳于常规事务工作，太多的时候疲于低头拉车而无 暇顾及抬头看路，到了这里培训才清醒的认识到教育理论的贫 乏。通过培训，我似乎找回了参加工作时的梦想和激情，浑身 充满动力。教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学 ，不断更新，才能不断吐故纳新，才能使自己的教学工作达 到化，更好的普及校园足球。学校足球活动工作总结