3成县化垭农职业中学产教融合项目单行材料

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1、成县化垭农职业中学产教融合发展工程项目建设规划材料一、 学校基本情况成县化垭农职业中学,位于成县南片山区鸡峰镇化垭村,距县城约25公里。学校占地面积12188.48平方米(不含新扩建预征地80亩),建筑面积6887平方米,操场3232平方米。建有教学楼、实验楼和教师周转房各一幢,学生住宿楼两幢。现有教职工102人,其中专业课教师49人,“双师型”教师21人。高级职称10人,中级职称18人。2015年招收高一新生587人,现有在校学生1594人。学校设有学前教育、电子商务、计算机应用、现代林业技术、现代农业技术、现代文秘等专业。拥有计算机机室、舞蹈室、生物实验室等10个功能室,两个实践基地,与甘

2、肃省林学院、陇南市师范高等专科学校等高等职业学院建立了联合办学关系。近年来,为展示我校职业学校学生的风彩,检验我校教学成果,提高学生的学习兴趣。我校积极组织学生参加省市中职学生技能大赛,三年来我校有186人次参加市级职业技能大赛,21人参加省级职业技能大赛,其中获得市级一等奖者30人,二等奖50人,三等奖获得者70人,省级奖励5人次。近三年为社会输送各类人才2000多人,就业率达到95%以上。2015今年我县在省内外接受职业教育人数达4700多人,完成短期技能培训2000多人,圆满完成了市县教育部门下达的招生任务和培训任务。学校积极探索产教融合、校企合作办学模式,积极组织师生赴当地和外地企业参

3、加见习、顶岗实习,提高了师生专业技能,增强了学生就业竞争能力,得到实习企业、学生及家长的肯定和认可。办学30年来,已为社会输送了一大批合格毕业生,为当地经济社会发展做出了积极的贡献。在新的时期,学校确立“以德立校、以法治校、民主理校、质量强校、科研兴校、特色办校” 的办学思想,以十三五规划为契机,再鼓干劲,加快学校发展的步伐,为将学校建成标准化、示范性、有特色的职业中学而奋斗。二、建设目标及任务(一)建设目标通过产教融合发展工程建设规划项目的实施,使学校基础设施进一步完善,办学规模进一步扩大,专业设置更加科学,产教深度融合,专业特色明显,办学能力和服务功能显著提升,引领和带动全县及周边县区中职

4、教育规模与效益快速均衡发展。到2020年,把化垭农中建成一所标准化、有特色的现代职业技术学校,使我县的职业教育适应成县社会经济发展的需要,为成县社会经济发展提供强有力地保障,为成县经济产业升级提供优质劳动力资源,为我县精准扶贫工作提供强有力保障。计划每年招生1000人,在校生达到3000人,在职教师达到160人,职普比达到1:1,高中阶段毛入学率达到90%,毕业生就业比例达到95%以上。(二)建设任务“十三五”期间我校根据办学需求和中等职业学校建设标准,依据中等职业学校建设规模和生均建筑面积基本指标要求,按照新建办学规模3000人,开设服务业类、种植业类等专业的中等职业技术学校计算,现将急需建

5、设规划如下: (1)新建综合教学楼一栋建筑面积4000平方米,学生宿舍楼4000平方米,食堂1000平方米,约需2205万元;(2)购置学前教育实训设备500台套件,约需195万元;(3)征地80亩,约需1600万元。项目总投资4000万元,其中校舍建设费2205万元,设备购置费195万元,征地款1600万元。具体如下。1. 中等职业学校基本办学条件建设序号建设内容建设规模单价(万)总价1新建教学楼40000.2459802新建宿舍楼40000.2459803新建学生食堂10000.245245合 计90000.24522052. 教学型基础技能实训设施序号专业实训室名称价格(万)总价1学前教

6、育实训室幼儿园模拟教室15195舞蹈形体训练室18钢琴室54小琴房36声乐室10幼儿手工制作室12幼儿美术教室10书法实训室10卫生保健实训室15幼儿心理与行为观察实训室15合 计195三、预期效益 各项目实施后,一是将极大地改善成县化垭农职业中学的教育基础设施,也将解决长期困扰我校教室、功能室缺乏,学前教育专业实训设施缺乏的问题,满足学前教育专业学生学习条件,提高办学水平,提升教育质量。二是通过产教融合,技能实训项目实施,实现学校教育教学过程与行业操作过程的深度对接,融教育教学、技能提升、经营管理和社会服务于一体,促进双师型教师队伍培养,促进教学改革,构建对接行业岗位需求的实践课程体系。三是

7、提升学校创新能力,服务经济社会能力。通过产教融合,技能实训项目实施,促进学生的实践能力,服务经济社会能力,同时为有效与行业合作,开展技能培训、技能比赛、合作研发奠定基础。四是随着对学前教育、电子商务、就业创业的发展和行业产业升级,对人才需求量也将越来越大,需要增加技术技能人才数量和质量培养并举,通过产教融合,技能实训项目实施,能大大提高学校学生的岗位适应能力,缩短技术技能人才成长周期,使学校培养目标和岗位需求对接,增强技术技能人才培养的针对性和适应性。才能更好地为县域经济建设服务,促进当地经济社会发展。五是服务精准扶贫,促进就业创业。通过产教融合,技能实训项目实施,深化产教融合、校企合作,举办扶贫培训班,开展就业创业培训,扩大面向贫困家庭的招生人数,开展订单培养,实施精准扶贫,使更多贫困家庭青少年和贫困人员通过接受职业教育和职业培训,实现就业创业或继续升学,提高就业技能和生活质量,让人人都有人生出彩的机会。通过职业教育与职业技能培训减轻弱势群体的贫困问题,促进社会公平与和谐发展。六是满足全县17个乡镇职业技能培训的基本需求,不断提高我校办学效益,有力促进我县经济快速稳定发展。 2016年1月28日1

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