《中学校本培训工作总结范本(3篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学校本培训工作总结范本(3篇)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学校本培训工作总结范本回顾本学期教务处工作，在学校领导的领导下，在全体教师的辛勤努力下，以_统领教育教学工作，以加强和规范教学常规工作为主线，根据学校提出的工作目标及期初教务处制定的工作计划。教学工作紧紧抓住一个“实”字。以提升教学质量为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，不断强化教学管理。教师敬业务实，锐意创新的精神得到很大的提高。现将一学期的工作简要总结如下：一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。1、严格执行省减负“新六条”规定。严
2、控学生在校学习时间(每天不超过_小时)；监控学生作业总量；保证学生每天一小时的阳光体育运动。同时严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。2、每学期进行三次常规检查，及时反馈信息。每学期进行三次常规检查，分别在期初、期中、期末。对教师备课本、听课本、作业本、辅导记录册、作业记录册(错题本)等教学常规工作进行了检查，按照温州市“教学规范”达标要求，增设了教学常规检查反馈表，就备课方面(教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思)及作业等提出了中肯的意见和建议。使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。3、加强教研组管理。
3、召开教研组长会议，统一思想，统一认识。在学校的统一安排下，周三下午为理科大组教研活动，周四下午为文科大组教研活动。要求教研组长每两周开展一次活动；单周为理科组教研活动，双周为文科组教研活动。活动过程及时上传四中教育博客和校园网。4、教研组考核评比。按照县校本培训考核方案要求，分解细化建立四中教研组考核方案，由教务处_培训组长建立教研组校本博客，各教研组的校本活动过程上传教研组博客。实施教研活动过程动态化管理。每学期评出优秀教研组_名。5、课堂教学一日一查制度。有每天值日老师抽查各班课堂教学情况。对巡视过程中发现的问题进行了重点检查，每次巡视所发现的问题及时反馈，有关事宜在教师会议上进行通报。通
4、过一日一查制度进一步规范了教学秩序，确保各种教学活动有序进行。本学期教学秩序良好，未发生人为教学事故。6、严格考试管理，确保考试检查的可信度和权威性。加强教学质量监控，对月考、期中、期末考试的管理进一步加强了规范。与兄弟学校加强联系，分工合作，做好质量分析工作。通过比较，认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。规范考务管理，考生实行单人单坐。深入细致做好考试前的各项准备工作，监考老师领卷、交卷实行签名制度，认真监考，作好考场情况记载，使每次考试能公正反映出学生的学习情况。7、一学期，进行期中与期末两次大规模的常规检查，督促教师在备课、作业、测评、活动等方面能做到有计划
5、有步骤进行，有内容开说，坚决杜绝无教案上课等严重现象，发现问题，及时反馈，与老师诚恳交流；发现亮点，积极表扬，并让检查结果与教师期末绩效工资、职称评审挂钩联系。8、定期召开教学质量分析会和学生座谈会(尤其是毕业班)，采用民意调查和座谈的方式对教师的德、能、勤、绩进行评估。9、中考成绩取得了优异的突破，仨人中高(_中学和翔宇中学)，七人罗浮中学。二、以研兴教，提高教科研能力，促进教师专业化成长重视教学教研活动。1、加强理论学习，提高教师自身知识修养和文化内涵。大多数教师能充分利用学校图书室资源和学校为每位教师征订的教育报刊杂志以及网络资源，开展日常学习活动，从中汲取教育教学营养。学期初由教务处统
6、一订阅各学科义务教育课程标准及其义务教育课程标准解读，要求教师对学习内容写出学习心得。2.定期开展大小校本培训活动。以教研组为单位，定期开展_备课、主题讲座等小校本教研活动，形式多样，内容丰富，老师受益匪浅；本学期学校开展了四次校级层面的专题讲座和一次优秀教师经验介绍3.积极举行教学公开课活动。各组开课教师有：语文组。吴_、叶_、黄_、陈_。数学组。邵_、吴_。科学组。郑_、陈_、叶_。综合组。杨_、潘_、郑_。学校教研气氛活跃，如期举行公开课，丰富的课堂资源，为全校老师的相互学习提高一个广阔的平台。4走出去请进来。本学期_教师外出学习听课，郑祥森、陈晓清、傅佳佳、邵仙丽、_培训学习，同时“请
7、进来”，_县教研室语文教研组长会议在我校召开，吴春香老师在会议上开出公开课一节，_县教研室初中美术教学研讨活动，潘腾达老师在会议上作专题讲座，_县教师进修学校教师素养提升活动在我校举行，_老师开出一堂公开课，专家深入课堂实践示范指导，使年轻教师快速成长起来。6、在活动中提升。教师的校级公开课、组内教师的研讨课、每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。各教师展现了教学个性，诠释全新的课程理念。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐，本学期有两位老师参加县三坛评比。反应不错。7、开展教师素养提升钢笔字比赛。_、吴_、_、叶_、陈_、黄_获奖。(二)重视教育科研活动
8、。教师成长离不开从事教育科研活动，从实践到理论，再从理论到实践，需要老师的体验与思考，教师除了教学之外，还要学会研究。在研究中指导自己的教学，提高教学水平。本学期老师们，撰写教学论文积极，从事科研工作，热情高，气氛好。教务处积极为教师提供论文评选，鼓励参加各级给类教育教学论文、教学设计评比活动。老师方面获奖。我校教师参加_年度_县中小学教师优秀教学论文评比，_、傅_、潘_、郑_等四位老师，论文获奖。_县第_届多媒体教育软件评比潘腾达、_分获县一二等奖，郑祥森、傅佳佳获学区三等奖。_县中小学教学装备论文评比郑_获县一等奖，_县_年教师素养提升行动经验征集评比活动或三等奖。2、学生方面获奖。九(2
9、)班肖恩静同学获县“生活中的数学”三等奖。八年级李静同学获学区八年级科学竞赛三等奖；3、指导学生竞赛辅导方面。科学组_了七、八年级“科学基础知识”、数学组_了七、八年级“生活中的数学”竞赛，英语组_了七年级词汇竞赛，八、九年级阅读理解等竞赛。(三)、_学生差异。1、教师制定“培优辅差”计划，承认学生差异，因材施教，落实“培优辅差”措施，使每一个学生得到充分发展。2、开展兴趣特长生培养。各教研组会同班主任选拔个别学生开展兴趣特长培养。3、开展综合实践活动课程。本学期我校课设了篮球、乒乓球、音乐欣赏、篆刻、书法、象棋等课程。(四)、落实每天一小时校园体育活动。加强阳光体育的_领导，改善学校体育条件
10、设施，科学制定体育活动工作方案，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动。充实学生在校时间活动内容，有效调节身心，增强体质健康水平，为“轻负高质”打下基础。体育组开展学生体质健康达标活动。回顾这个学期，教务处在学校领导和在坐各位的支持、帮助下，克服了一切困难，大胆探索，勇于拼搏，锐意改革，不断创新，为稳定我校教学质量，为_四中再上新台阶，再创新辉煌，作出了应有的贡献，所有成绩的取得，是全体老师共同努力的结果，当我们喜悦的同时，也不忘肩负的重任，还需要再接再厉，奋勇前进。中学校本培训工作总结范本（二）北-_一中_学年校本教研和校本培训总结根据县教育局教育研究和教师培训中心的计划，在校长室的正确领导
11、下，按学校工作计划与教务工作计划，有序开展各项工作，紧紧围绕“课程改革，全面推进素质教育”这一核心，加强和改进教育教学工作，进一步加强教学规范管理，深入开展教学科学研究，着力进行学科建设，师资建设和自身建设，充分发挥教务处在教学管理和教学研究方面的积极作用，圆满地完成各项工作任务。现将一学年的校本培训总结如下：(一)以常规工作为主线，常规工作常抓不懈，常抓常新明确了指导思想和工作目标，编印教务工作计划，使工作有章可循。按国家课程方案要求开足课时，开齐课程。继续抓好常规教学管理工作，抓好“备课、上课、批改、辅导”等环节。做好升旗、开会等考勤工作。建全北-_一中教学常规检查制度、教研组长职责、备课
12、组长职责。在教学管理中，我们教务处坚持每学期进行两次以上教师教学常规检查，_教研组长、备课组长检查教师检查教师的备课笔记、作业量及批改情况，督促教师及时调整作业量和批改方法。多次召开学生座谈会，及时反馈教学效果并引导有关教师纠正教学工作中出现的疏漏偏差。进一步规范学生的学籍管理，按时发放，收交、义教卡学籍卡等，按规定进行学生的休学、复学、转学、毕业、结业等工作，并建立完整的学生学籍档案，进一步完善学生的学业评价制度。严格控制订购学习资料，教材和各类辅导材料。合理安排学生课余生活，按要求按排学生课外活动。认真开展“学生体质健康标准”的测试工作，按要求计算成绩、汇总并及时上报。本学年举行一次田径运
13、动会。参加的人员达_%以上，每学期举行了跳绳、放_、拔河等多项小型竞赛活动，参加人数超过总人数的_%。(二)加强师资队伍建设，提高教师的业务水平在“以人为本”的思想指导下，努力为教师展示才能和特长提供平台，并进一步推介和表彰在师德规范、教学技能、教学业绩、改革探索和学术研究上取得显著成绩教师，有计划地培养“初露头角”的青年教师，发挥名师的榜样和示范作用，促进学校的可持续发展。学校教学质量稳步上升。继续开展结对帮扶活动，继续“青年教师拜师活动”，鼓励青年教师向本校或外校的优秀教师拜师学艺，目前我校已有二十三对师徒，通过师徒结对活动，有效的提高了教师的中高级教师在教学常规、教学改革、教学研究等方面
14、传道授业，促成一帮一，一对红。有曹德琴等十一位老师参加市级名师名校长研修班，积极向市级名师名校长学习先进的教学理念。通过各项活动，提高教师的业务水平。各教研组利用教研活动的时间_广大教师，学习外地教师的先进教学方法与教育理念，引导老师观、评结合，提高自己的业务水平。学校还要求同组的每一位老师都要互相听课，并进行及时的交流和反馈，以达到上课教师和听课教师在业务上共同提高，通过这各项教研活动的开展，使各位教师在互听互评中提高了自己的业务水平。深入开展教研活动，积极推进新模式教学。通过认真_教研活动与_备课，发挥_智慧。利用教研组、备课组培养青年教师，并为他们提供展示才华的舞台，促进广大青年教师迅速
15、成长，使大批优秀教师脱颖而出。本学期，我校在县电教论文评比中，赵雪萍在市历史学会论文中，获市二等奖，戴洪春在市数学学会论文中，获市三等奖，曹德琴的用图书构建阅读平台获县一等奖，汤瑛、赵丽华、姚国琴获县三等奖，思政案例评比中，赵雪萍、李琴分别获县二等奖，方锡强、姜琼瑛、卢桂珍、李红分别获县三等奖。卢春的新教材感想市数学学会论文评比中，获市交流，王为锋的论文“教学做”合一获县一等奖，李琴的案例反思获县一等奖。张雪梅、程瑜课题论文分别获县一二等奖。(三)以活动为载体，提升教师的整体素质为了配合省中小学农村教师素质提升工程，本学期我校采取“请进来”：邀请教育专家和名师来我校讲座和调研。_月中旬，特级教师、湖州市首批名教师、安吉拔尖人才郭吉成领衔的县语文研修小组来我校开展教研活动。由赵丽华老师执教九年级语文公开课，_位高中语文教师、_位镇中教师参与了听课、评课。郭教师进行了专家点评。高度赞誉了镇中师生的课堂风采，并做了如何进行语文体验教学的讲座，指出语文老师应树立尊重语文的思想，应注重培养学生的思想情感和审美能力。使与会者开阔了视野，增长了见识。之后，县初二科学备课会议
