江苏省五四红旗团委创建单位申报材料

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1、“江苏省五四红旗团委创建单位”申报材料 人文学院分团委二一一年五月目 录一、狠抓班子建设,打造一流服务团队3(一)领导集中,职能明确3(二)强调思想作风建设3(三)重视管理制度建设4(四)狠抓能力建设4二、搞好主题教育活动,提升广大团员思想认知水平4(一)主题团日活动开展概况5(二)主题思想教育,手机来帮忙5(三)以听雨论坛为宣传阵地,提高团员认识分析能力6(四)深入开展“我爱我的祖国”教育活动,加强团员爱国主义教育6(五)抓好“低碳步行”,“红色江南”主题教育,贯彻团员思想教育7(六)加强基础团支部建设,完善奖惩制度,调动团员学习积极性8(七)完善沟通机制,加深上下交流,及时把握团员思想动态

2、8三、民主管理,团委支部一家亲,齐心搞团建8(一)支部工作概况9(二)进一步规范推优程序9(三)组织机构、团费收缴按时完成10(四)团工作研究与创新始终前进10(五)重视就业服务,为学生就业开“后门”11四、打造专业服务阵地,丰富学生文化生活,提升学生综合素质12(一)发挥学科优势,打造专业文化阵地121、湖畔杏坛,智慧之声122、教练结合,专业齐发展123、舞动青春,热心奉献,打造魅力人文13(二)重视实践服务,打造专业志愿服务和社会实践阵地131、“心手相牵”,让歌声点亮世界142、“情系社区显美德,大爱无声显真情”143、“语言沟通你我,关爱点燃希望”关注新市民子女志愿服务154、“心手

3、相牵”社会实践15(三)反复实践论证,积极开辟团员引导新阵地161、知行一起,切身实践,全力构建调研型人文162、人文戏剧,演绎江南163、支部博客,和谐江南16五、硕果累累,勇攀高峰171、分团委荣誉172、集体荣誉17领会五四主旨、传承五四精神始终是我们人文学院分团委工作和发展的思想支撑。人文学院分团委,在院党委和校团委的正确领导下努力拓宽工作思路,全方位挖掘工作重点,以服务大局、服务青年和服务发展为己任,在思想教育、团员素质培养、团属功能发挥和团建工作创新等四个大的方面取得了优异成绩。我院分团委在不断完善常规管理、继承优良传统的同时,集中学院资源、依托专业优势、发挥学院特色,不断促进专业

4、优势的发展,不断深入专业优势的影响,实现教学与实践统一,学生工作与专业教育的统一。我院分团委还在认真总结工作经验,反复论证的基础上,延伸现有工作领域,不断开拓创新工作思路和方法。一、狠抓班子建设,打造一流服务团队人文学院分团委秉承以党建带团建,以团管学,以服务促建设的基本原则。在班子建设上不断优化领导班子,强化职能分工,完善制度建设,加强能力培养,打造了一批想干实事、能干实事的团学干部,建设一支工作能力强、服务意识浓、与时俱进的分团委管理班子。(一)领导集中,职能明确学院党委负责统筹指导,具体工作由以分团委书记为核心、副书记为助力、各委员为支撑的共青团委员实施开展。各委员直接负责秘书处、组织部

5、、宣传部等关键部门的工作,分团委同时负责指导学生会工作。整体上形成了管理民主,职能集中,梯度划分合理的组织管理队伍。(二)强调思想作风建设在优化领导班子的同时我们还十分重视思想作风建设,分团委书记首先以身作则,发扬艰苦奋斗、爱岗敬业、顾全大局、服务青年的优良作风,进而优化了整个分团委的工作风气。其次注意发现优秀团干和优秀团员,树立典型发挥模范带头作用,进而带动整个分团委的争先创优的氛围。我们还通过各种会议和培训反复教育主要团干和广大团员要树立责任意识;要有“三吃”精神(吃苦、吃亏,吃气),脚踏实地地学习工作做积极上进的实干家。(三)重视管理制度建设制度建设方面,在认真学习党中央、团中央文件精神

6、的基础上,根据校团委要求,结合学院自身实际情况,广泛征集广大团员、团干的意见,制订了人文学院学生工作条例人文学院优秀团干、优秀团员评审标准人文学院学生干部考核、升迁条例等多项制度,制度送报团学代会审批通过,全面实施。真正做到了“有制可依,有制必依”,令行禁止,在彰显分团委工作的公平性、公正性的同时提高了分团委工作的效率。(四)狠抓能力建设时代要求我们的高校团委的老师干部和学生干部都必须要有较强的领导能力,因此我们团委在工作中经常通过不定期的思想理论学习、技能训练已经定期的青共校来提升班子的能力。在能力建设中,我们通过提倡多读哲学书、多学习党团精神、多学团务知识;多开总结反思的会议,通过定期对所

7、开展的工作进行评估,总结利弊得失,来提高对问题的先觉性与预见性,以求在后期工作中规避问题。这样做的目的在于优化班子的智能结构,提高管理集体运用知识、领导的决策、待人处事的能力。此外,我们还特别强调技能训练,管理班子必须在人际交往、专业素质、思考方法、开拓创新等方有过人之处。为了提高这几项能力,我们采取了专项训练和考核评估,定期评价班子成员的四项能力,学习与考核相挂钩大大促进了大家的学习积极性。二、搞好主题教育活动,提升广大团员思想认知水平人文学院分团委自成立以来,在江南大学校团委的组织领导下,先后成功组织和圆满完成了“红色江南清明寄哀思”,“低碳生活,让家园和我们的成长更美好”,“学党史、知党

8、情、跟党走我的青春故事更精彩”等多项主题教育活动,并且取得了“低碳生活,让家园和我们的成长更美好”主题教育先进单位,“红色江南”主题教育先进单位等多项荣誉称号。为保证每一次主题团日活动的顺利开展和圆满完成。我院分团委一方面,宏观把握,悉心安排,认真分析和研究活动主题,根据上级指示,结合学院专业特点突出,团员人数广的特点,在广泛征集各团支部的意见上,制定详尽的主题教育活动计划。另一方面,严密组织,加强监督指导,各部门通力合作充分调动各支部的活动参与积极性,提高活动参与度。我们不仅及时传达活动开展动态,并且注意各支部反馈,并且在实际组织过程中,开拓进取,创造性的建立支部活动分团委参与指导制度,并取

9、得了良好的组织效果。(一)主题团日活动开展概况在实际活动开展过程中,我院分团委和各团支部成员,积极参与、勇于创新、严密实施。先后开展了“低碳生活从行开始”实践调研综合活动;“诵读红色经典,歌唱美丽祖国”红色歌会,“忆峥嵘岁月,树我党新风手机党报宣传红色经典”等富有人文特色的经典活动,这些活动不仅紧密切合了活动主题,还充分结合了文学、音乐、教育的专业优势,实现了以专业优势推动实践活动的开展,以实践活动的开展提升专业优势主题活动宗旨。人文学院分团委在团支部管理工作上,实行分团委统筹指导,各支部自主管理的原则。这样既充分发挥了分团委思想引领、全局统筹、服务青年的工作职能,又尊重了团支部自主管理的权利

10、,强调了团支部的独立性。这种制度既很好的贯彻了民主集中原则,又优化了职能分工,鼓励了团支部的自主意识和开拓精神。为各团支部高效、高质地开展团工作提供了制度保障。(二)主题思想教育,手机来帮忙自10年5月以来,人文学院开展了一项以手机飞信为平台的新型思想教育活动方式。面向学院广大党员、预备党员、入党积极分子,我们于每周通过手机飞信定时发送以手机报形式编辑的“手机党校”,“手机团报”传播先进理论文化知识,歌颂先锋模范人物,使广大团员能够随时随地的接受先进文化思想的熏陶和感染。 (三)以听雨论坛为宣传阵地,提高团员认识分析能力自2010年起,人文学院理论学习部与江南听雨校园BBS展开积极合作,在听雨

11、论坛的重要版面设立【热点新闻】版块,理论学习部每天负责收集、编辑、宣传一些重要的时事新闻、资讯,供广大听雨用户浏览学习。【热点新闻】自建立之初,就受到广大听雨用户的高度关注和积极回应,在交流过程中,大家纷纷通过回帖和顶贴的方式参与到活动中来,形成了关注时事、讨论时事的热烈氛围。通过此项活动,不仅能起到督促干事自身主动关注时事,提高对政治的分析评论能力,而且还提升了广大同学对于时事的了解度和敏锐性,达到了时事宣传的效果。(四)深入开展“我爱我的祖国”教育活动,加强团员爱国主义教育加强爱国主义教育,一直是共青团工作的重点。长期以来,我院分团委始终把爱国主义教育工作作为首要任务来抓紧、抓实。灵活运用

12、多种载体,采取多种形式搞好爱国主义教育,取得了明显效果。首先,人文学院分团委以重大时事为机会,广泛在学生中开展爱国主义教育。2010年两会期间,我们开展“看两会,评议案”活动,通过如座谈会、问卷调查等多种形式的思想观点交流活动,使团员对国家大事的了解、关注得到加强,有利于广大团员爱国主义的培养。其次,自“手机党校”和“手机团报”建立以来,我们充分利用这个新平台,这个新媒介,发挥其广泛的思想教育、指导功能,特别制作国庆、两会等重要专题,加强对大家的爱国主义教育,充分发挥“手机党校”和“手机团报”独特的传播和指导的作用。(五)抓好“低碳步行”,“红色江南”主题教育,贯彻团员思想教育主题教育工作一直

13、是共青团工作的生命线。一年以来,我院分团委始终把思想政治工作作为首要任务来抓紧、抓实。灵活运用多种载体,采取多种形式搞好思想政治教育,取得了明显效果。人文学院分团委在校团委的统一部署下,依托学院优势,结合学院实际,有效地组织开展了以“低碳步行,健康生活”“红色江南,青春飞扬”为重点的低碳主题教育活动。在内容和组织上,做到充分的准备。一方面,宏观把握,悉心安排,完成了详尽的低碳主题教育活动计划。另一方面,严密组织,加强监督指导,确保低碳主题教育活动保质保量完成。我们不仅及时传达低碳信息动态,并且注意各支部反馈,并且在实际组织过程中,开拓进取,创造性的建立支部活动分团委参与指导制度,取得了良好的组

14、织效果。分团委下属九个专业六十个团支部,高度重视主题教育教育活动。在精心策划的基础上,深入调研勇于实际,及时总结宣传推广,有效地组织开展了形式多样的主题动。在活动中,我院分团委总结出了“分团委监督指导”、“点面结合,循序渐进”、“打造典型、树立榜样”等益于借鉴和推广的先进经验。最终形成了理论学习与实践活动相结合的活动开展机制,贯彻了团员思想教育。(六)加强基础团支部建设,完善奖惩制度,调动团员学习积极性团支部是构成团委体系的有机主体,基础团建的核心要义就在于搞好团支部建设。我们分团委特别关注并狠抓团支部建设。根据团建指导性原则结合学院实际情况,拓荒性的建立了人文学院主题教育活动标准,人文学院团

15、支部考核评审条理,人文学院推优细则等相关制度。为团支部建设提供了制度保障,并且做好平时打分,完善奖惩机制,充分调动了广大团员的学习积极性和工作热情。(七)完善沟通机制,加深上下交流,及时把握团员思想动态除了日常的基础团建工作外,结合学院构成和团务知识经验,我院分团委认识到上下沟通机制建立和信息沟通的重要性,并从2010年起逐步建立信息沟通的机制。从团支部工作入手,在团委书记领导下和组织部的推动下,及时制作通讯录,第一时间传递团务信息,沟通中注意态度和语气,积极搞好与以团支书为代表的各团支部的关系。循序渐进,逐步深入,最终建立起了一套完整有效的人文学院分团委与各团支部的沟通交流机制,并与广大团支部结下了良好的工作关系。通过及时有效的信息沟通和日益加深的上下交流,我们及时把握了广大团员的思想动态,并针对具体情况展开教育指导,大大提高了分团委的领导能力和建设能力。三、民主管理,团委支部一家亲,齐心搞团建人文学院分团委下辖九个不同专业的六十个团支部,共有团员一千八百多人。鉴于团支部数目和团员数量的众多特殊情况,我院分团委,在团支部管理上实行重点工作与常规工作区分对待,突出打造重点工作的工作思路。一方面加强信息管理,注重各支部与分团委的联系,建立完善“一对一”专项负责的长效工作机制;另一方面,全局引导,明确只能分工,把团工作分成思想教育、

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