学校行政人员工作职责

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1、教学副校长工作职责在校长的领导下，分管学校的教学工作。1、组织教导处、教研室、督导室、教科处的全体教师认真学习 教育理论，认真学习和贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规， 端正教学思想，坚持社会主义办学方向。实施素质教育，全面提高教 学质量，对学校教学质量负主要责任。2、认真执行国家教育部制定的教学计划、教学大纲和课程标准， 开齐各门课程。坚持全面发展，因材施教、知识能力并重的原则，努 力做到轻负担，高质量，获取尖子生、大面积双丰收的教学成绩。3、根据学校工作计划制定学校教学计划，指导和审定教导处、 教研室、教科处工作计划，并督促检查计划的执行情况。4、遵循教学规律，搞好教学常规管理，充分发

2、挥教研室主任和 备课组长的作用，落实好教研计划。具体负责指导一个学科的教学 教研工作，每周听课不少于2节，每周参加教研活动不少于2次。5、领导教导处工作，审查批准教导处的工作计划，并检查落实， 听取总结汇报，提出改进意见和措施。6、抓好教师队伍建设。负责教师的理论学习和业务进修，加强 青年教师培养工作，每年八月份举办好青年教师培训班，全面提高教 师的业务水平。组织教师的业务考核评价、名师和骨干教师评选、职 称评聘、业务建档等工作。7、领导和加强学校教科研工作，制定并落实学校教科研方案。 负责一个省级以上课题的研究。确保学校课题研究取得成果并付诸教 学实践。8、负责抓好教学设施、设备、仪器的管理

3、使用。教学副校长考核细则在校长的领导下，分管学校教学工作，具体考核细则如下：1、组织学习和贯彻党和国家的教育方针，教育质量争创相对率 100%以上，15分。组织学习执行相关政策不力，酌情扣13分。教 学质量评价获县优秀单位加奖2分，良好等级扣2分。2、执行国家教学计划，坚持全面发展，因材施教，获取尖子生、 大面积双丰收，15分。教学计划执行不力，每有一项扣1分，因材 施教措施不得力扣2分，各年级统考、高考优秀率相对率（年度综合） 每有一个年级高于100%加奖2分，低于100%扣2分。3、指导审定督促执行教导处教科处教研室工作计划，10分。指 导督促不力，每发现一次扣1分。4、落实教学管理制度，

4、指导学科教研工作，10分。学科教研指 导不力，每次扣1分，听课每少一节扣0.5分。5、指导教导处工作，10分，教导处提出改进意见，审定改进不 力，扣1分。6、队伍建设，15分。青年教师培训班组织不力，每次扣2分， 名师、骨干教师评选不及时，扣2分，教师业务档案每缺一人，扣 0.5 分。7、教科研工作，15分。落实教科研工作不力，扣2分，教科研 工作获省以上优秀成果加奖25分。8、电教、仪器、图书工作，10分。电教、仪器、图书不能充分 发挥作用，每项扣2分。德育安全副校长工作职责德育安全副校长应协助校长全面贯彻党的教育方针，抓好德育、 体育、卫生及劳动教育等项工作。1、培养一支认真负责、热爱学生

5、、乐于奉献并掌握教育方法的 班主任队伍。提高他们科学管理班级的教育艺术和水平，增强班主任 的光荣感、责任感，对全体学生德智体全面负责。2、领导政教处的工作，严格执行“小学生行为规范“和“小学生守 则，制定并落实加强学生道德建设的实施意见，充分发挥课堂主 渠道作用，各学科要深入挖掘教材的思想性，寓德育于教学之中。对 学生组织生动活泼的教育活动，让学生在活动中提高思想道德水平。3、定期召开班主任会议，研讨德育工作，形成全员参与的良好 德育氛围。4、加强德育工作的研究。深入第一线了解、发现和培养工作的 典型，帮助其总结班主任工作经验。有计划地召开学生德育大会和班 主任工作经验交流会，总结经验，探索德

6、育工作规律。负责一个省级 以上学生管理方面课题的研究，确保课题研究取得成果并付诸教育实 践。5、制定德育工作评价考核办法，定期组织有关人员进行评价考 核，量化计分，表彰先进。6、认真执行国家教育行政部门有关规定，落实课程方案，关心学生身心健康，摆正体育、文娱、卫生、劳动和智育的关系，做好学 生成长记录档案。7、建立健全有关德育的各项规章制度。严格按规定督促、检查 工作。8、注意搞好学校、家庭、社会三结合的网络教育。开好家长会 和家长接待室工作。9、完成校长交给的其他工作。德育安全副校长考核细则在校长的领导下，分管德育、体育、卫生、劳动教育工作，具体 考核细则如下：1、班主任队伍建设，15分。培

7、养选拔不力，每人次扣1分。2、执行小学生日常行为规范和加强学生思想道德建设意 见实施方案，15分。执行不力，每项扣2分。各科教师不能发挥课 堂主渠道作用，每人次扣1分。3、德育教育工作，10分。教育不得力，每次扣1分。4、德育研究，15分。班主任工作经验交流组织不力，每次扣2 分。省级课题的研究获省奖励，加奖25分，效果不明显，酌情扣 13 分。5、德育评价，10分。不能及时评价或表彰，每次扣2分。6、执行国家行政部门规定，15分。课程方案落实不得力，扣2 分，学生发展记录不按时填写，每次扣1分。7、健康制度，10分。制度不健全，每缺一项扣2分，不严格执 行，每次扣2分。8、学校、家庭、社会三

8、结合网络教育，10分。组织不力不及时， 每次扣2分。后勤工会主席工作职责1、在校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，协助校长 抓好全校的后勤管理工作，努立完成自己分管的工作，对校长负责。2、坚持为教学服务，为师生服务，解决好师生的住宿和生活问 题，逐步改善教职工的生活条件。及时采购、供应教学设备和教学办 公用品，保证教学工作的正常进行。3、负责好学校基础设施的建设，管理好校产，对学校校产登记造册，定期检查，做好校园财产的管理和维护工作。4、管理好财务，严格财务制度。认真贯彻勤工俭学办学原则， 增收节支，合理使用各项经费。5、负责好学校的绿化美化净化工作，搞好花园式校容校貌建设。6、组织好学

9、校教学区、宿舍区安全保卫工作，努力构建平安校 园。7、领导总务处工作，审定总务处工作计划、总结，督促、检查 总务处各项工作的实施情况。8、负责后勤人员的工作调配考勤，考核等工作。9、完成校长交给的其他工作。后勤工会主席考核细则在校长的领导下，分管后勤管理工作，考核细则如下：1、后勤职员思想教育，15分。树立服务育人的思想，工作不努 力，出现较大失误，每有一人扣3分。2、为师生教学服务，15分。为师生生活服务出现失误，每次扣 2分。教学办公物品供应不及时，每次扣1分。3、校产管理与维护，15分。校产管理维护不善，造成损失， 每次扣13分。4、财务管理，15分。财务管理制度执行不力，每次扣3分。5

10、、校园美化绿化，10分。花草树木维护不及时，造成损失，每 次扣13分。6、安全保卫，10分。确保校园安全，出现事故，每次扣3分。7、总务处工作计划总结督办，10分。计划落实不得力，每次扣 1分。8、工作人员调配与考核，10分。通过考核调动工作人员的积极 性，工作人员工作不主动，每人次扣1分。党总支副书记工作职责校党总支副书记在书记、校长的领导下，负责好党务、教职工的 师德教育，协助搞好教育科研，主要职责为：1、宣传贯彻执行党的方针政策及国家的法律法规，围绕学校的根本任务开展教书育人、管理育人和服务育人的教育。2、按照“党要管党”和“从严治党”的方针，加强学校党的思 想、组织、作风建设，发挥党支

11、部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范 作用。3、及时完成上级党组织、工会交给的任务，并积极向上级党组 织和工会汇报工作。4、参加学校的思想政治工作，负责学校的精神文明创建工作， 把握学校正确的宣传导向。加强教职工的师德教育，培养典型，用本 校优秀教师的事迹教育本校教师发扬爱岗敬业精神，不断加强教职工 的师德修养。5、认真落实县教育局干部廉政建设规定，加强干部清正廉洁的 教育，每年度按时组织学校主要领导与中层以上领导签定廉政建设 责任书。6、协助分管学校工会、共青团、女工委等群众组织和教职工代 表大会，支持他们依照法律和各自的章程独立自主地开展工作。7、坚持党总支中心组学习制度和每月至少一次党总支会

12、议制度，坚持党的民主集中制原则。8、密切联系群众，及时解决好师生员工中的矛盾，做好信访工作，及时化解各类矛盾。9、积极组织教职工的文体娱乐活动，增强教职工的身心健康。10、及时完成学校交办的其他工作。党总支副书记考核细则校党总支副书记在书记校长的领导下，负责好党务、工会工作， 协助搞好教育科研，具体考核细则如下：1、按照“党要管党”和“从严治党”的方针，加强学校党的思 想、组织、作风建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范 作用，20分。党总支目标管理获县先进单位加奖2分，良好扣2分。2、参加研究学校建设和改革，以及教学、科研和行政管理工作 的指导思想及重大问题，15分。协助科研工作不力

13、，酌情扣15分3、领导学校的思想政治工作，全面负责学校的精神文明创建工 作，把握学校正确的宣传导向，15分。保持市文明单位，10分，不 能保持，出现问题酌情扣510分。4、加强干部清正廉洁的教育，10分。若不能正常进行廉政教育，不按时签定廉政责任书，干部出现问题酌情扣15分。5、协助分管学校工会、共青团、女工委等群众组织和教职工代 表大会，支持他们依照法律和各自的章程独立自主地开展工作，20 分。工会工作获县先进单位加奖2分，不能按时召开教职工代表大会， 扣510分。6、坚持党总支中心组学习制度和每月至少一次党总支会议制度， 坚持党的民主集中制原则，10分。学习组织不力，酌情扣15分。7、密切

14、联系群众，及时解决好师生员工中的矛盾，做好信访工 作，及时化解各类矛盾，10分。信访工作不力，酌情扣510分。校办室主任工作职责1、廉洁从教，遵纪守法，协调好上下级关系。2、办公室副主任协助校长组织实施学校决策，制定落实学校工 作计划、搞好总结、协调、督查、催办各处室工作。3、树立服务育人思想，搞好档案管理、微机打印、传接电话等， 处理好内外行政事务、接待工作及其它公共关系。4、搞好信息收集、分析上报及其它文字材料等工作，为领导决 策提供服务，搞好内外宣传，树立学校形象。5、筹备组织好各种校会及全体教职工会议。6、参加校长办公会，做好会议记录，抓好会议精神落实。7、做好保密工作，管理使用好学校

15、公章，严格按程序办事。8、协调好学校车辆的使用。9、完成党总支交给的各项工作任务。校办室主任考核细则1、廉洁从教，遵纪守法，协调好上下级关系，10分。出现问题 扣510分。2、办公室副主任协助组织实施学校决策，制定落实学校工作计 划、搞好总结、协调、督查、催办各处室工作，10分。督办不力， 工作拖拉，扣510分。3、树立服务育人思想，搞好档案管理、微机打印、传接电话等， 处理好内外行政事务、接待工作及其他公共关系，20分。出现失误， 扣510分。4、搞好信息收集、分析上报及其他文字材料等工作，为领导决 策提供服务，搞好内外宣传，树立学校形象，15分。获得县优秀信 息单位，15分，造成失误，不能获得县优秀单位，扣510分。5、筹备组织好各种校会及全体教职工会议，10分。组织不力， 酌情扣5 10分。6、参加校长办公会，做好会议记录，抓好会议精神落实，10分。落实不力，扣5 10分。7、做好保密工作，管理使用好学校公章，严格按程序办事，10分。违背原则，扣510分。8、完成党总支交给的各项工作任务，5分。工作不力，扣1 5 分。