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1、福建师范大学21秋小学生心理健康教育平时作业一参考答案1. 心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍，促进其人格向健康协调的方向发展，恢复其心理健康的过程。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 人本主义疗法不仅要帮助来访者消除已有的症状，同时也帮助他尽可能地减少产生情绪及行为问题的倾向性。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 行为疗法认为异常行为习惯同正常行为一样，都是模仿的结果。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有( )A.帮助家长树立心
2、理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识B.帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平参考答案：ABCD5. 增加员工宣泄的渠道和方法，是组织压力管理策略里的( )A.角色认知与目标设置B.工作扩大化模式C.工作丰富化模式D.员工参与管理E.身心健康方案参考答案：E6. 轻度失调者，在人群中的百分比为( )A.30%B.20%C.10%D.5%E.3%参考答案：B7. 人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 造生理疲劳的一个原
3、因是长时间学习，大脑未得到充分休息而产生保护性抑制。( )A.错误B.正确参考答案：A9. 适应性咨询强调的原则是( )。A.教育的原则B.发展的原则C.预防与发展相结合的原则D.教育与发展相结合的原则参考答案：A10. 职业发展，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：B11. 家长和家庭在实施家庭心理健康教育中的目标和任务包括( )A.防治性目标和任B.家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识C.发展性目标和任务D.家长不断提升自己的心理健康水平参考答案：AC12. 小学生心理
4、咨询的程序一般分为开始阶段、指导与帮助阶段，巩固与结束阶段。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 不等待而采取积极行动，做有益于事态发展的事情，是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案：B14. 感到自己学习成绩平平，转而拼命发展自己的体育运动技能的人，运用了哪种心理防御机制?( )A.补偿B.合理化C.否认D.分裂E.幻想参考答案：A15. 系统脱敏法的基本原理是：认为人和动物的肌肉放松状态与焦虑情绪状态是一对抗过程，一种状态的出现会对另一种状态起抑制作用。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 营造
5、健康的家庭氛围，需要( )A.新生命的诞生B.有老人帮忙做家务C.养宠物D.种花草E.创造轻松、浪漫的生活情调参考答案：E17. 工作压力过度时，人产生肠胃失调、溃疡，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B18. 一个人受家庭的影响，( )A.是在出生后的几年里B.是在童年期里C.是在少年期里D.是在青年期里E.是在自出生到成熟到死亡，延续整个生命的过程参考答案：E19. 沉默全部是咨询教师经过考虑有计划、主动引发的。( )A.错误B.正确参考答案：A20. 元认知策略包括计划策略、监控策略和自我调节策略。( )A.错误B.正确参考答案：B21.
6、攻击性包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵犯他人的意图。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 来访学生能够提供有效的咨询目标。( )A.错误B.正确参考答案：A23. 校园文化(名词解释)参考答案：校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建设是以学生为主体，校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。24. 任务要求不明确或判定任务业绩的标准不明确，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个
7、体因素相联系的压力源参考答案：A25. 小学生心理咨询没有广义和狭义之分。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 积极的自我调节是( )A.喝酒B.抽烟C.蹦迪D.向好的方面想E.向引发事端者发火参考答案：D27. 健康家庭具有( )A.理解、信任、尊重、沟通、互动的人际关系B.家庭成员没有缺失C.富足的经济基础D.父母事业有成E.身心健康的家庭成员参考答案：A28. 心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍，促进其人格向健康协调的方向发展，恢复其心理健康的过程。( )A.错误B.正
8、确参考答案：A29. 一个人的幸福感决定于( )A.丰厚的收入B.事业的成功C.幸福完美的家庭D.主观感觉E.获得别人的尊重参考答案：D30. 人的心理是一个结构复杂的系统，所以我们应当以整体的眼光来看待个体的心理健康状态。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 小学生亲子关系的特点是( )。A.亲子关系开始疏远B.交往时间明显减少，父母关注儿童的时间也在减少C.交往中要处理一系列新的问题D.孩子开始独立思考问题，开始有自己的想法，想寻求父母的指导，而不是替自己做决定参考答案：BCD32. 根据赫姆斯的研究，当LCU(应激值)在六个月内达到多少时，后来几年里健康状况良好?( )A.低于50B
9、.低于100C.低于150D.低于200E.低于250参考答案：C33. 工作压力过度时，人产生头痛，肌肉紧张，睡眠不好，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B34. 根据赫姆斯的研究，当LCU(应激值)在六个月内达到多少时，后来几年里会有疾病?( )A.超过500B.超过400C.超过300D.超过200E.超过100参考答案：C35. 学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是( )。A.预防心理疾病B.提高心理素质C.消除心理疾患D.进行职业辅导参考答案：ABC36. 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是( )。A.职业倦怠是
10、一种与职业有关的综合症B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D.职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满参考答案：D37. 对学生的资料进行分析、鉴别、诊断时( )。A.分析、鉴别、诊断是在收集资料的基础上，进一步明确心理问题的实质、程度及原因，并对其做出正确的评估B.确定心理问题的类型及性质，决定咨询的适应性C.分析心理问题的程度，以区别对待D.制定咨询目标参考答案：ABC38. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于：( )A.智力测验B.个性测验C.气质测验D.性格测验参考答案：A39.
11、小学生的情绪表现比较外露、易激动。( )A.错误B.正确参考答案：B40. ( )是一个人心理活动的动力特征。建议采用张拓基、陈会昌变定的“气质量表”进行测试。A.个性B.气质C.性格D.智力参考答案：B41. 想象能力是智力的核心。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 封闭式提问是咨询教师用“是不是”、“对不对”、“为什么”等词提问。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 如果来访学生在谈话时突然停顿下来，目光凝视着某个地方，表现出若有所思的神情，咨询教师应该( )。A.允许对方暂作保留B.主动表示关心，给予必要的开导和保证C.避免过量发言，鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题，也可以
12、保持沉默，耐心地等待D.耐心等待并以非言语方式表达自己的耐心和鼓励参考答案：D44. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含( )A.教育在家长学校中开设心理健康教育课程B.代替家长解决不了的问题，学校应出面解决C.引导邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D.辅导开展家长心理辅导与咨询活动参考答案：B45. 学生在学习之后产生的疲劳主要是生理疲劳。( )A.错误B.正确参考答案：A46. 问卷法是常用的心理诊断方法。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题，而不是帮助他们处理生活中的具体问题，也不是治疗精神类病症。( )A.错误B.
13、正确参考答案：B48. 面部表情是非言语交流的技巧。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 王国维在论教育之宗旨中将精神教育之理想归纳为三个字( )。A.才、智、德B.真、善、美C.真、智、德D.知、情、意参考答案：B50. 向家人朋友、可靠的同事同学倾诉而得到支持，是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案：E51. 小学生心理咨询应以学生心理健康发展为重点。( )A.错误B.正确参考答案：A52. 素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。( )A.错误B.正确参考答案：B53. 角色冲突，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：B54. 主干家庭是指( )A.一对夫妇与已婚子女组成的三代同堂
