幼儿园感恩节活动方案15篇

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1、幼儿园感恩节活动方案(15篇)为了确保事情或工作科学有序进行,经常须要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。方案应当怎么制定才好呢?以下是我帮大家整理的幼儿园感恩节活动方案,希望对大家有所帮助。幼儿园感恩节活动方案1活动日期:20xx年11月24日班级:中二班主持人:xx活动地点:中二班教室形式(中班组):1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡活动名称:感恩节老师老师感谢您活动目标:1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦。3、通

2、过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培育幼儿敬重劳动,懂得感恩的情感。活动打算:幼儿学说一些感恩的话语小挚友们亲自制作的感恩贺卡活动流程:一、感知感恩节(集中)1、老师介绍感恩节的由来。2、集体唱歌曲并表演手语感恩的心3、各班表演节目(1)中一班歌曲丫丫(2)中二班摘果子舞4、沟通:我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。二、表达感恩情(1)保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。(2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小挚友健康成长,每天辛勤工作的人幼儿园的老师表达谢意。全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各岗位的教职工赠送感

3、恩卡,说一句“爱你、感谢你”之类的话。中一班第一组 慰问感谢托班老师。其次组 慰问感谢小班老师。第三组 慰问感谢大班老师。中二班第四组 慰问感谢厨房老师第五组 慰问感谢办公室的各位老师第六组 慰问感谢钢琴老师活动延长、反思今年的感恩节活动,一个年级组为单位。我们中班班主动筹划打算。感恩节这周对幼儿进行感恩的教化:讲感恩节的来历、唱感恩的心歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天,中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动,唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热情,孩子潜移默化地受教化,受鼓舞。从“走进来,送出去”两个活动环节上看,此次我们班

4、组开展的活动是比较胜利的!通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待四周的一切,我们的四周也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨,更加美妙!幼儿园感恩节活动方案2活动目标:1、通过小嬉戏,增进孩子和家人的情感,激发孩子感恩之情。2、通过嬉戏,让幼儿和家长熟识感恩节各活动室的活动内容,为“感恩节”当天活动顺当开展做打算。前期打算:嬉戏内容的初定稿。活动过程:一、嬉戏创编通过集体研讨,将幼儿生活中关切关爱家人,变成“亲子嬉戏稿”,让家长在家中跟幼儿一起进行嬉戏。(一)嬉戏名称:猜猜看嬉戏目标:1、幼儿依据图片做动作,家长正确揣测动作内容,使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、

5、通过亲子嬉戏,增进幼儿与家长的情感。材料打算:各种动作卡片,如:洗脸、刷牙、穿衣等等玩法:1、爸爸出示图片给宝宝,幼儿仿照图片动作。2、妈妈依据宝宝所作动作进行揣测,若揣测正确则拥抱嘉奖。3、爸爸妈妈交换嬉戏角色再次进行嬉戏。注:本嬉戏至少有2个大人1个幼儿参加。处嬉戏外,爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事,让孩子知道聋哑人的生活状况,激发他们关爱聋哑人的情感。(二)嬉戏名称:给盲人引路嬉戏目标:通过体验盲人走路的不便,激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。材料打算:蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)活动过程:用布将幼儿双眼蒙住,家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点,顺当

6、到达为成功。(三)活动名称:穿衣本事大嬉戏目标:在嬉戏过程中,依据儿歌复习巩固穿衣过程,能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务实力。材料打算:幼儿前期会念穿衣儿歌活动过程:爸爸和宝宝人数一件衣服,妈妈说起先后,宝宝和爸爸竞赛穿衣,先穿好者为成功!附:穿衣歌一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。穿裤子宝宝自己穿裤子,似乎火车钻山洞,呜呜呜,呜呜呜,两列火车出山洞。小扣子小扣子,圆滚滚,欢迎挚友找眼睛,小洞洞,忙招手,欢迎扣子钻洞洞。(四)嬉戏名称:心有灵犀一点通(一名幼儿,两名家长)嬉戏目标:通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。材料打算:答题板两份,玩法

7、:妈妈和宝宝背靠背做,爸爸出示各类问题卡片(问题如:妈妈平常最喜爱吃的水果是什么?)并念出问题,请幼儿将答案以画画形式出示,妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时,妈妈与幼儿共同举牌,答案相同即为心有灵犀(得到奖章)若答案不同则进行下一轮问答。幼儿园感恩节亲子活动方案,感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的恩情,让幼儿能够理解父母的付出,懂得感恩的意义,能够对父母的付出抱有感恩之情。幼儿园感恩节活动方案3活动目的:通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心

8、去面对。熬炼反应实力和倾听实力。提高幼儿思维的灵敏性。活动时间:11月(11月的第4个星期四是感恩节)。活动地点:幼儿园内(依据活动需求确定场地)活动打算:1、收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言”。4、感恩的心手语版示范。活动过程:一、环境:幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级老师集中悬挂。二、开幕式(11月21日)1、主持人宣布活动开幕2、在升旗仪式中启动,园长、老师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参与并见证启动仪式。3、感恩的心手语版表演(全体老师)。4

9、、感恩宣言:小班爱自己,爱家人中班爱自己,爱家人,爱同伴大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活5、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、暖和等寓意),仪式当天让全部的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”三、主题活动:1、各班老师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事(老师提前收集有关的故事内容)2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午)3、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)4、周四感恩节当天是每月的共享日,各班下午开展感恩共享的特色活动,邀请家长参加。四、闭幕式:周五上午各班分组观赏二楼“感恩箴言”(班级老师念给孩子听),依次:N2K1AK1BK1CK2AK3A。幼

10、儿园感恩节活动方案4活动对象:2岁4岁的宝宝随着年龄的增长,宝宝渐渐成为一个小小社会人,他须要同伴、须要挚友,在与人的交往中,合作意识就显得尤为重要。可是我们一家就一个小宝宝,有时想和挚友一起玩,可又不懂得怎样去合作,于是我们给宝宝们供应了这次体验合作、体验胜利的活动,欢迎大家来参加啊。活动内容:1、欢乐欢迎歌2、合作造房子3、快来帮助它4、小小运输员5、摩天大楼6、丰收的果树活动时间:220xx年x月x日(周日)下午4:005:00幼儿园感恩节活动方案5活动时间:XX年11月24日活动地点:各班级活动过程:一、 观赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人。

11、二 、感恩游行走入班级,对曾今帮助过你的老师、小挚友表达谢意。三 、“感恩节”特殊活动-护蛋之情,感恩之心。让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。四、 观赏(感恩的心)故事。五 、手语(感恩的心)感恩的话。六 、幼儿制作。(爱心树)七、 感恩节宴会。竞赛嬉戏:搓玉米。以下须要家长协作:1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、 11月24日聚餐时请为宝宝打算两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作(水果沙拉)以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”

12、带到幼儿园与小挚友一起共享。留意事项:1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿打算的食品是正规的厂家食品。2、为了保证活动的顺当开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。幼儿园感恩节活动方案6一、活动主题:感恩你我,真情成长二、活动名称:小班:我爱我家爱自己,爱家人中班:爱在身边爱自己,爱家人,爱同伴大班:感恩的心爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活三、活动目的:自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。但近年来生活条件好了,许多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义,不懂得感谢,只知道索取。因此希望通过感恩节活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子从小就知道感恩父

13、母,感恩一切关切和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对将来的美妙人生。四、活动时间:20xx年11月23日五、活动地点:幼儿园六、详细支配:老师篇:1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开感恩节活动的序幕。2、教唱让爱住我家。3、教学感恩节的由来。4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责,主网页由各信息员负责。幼儿篇:1、小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责)2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)4、去敬老院为老人表演节目,送上真诚的祝愿。(大班年级组)家长篇:

14、1、学唱让爱住我家。2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。幼儿园感恩节活动方案7活动时间:20xx年11月日活动地点:各班级活动过程:一、观赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人二、感恩游行走入班级,对曾今帮助过你的老师、小挚友表达谢意三、“感恩节”特殊活动-护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私四、观赏感恩的心故事五、手语感恩的心感恩的话六、幼儿制作爱心树七、感恩节宴会竞赛嬉戏:搓玉米以下须要家长协作:1、11月日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、11

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