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1、学生会文艺活动筹划书学生会文艺活动筹划书。(一)、 晚会前安排地点：图文信息中心时间： 2023年11月上旬1、节目编排：10月中旬由各个班文艺委员负责。2 、选拔主持人： 主持人优选拔现象气质佳，表达才能、组织才能、应变才能和责任心都强的学生。人数量在 4 位左右，组成风格和组成方式不限)3、节目 10月底4、彩排前的工作安排：学生会_、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。5、各种宣传活动：宣传部负责制作海报、横幅悬挂进展全校宣传6、 彩排：11月中旬7、 正式演出：11月21日(可能提早)?(二)、晚会间和完毕安排?1 、平安负责人：体育部(由学生会体育部负责保证晚会的平安和治安工
2、作，维护晚会现场的秩序)。2、会场布置负责人：文艺部，生活部，宣传部。(协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的效劳性工作)。3、通知领导负责人：_团(由_团负责联络学校领导参加晚会，提早发放邀请函)。4 、晚会摄影负责人：文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。5 、晚会完毕后礼堂的清扫人员：计算机院学生会所有成员。(三)、晚会规那么1 、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要安康向上，到达主题要求。2 、参与者和参加活动企业必须承受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心施行。3 、本次活动要求组织者和参与者之间应互相配合、
3、互相支持，保障晚会各环节顺利完成。4 、遇各类突发问题，有关方面应本着互相理解的原那么，友好协商解决。5 、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承当的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工程。(四) 、节目流程1、歌曲杨某某说谎2、双簧孙某某等人3、歌曲李某某我被青春撞了一下腰4、小品超级选星会5、歌曲张某某菊花台小型文艺活动筹划书一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从
4、而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆贺“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。二、活动主题：团结、文明、安康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：谭敏操管全盘、负责支持活动小组工作成员：校务会负责详细事物活动组织小组：组长：谭敏负责协调组织副组长：谢运梅负责活动整整体安排成员：各班班主任负责配合学校出
5、色完成各项任务四、活动工程及要求1、舞蹈类：舞蹈人数不限，能表达良好的精神相貌、文化气息。2、歌唱类：要求：可以是独唱，也可以是多人的。3、其它类：此类可方便老师灵敏编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大。4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前，详细时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排，张文喆老师负责配合。5、我想说环节，学生把最想说的话以小纸条的形式写好，交谢老师处以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想
6、对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为每班一个，主持人从全校中选出两-4个形象安康、普通话流利的同学担任主持，中间由谢运梅客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活
7、动的开场与完毕可以镇定沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素质，每一名老师都要按照学校的时间安排完成任务一起分开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动工程展示、颁奖、有序散会。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校理解我校校园文化，让老师、家长、学生能互相促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。六、各类奖项的安排及活动所需1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验
8、集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神，进步我校各领域文化的宣传，因此此次活动，对参加的活动都设有奖励，旨在鼓励老师和学生参与进来。2、各节目奖励方法：一等奖：120元、二等奖：100元。3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购置。4、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资向每一位老师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可成心损坏。5、活动的准备工作和活动开场都需要无线话筒，要求电池充足够用。6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和缺乏，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。七、演出完毕后的工作安
9、排：1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。2、以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行校园文艺活动筹划书羡慕那些演讲优秀的同学吗 ?羡慕那些妙语连珠的主持人吗 ?想拥有一个属于自己的舞台吗 ?想得到名师小鱼儿的指点吗 ?那就快来报名参加我们的 “挑战主持人大赛吧 ”, 在这里可一帮你实现梦想 !主持人大赛宣“ 走上舞台 , 你就是主角 , 挑战无处不在 , 秀出你的风采 .” 为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 , 丰富同学们的课余生活 , 给同学们一个展示才艺的舞台 , 院播送台特在全院范围内举办挑战主持人大赛 .详细安排如下
10、 :一 . 活动主题第五界挑战主持人大赛二 . 活动目的丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才三 . 活动时间海选 : XX 年 3 月 4 月时间 : XX 年 3 月 28 日下午 1:00地点 : 东区教一附教 110 教室复赛 :时间 : XX 年 4 月上旬地点 : 东区教一附教 110 教室决赛 :时间 : XX 年 4 月中下旬地点 : 东区大礼堂四 . 活动内容通过三轮比赛层层挑选优秀主持人才五 . 活动开展形式分为海癣复试、决赛三个阶段六 . 参赛对象全院在校学生 , 大一、大二、大三均可报名参加七 . 实现活动方案的措施海选 :以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准
11、 , 普通话方面的才能 , 初步挑选出一批普通话较好 , 较纯熟根本素质良好的选手进入复赛 .复赛 :主要考察参赛选手的语言表达才能 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面1. 自我介绍要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作2. 素质表现参赛选手在短时间内 , 模拟或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 假设是模拟主持 , 不必拘泥于原版刻意模拟 , 最好展现出自己的风格和特色3. 才艺展示在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众
12、的眼球 .决赛 :1. 闪亮登场本环节为限时自我介绍 , 选手要在规定时间内将自己展如今观众面前 , 要求大胆不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队 .2 模拟主持选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进展现场主持 , 包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 要求参加与观众互动的环节 .3. 即性问答本环节主要对各位选手的应变才能做一个根本考察 , 以表现各选手对语言的驾驭才能 , 选手自己选择问题的号码牌 , 然后自行答复 .4.才艺大比拼和复赛的形式一样 , 选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选
13、手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的间隔 , 为自己拉票 .5. 最后陈述选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后时机 .八 . 活动中可能出现的问题及解决方法1. 能在晚会现场会出现到场人员不够的情况解决方法 : 每个选手都可在自己本班带 15 20 人 , 作为自己的亲友团来观看比赛 .2. 晚会可能会由于环节太多而导致时间不够解决方法 : 我们会向老师申请可以延长晚会时间 , 尽量保证晚会质量 , 进步晚会可看度 .3.晚会人比拟多可能秩序会比拟混乱 , 我们部门可能会人手不够解决方法 : 我们会邀请兄弟部门过来帮助 ,
14、以维持场上正常秩序九 . 评比方法总分值为 10 分 , 以小数点后两位为准 , 按照平均分记入成绩 .1.闪亮登场 ( 总 2 分 )语言简洁流畅 -1 分介绍个性清楚 , 幽默新颖 -1 分2. 模拟主持 ( 总 4 分 )服装大方得体 , 符合其主持风格 -1 分形象气质、台风较好 -1 分与观众亲和力强 , 现场效果良好 -1 分风格突出 , 特色鲜明 -1 分3. 即性问答 ( 总 2 分 )答对者 -1 分反响灵敏 , 答复搞笑 -1 分4 才艺大比拼 ( 总 2 分 )特色鲜明 , 符合自己的风格 -1 分现场效果 -1 分4. 综合印象 ( 总 1 分 )由现场观众投票获得 , 投票最多者将获得 “最受欢送主持人奖 ”, 本奖项不限制获将次数 .十 . 奖项设置本次大赛共设 :一等奖 : 一名二等奖 : 两名三等奖 : 三名单项奖 : “最正确台风奖”、“最正确才艺奖”、“最受欢送主持人奖”、“最正确参与奖”、“最具特色奖”学校文艺活动筹划书一. 活动目的：(1)为了更好的配合新一届_团的工作，加强学生会各部之间的联络，活泼学生会内部的气氛;(2)发挥文艺部各个成员的特长，进步各成员的才能，增强校园的文艺气息;(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。二. 活动主题：xxx
