《新课改下小学数学教与学的新要求》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课改下小学数学教与学的新要求(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
新课改下小学数学教与学的新要求关键词:教学模式;教学方法;家校交流;学习方法新课改被称为是教育界的“工业革命” ,迫使传统的教育模式、 教育方法做出积极的改进,尤其是多媒体技术、通讯技术的引进, 给学校教育注入了新的活力。小学数学作为义务教育小学阶段的重 要科目,无疑受到了有益的影响。小学数学教育课堂不再局限于课 堂的 40 分钟里,而是逐渐地走出课堂,进入了生活实际。当然, 这一系列的变革,也对教师、家长、学生提出了新的要求。不再是 教师上课的滔滔不绝,不再是学生上课的昏昏欲睡,也不再是家长 对于孩子学习袖手旁观,而是集中利用各方面的力量,促进学生课 堂学习的成功。同时,新课改要求注重对学生实践能力培养,这一 要求不是单纯的课堂教育能够完成的,也需要学生自身的努力和家 长的积极配合。作为教研人员,在不断实践和反复研究中,有一些 心得与各位同仁交流,希望我们的相互借鉴,能换来共同的成长。一、教的新要求1. 对教师的新要求 很多年的教学经验告诉我们,新课改以前的小学数学课堂是教教 材的课堂,大部分的教师都是按照教材的编排顺序进行教学。教材 怎么写,就怎么教,然后是题海战术,在不断的练习中,让学生提 高做题的能力,或者说是对知识点的消化。这样也达到了能够在各 类考试中,达到理想的成绩或者提高升学率。但是无法忽视的是出 现了数学知识与实际生活脱轨的问题。许多学生应试能力强,在生