2022年推普周活动总结9篇

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1、2022年推普周活动总结9篇 推普周活动总结 篇120_年9月8日14日为全国第_届推广普通话宣传周,旌阳区实验幼儿园结合国家通用语言文字法、国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要、旌阳区教育系统第_届全国推广普通话宣传周活动实施方案等文件精神,做好推普工作。按照推普周活动安排,实验幼儿园大门口悬挂了推普横幅:人人学讲普通话个个争当文明人,各楼层均贴示“请说普通话”的标示,各班家长园地开辟了推普周专栏,带动家长共同参与推普活动。升旗仪式上,团支部书记朱小丽宣读推普倡议书,号召全园幼儿、教师、家长坚持说普通话,带领全园师幼喊出实幼:“书香实幼娃爱说普通话”的推普口号。全园幼儿在音乐伴奏下朗诵古

2、诗锄禾、静夜思、春晓等;中大班幼儿还朗诵了经典国学三字经、弟子规等;青年教师的美文朗诵把推普活动推向的高潮。在每层楼创设了趣味书吧,在走廊悬挂经典图书、古诗词的图片和文字等,各班丰富图书角和语言区内容,班班每天坚持晨间谈话,中大班幼儿每天进行新闻播报,每周的“故事之声”小喇叭节目由幼儿、老师、家长轮流主持。创设了幼儿想说、敢说、喜欢说、会说的普通话交流的语言环境。该园教师还开展了普通话校本培训。聘请普通话水平高的骨干教师校内培训指导,发准音、提高教师的普通话水平。工会组织全园教师开展了“我与经典有约”诵读活动。大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。该园将一直保持着这份

3、推普工作的热情,将推普工作做的更完善。推普周活动总结 篇220_年9月14日至20日是第十八届全国推广普通话宣传周,我校根据文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步提高了我校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现将推普活动情况现将工作总结如下:一、加强组织领导,营造推普氛围为加强对第十八届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下

4、几个阶段:(一)、9月14日定为宣传发动阶段,主要做好以下宣传工作:1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“推广普通话,共筑中国梦”等进行积极有效的宣传。2、利用国旗下讲话时间,对全校师生做一次宣传动员,布置本活动周的内容。通过举行“升国旗、唱国歌”仪式,对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动,激励师生自觉使用普通话和规范字,使全校师生积极参与到推普周活动中。3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。组织全体教师认真学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教育系统普通话等级相关要求的通知(黔教语发【20_】324号)以及相应的普通话基础知识,使我校全

5、体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。(二)、9月15日班级制订推普活动计划,列为班主任工作的一项内容,不局限于本周,将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。(三)、9月16日19日各班开展推普活动。(四)、9月20日对本次推普工作全面分析,认真总结。二、搭建推普平台,开展各种活动1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写规范字,说普通话的主题手抄报。2、学校利用周一的升旗仪式,通过作国旗下讲话,向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。3、学校设立推普

6、监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话。通过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围,使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。4、利用综合实践活动课,开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动,在“推普周”活动期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生说普通话、写规范字的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动,对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生做一份“推广普通话”为主题的手抄报。6、在早读时集

7、中安排朗读活动,精选一些体现中华优秀文化传统的作品,如三字经、弟子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。7、开展经典诵读和书法比赛活动。三、师生动员,营造氛围为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先,学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛

8、地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。四、积累活动资料做好活动周的资料归档,做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。把说普通话、推广普通话纳入教师课堂达标指标,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定,并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。五、存在问题及措施1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之,全校在整个推普周期间有组织、有

9、计划地开展了丰富多彩 的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。推普周活动总结 篇39月10日-9月16日是我国第21届全国普通话宣传周,本次推普周活动主题为“说好普通话,迈进新时代”。在本次推普周活动期间,_镇中心学校充分利用这次契机,结合学校实际条件,大力宣传,开展了一系列丰富多彩的活动。现总结如下:9月10日,副校长项_进行了以“推普”为主题的国旗下讲话,宣布本周为“全国第21届推广普通话宣传周”,对全校师生进行动员,进而促

10、进我校“推普”工作的深入开展。随后,各班利用班会课时间召开了“说好普通话,迈进新时代”主题班会,观看推普宣传主题片,积极传承弘扬中华优秀传统文化和红色经典,并且出了一期以“推广普通话”为主题的手抄报,树立语言规范意识,让说普通话成为全校师生的自觉行为。通过“小手拉大手”,学生回家后帮助自己的家长说普通话,写规范字,更新了家长们的语言观念,营造了“人人学讲普通话争当文明人”的推普氛围。本届推普周活动极大的增强了全校师生推广普通话,书写规范字的意识,相信只要一直坚持下去,学校语言文字工作将会进一步规范化、制度化,全校师生普通话水平定会再上一个新台阶。推普周活动总结 篇4我们的祖国是一个多民族、多语

11、言、多方言的人口大国,推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。9月14日至9月20日是全国第十一届推广普通话宣传周,在我校领导的大力倡导和积极发动下,我们大二班结合该周主题活动中国娃,开展了一系列丰富多彩的活动,营造了学说普通话的浓浓氛围。1、利用晨间谈话,向幼儿宣传“学说普通话,学写规范字”的重要意义,鼓励幼儿从我做起,在与同伴和老师的交往中,学用普通话,规范自己的口头用语,不说脏话、粗话,发挥榜样示范作用,以班里的小朋友萌萌为榜样,把她经常在家教奶奶说普通话,有错及时纠正的行为向班级孩子宣传。让全体孩子带动家长一起学说普通话,养成良好的语言习惯。2、结合主题中国娃

12、,布置主题环境“我国发现最早的文字甲骨文”、“我认识的汉字”、“我的名字”等,让孩子们了解中国文字的起源及其悠久的发展历史,同时激发幼儿对常见汉字的认读兴趣,鼓励同伴间相互的学习、交流,促进大家共学汉字的浓重氛围。设置图书角和语言区,使幼儿对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的普通话表达能力。3、开展“大手拉小手”活动,让班里的孩子去教结对的小班弟弟妹妹说普通话,并进行丰富多彩的诗歌朗诵、讲故事等活动,规范幼儿的咬字发音,说一口流利的普通话。4、做为班级管理者要以身作则,为幼儿树立良好的典范。教师要坚持在一日的教育教学活动的使用普通话,做到文明用语。5、利用游戏活动时间,有意识

13、地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏,开展故事大王、念儿歌、饶口令、猜谜语等活动,提高幼儿的普通话水平。激发幼儿说普通话的兴趣,提高幼儿讲普通话的能力。大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,我们的推普之路还很长,我们将一直保持着这份推普热情,让普及普通话的最前言阵地有一个扎实的基础。推普周活动总结 篇5根据区教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动通知的文件精神,我校于20_年9月15日至25日开展了推广普通话宣传周活动。为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来。“说准普

14、通话,用好规范字”的氛围越来越浓,掀起了一股推广普通话的热潮。活动中,我们紧紧围绕“推广普通话,共筑中国梦”的主题,根据本届推普周的指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦,结合学校实际情况,对本校的推普周活动进行了积极宣传,精心安排,认真实施。我们主要做了以下工作:一、做好宣传工作1、学校领导高度重视,组织安排合理。张校长在升旗仪式上做推普周的专题讲话,对推普周活动进行了全面的宣传,动员全体师生积极参与、热情投入到推普周活动中来。2、在校园张贴醒目的宣传画,校园内设置了永久性的宣传标牌,

15、上面书写了“国家推广普通话,推行规范字”、“树立语言规范意识,构建和谐校园环境”、“ 说准普通话,写好规范字,做文明人”等标语,起到了很好的宣传教育效果。此外,学校广播站在推普周期间以 “提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话,写好规范字”等口号为专题,加强推普周宣传氛围。二、开展系列活动1、校广播站在推普周期间宣传国家通用语言文字法等内容,形成浓厚的推普周氛围。2、 组织每个班级开展以推普周为主题的班会活动。各班在班主任的组织下,开展了形式多样,丰富多彩的主题班会活动。通过此次主题班会,同学们提高对说好普通话和写好规范汉字的认识,自觉在校园使用普通话交流,自觉书写规范汉字,增强对祖国语言文字的热爱,达到了预期的效果。通过本次活动,使全校教生提高了认识,今后将自觉学习、使用普通话、书写规范字。发扬中华民族的优秀传统。20_年9月25日推普周活动总结 篇6根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20_年9月14日至20日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。一、做好了宣传工作1、9月14日的国旗下讲话,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华

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