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1、2011-2012学年湖北省咸宁市咸安区四年级（下）数学调研试卷四（第7-8单元） 2011-2012学年湖北省咸宁市咸安区四年级（下）数学调研试卷四（第7-8单元）一、填一填（每空1分共15分）1（4分）由3条线段_的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫三角形，它具有_性，三角形两边的和大于_等边三角形的三个内角都是_2（4分）计算小数加、减法，把相同数位_，也就是_对齐，得数的小数部分末尾有0，一般要把0_3（2分）有一个角大于90的三角形是_，有一个角等于90的三角形是_4（4分）52.32+5.87+47.68=（52.32+_）+_，这里运用了加法的_律和_5（1分）两个数的和是76如
2、果将一个加数增加7.6，另一个加数减少6.7，和是_二、判断题（对的打“”，错的打“”）6（1分）大的三角形比小的三角形内角和度数大_7（1分）笔算小数减法时，要从个位减起_8（1分）整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用_9（1分）3.06米+7米6分米=10米66分米_10（1分）等边三角形一定是锐角三角形_11（1分）用两个直角三角形可以拼成一个长方形_三、选一选，把正确答案的序号填在括号里（每小题1分，共6分）12（1分）一个三角形最大的内角是120，这个三角形是（）A钝角三角形B锐角三角形C直角三角形13（1分）三角形有（）条高A1B2C314（1分）小明画了一个两条边分别为5厘
3、米和6厘米的等腰三角形，则它的周长是（）厘米A16B17C11D16或1715（1分）（2010鹤山区）已知一个三角形的两个角是锐角，这个三角形是（）A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不能确定是什么三角形16（1分）在ABC中，三个内角满足B=A+C，则B等于（）A70B60C90D12017（1分）当一个三角形的两条边分别长8cm、4cm时，第三条边可能是（）cmA3B4C7D12四、我是计算小能手（32分）18（12分）笔算：2.608+2.846.073.869=1.50.306=76.8+26.82=102.0737.257=48.64+18.6=19（12分）能简算的就简算 2.
4、983+0.53+1.2523.753.6250.3755.1+0.95.1+0.949.328.5+20.56.32（5.263.52）10.75+0.4+0.2520（8分）用小数计算下列各题 2吨50千克+280千克5元6角7分+3元9角6千米3千米580米4米25厘米+3米40厘米五、把下面能构成三角形的小棒涂上色（6分）21（6分）看图做题六、解决问题（每小题5分，共35分）22（5分）小明买足球和篮球共用了65.76元，已知买足球用了42.86元，买篮球用了多少钱？23（5分）同学们采集松树种子，一班采集了32.56千克，二班采集了38.45千克，两个班一共采集了多少千克？24（5
5、分）李老师买数学参考书用了24.28元，买语文参考书用了23.76元，他付给售货员50元，应找回多少钱？25（5分）妈妈给小华买了一个等腰三角形的风铃，它的一个底角是40，它的顶角是多少度？26（5分）在三角形ABC中，B=2A，A+C=120，求A，B的度数27（5分）贝贝的钱买一本5.9元笔记本差0.6元，他买一本4.8元的，剩下的钱正好买一只圆珠笔，这只圆珠笔多少钱？28（5分）一条公路，已经修好了304.6千米，比没修好的多123.65千米，这条公路有多长？2011-2012学年湖北省咸宁市咸安区四年级（下）数学调研试卷四（第7-8单元）参考答案与试题解析一、填一填（每空1分共15分）
6、1（4分）由3条线段首尾顺次连接所围成的封闭的的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫三角形，它具有稳定性，三角形两边的和大于第三边等边三角形的三个内角都是60考点：三角形的特性专题：平面图形的认识与计算分析：根据三角形的定义和特性：由三条线段首尾顺次连接所围成的封闭的图形叫做三角形，三角形具有稳定性；三角形的特性和等边三角形的特点：三角形任意两边的和大于第三边；等边三角形的三个内角都是60；据此解答解答：解：由3条线段首尾顺次连接所围成的封闭的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫三角形，它具有稳定性，三角形两边的和大于第三边等边三角形的三个内角都是60；故答案为：首尾顺次连接所围成的封闭，稳定，第
7、三边，60点评：解答此题用到的知识点：三角形的定义和特性及等边三角形的特点2（4分）计算小数加、减法，把相同数位对齐，也就是小数点对齐，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉考点：小数的加法和减法专题：运算顺序及法则分析：根据题意，由小数减法的计算方法进行解答即可解答：解：计算小数加、减法，把相同数位对齐，也就是小数点对齐，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉故答案为：对齐，小数点，去掉点评：本题主要考查小数加减法的笔算方法，然后再根据题意进一步解答即可3（2分）有一个角大于90的三角形是钝角三角形，有一个角等于90的三角形是直角三角形考点：三角形的分类专题：平面图形的认识与计算分析：依据钝
8、角和直角的定义，即大于90的角是钝角，等于90的角叫做直角，再根据钝角三角形的含义：有一个角是钝角的三角形，叫做钝角三角形；直角三角形的含义：有一个角是直角的三角形叫做直角三角形，进行解答即可解答：解：有一个角大于90的三角形是钝角三角形，有一个角等于90的三角形是直角三角形故答案为：钝角三角形、直角三角形点评：解答此题用到的知识点：（1）钝角和直角的定义；（2）钝角三角形和直角三角形的含义4（4分）52.32+5.87+47.68=（52.32+47.68）+5.87，这里运用了加法的交换律和结合律考点：运算定律与简便运算专题：运算定律及简算分析：52.32+5.87+47.68观察算式发现
9、52.32加上47.68可以得到一个整数，就先运用加法交换律把5.87和47.68的位置交换，再运用加法结合律把52.32+47.68放在一起计算解答：解：52.32+5.87+47.68，=52.32+47.68+5.87，=（52.32+47.68）+5.87，=100+5.87，=105.87；这是运用加法交换律和加法结合律简算；故答案为：47.68，5.87，交换，结合律点评：本题考查了加法运算定律的运用，要熟练掌握5（1分）两个数的和是76如果将一个加数增加7.6，另一个加数减少6.7，和是76.9考点：小数的加法和减法专题：运算顺序及法则分析：根据题意，一个加数增加7.6，另一个加
10、数减少6.7，可知增加的比减少的多，多7.66.7=0.9，也就是原来的和76再加上0.9即可解答：解：根据题意可得：7.66.7=0.9；76+0.9=76.9答：和是76.9故答案为：76.9点评：本题的关键是求出增加的多还是减少的多，如果增加的多，用原来的和加上它们之间的差；如果减少的多，用原来的和减去它们之间的差二、判断题（对的打“”，错的打“”）6（1分）大的三角形比小的三角形内角和度数大考点：三角形的内角和专题：平面图形的认识与计算分析：根据三角形内角和定理，任何三角形的内角和都是180度，据此即可判断解答：解：任意三角形的内角和都是180度，所以原题说法错误故答案为：点评：此题主
11、要考查三角形内角和是180度定理7（1分）笔算小数减法时，要从个位减起错误考点：小数的加法和减法专题：运算顺序及法则分析：根据题意，由笔算小数减法的计算方法进行判断即可解答：解：根据题意，由小数的计算方法可得：计算小数减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数减法的计算法则，从低位进行计算；在小数的减法中，低位，不一定是个位，也有可能是十分位或者百分位；所以，笔算小数减法时，要从个位减起是错误的故答案为：错误点评：本题主要考查笔算小数减法的计算法则，然后再根据题意进一步判断即可8（1分）整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用考点：运算定律与简便运算分析：整数的运算
12、定律可以扩展到小数、分数中，在分数和小数中同样适用解答：解：分数也可以使用整数的运算定律故答案为：点评：本题是考查了运算定律的适用范围，运算定律不但在整数适用，在小数、分数中同样适用9（1分）3.06米+7米6分米=10米66分米考点：长度的单位换算专题：长度、面积、体积单位分析：把3.06米换算成复名数为3米0.6分米，然后再进一步计算即可解答：解：3.06米+7米6分米，=3米0.6分米+7米6分米，=10米6.6分米故3.06米+7米6分米=10米66分米的计算是错误的故答案为：点评：带有单位名称的数进行计算，要先换算成统一单位，然后再进一步计算10（1分）等边三角形一定是锐角三角形正确考点：等腰三角形与等边三角形；三角形的分类专题：平面图形的认识与计算分析：由等边三角形的特点可知，等边三角形的三个内角相等，再据三角形的内角和是180度，则可以求出每个内角的度数，从而可以作出正确选择解答：解：等边三角形每个内角的度数：1803=60，所以等边三角形一定是锐角三角形；故答案为：正确点评：依据等边三角形的三个内角相等以及三角形的内角和是180度，即可解答本题11（1分）用两个直角三角形可以拼成一个长方形错误考点：图形的拼组分析：两个完全一样的直角三角形可拼成一个长方形，而两个不一样
